【總結(jié)】第三章簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣第一節(jié)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣概述一、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣也叫作純隨機(jī)抽樣。其概念可有兩種等價(jià)的定義方法:定義之一:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣就是從總體N個(gè)抽樣單元中,一次抽取n個(gè)單元時(shí),使全部可能的樣本被抽到的概率均相等。定義之二:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是從總體的N個(gè)抽樣單元中,每次抽取一個(gè)單元時(shí),使每一個(gè)單元都有相等的概率被抽
2025-11-18 21:40
【總結(jié)】第2章簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(SRS)定義及其抽選方法簡(jiǎn)單估計(jì)量及其性質(zhì)樣本量的確定設(shè)計(jì)效應(yīng)SimpleRandomSampling(SRS)?簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣也稱為單純隨機(jī)抽樣。?從含有N個(gè)單元的總體中抽取n個(gè)單元組成樣本,如果抽樣是不放回的,則所有可能的樣本有個(gè)
2025-03-08 02:11
【總結(jié)】抽樣方法(一)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣問(wèn)題一:“為了解我校3500名學(xué)生的身體情況,最近組織學(xué)生體檢,并抽樣調(diào)查了高二(8)班54名學(xué)生的身體情況。”這個(gè)調(diào)查中,總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各是什么?問(wèn)題二:對(duì)于一個(gè)確定的總體,其樣本是唯一的嗎?總體:在統(tǒng)計(jì)中,所有考察對(duì)象的全體。個(gè)體:總體中的每一個(gè)考察對(duì)象。樣本:從總體中抽取的一部分個(gè)體叫
2025-05-14 21:55
【總結(jié)】?經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),我國(guó)于2022年底開展了全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查工作。這次調(diào)查以全國(guó)為總體,以各省、自治區(qū)、直轄市為次總體,采取分層、多階段、整群概率比例的抽樣方法。最終樣本單位為調(diào)查小區(qū)。這次調(diào)查的樣本量為1705萬(wàn)人,占全國(guó)總?cè)丝诘?。第二章基本抽樣問(wèn)題第一節(jié)總體、抽樣與抽樣框第二節(jié)隨機(jī)抽樣方法第三節(jié)非隨機(jī)抽樣方法
2025-11-29 05:27
【總結(jié)】第二章產(chǎn)品差異2產(chǎn)品差異第一節(jié)產(chǎn)品差異的定義及淵源第二節(jié)產(chǎn)品差異和市場(chǎng)勢(shì)力第三節(jié)產(chǎn)品差異的策略運(yùn)用3第一節(jié)產(chǎn)品差異的定義及淵源產(chǎn)品差異的定義產(chǎn)品差異的分類信息廣告和非信息廣告產(chǎn)品差異的淵源4產(chǎn)品差異的定義產(chǎn)品差異是指同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)不
2025-08-01 13:02
【總結(jié)】人教版高三物理第二章教案 人教版高三物理第二章教案1 一、說(shuō)教材 (一)教材的地位和作用 “動(dòng)能與勢(shì)能”是滬科版八年級(jí)物理第八章第六節(jié)“合理利用機(jī)械能”中的一部分內(nèi)容,主要...
2025-11-27 04:03
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解噪聲的來(lái)源和危害。2.知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。過(guò)程與方法1.通過(guò)體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路。2.通過(guò)學(xué)習(xí)控制噪聲的辦法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)網(wǎng)站、查閱資料等多種途徑獲取知識(shí)的能力。情
2025-11-15 12:15
【總結(jié)】教案(第二章備課)第二章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)目的和要求了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)理解關(guān)系數(shù)據(jù)操作理解關(guān)系的完整性掌握關(guān)系代數(shù)運(yùn)算理解關(guān)系演算重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)系代數(shù)教學(xué)進(jìn)程(含章節(jié)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、輔助手段)關(guān)系模型概述.關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
2025-04-17 01:59
【總結(jié)】聲的利用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能!。過(guò)程與方法!、參觀獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀!,了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程一、引入多媒體展示蝙蝠捕食昆蟲、聲納探測(cè)海深
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)隨機(jī)抽樣回顧?普查的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確缺點(diǎn):①破壞性大②耗時(shí),費(fèi)力③失誤的可能性大思考:抽樣有什么需要我們注意的呢?①必須清楚我們要收集的是什么樣的數(shù)據(jù).②我們要如何收集到高質(zhì)量的數(shù)據(jù),即如何使得我們的樣本能更好的反應(yīng)總
2025-03-05 13:03
【總結(jié)】回顧1、普查:對(duì)考察對(duì)象的全面調(diào)查;抽樣調(diào)查:對(duì)考察對(duì)象的部分調(diào)查;總體:考察的對(duì)象的全體;個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象;樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體;樣本容量:樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目.①下列調(diào)查宜采用普查方式還是抽樣調(diào)查方式?A、一杯糖水的甜度;B、旅客上飛機(jī)前的安全檢查;
2025-11-15 15:14
【總結(jié)】第二章隨機(jī)信號(hào)分析AnalysisforRandomSignal?概率、隨機(jī)變量、概率分布Probability,stochasticvariable,probabilitydistribution?隨機(jī)變量的數(shù)字特征Digita
2025-02-19 20:54
【總結(jié)】第四高中數(shù)學(xué)備課組2023年3月第二章統(tǒng)計(jì)初步假設(shè)你作為一名食品衛(wèi)生工作人員,要對(duì)某食品店內(nèi)的一批小包裝餅干進(jìn)行衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢驗(yàn),你準(zhǔn)備怎樣做?引例:顯然,你只能從中抽取一定數(shù)量的餅干作為檢驗(yàn)的樣本。(為什么?)那么,應(yīng)當(dāng)怎樣獲取樣本呢?注意以下幾點(diǎn):(1)它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;
2025-03-08 02:56
【總結(jié)】調(diào)查簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣人們要認(rèn)識(shí)客觀事物,常常通過(guò)試驗(yàn)和調(diào)查來(lái)搜集有關(guān)數(shù)據(jù),并加以整理、歸納和分析,獲得客觀事物的數(shù)據(jù)信息和規(guī)律,為我們制定決策提供依據(jù)。這就是統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。本章說(shuō)明統(tǒng)計(jì)學(xué)研究是客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系,它是關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集、整理、歸納和分析的方法和科學(xué).為了使統(tǒng)計(jì)活動(dòng)能有效進(jìn)行,需要建立科學(xué)
2025-04-30 12:02
【總結(jié)】§隨機(jī)抽樣(第一課時(shí))閱讀本章引言,你認(rèn)為本章要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?點(diǎn)評(píng):本章主要介紹最基本的獲取樣本數(shù)據(jù)的方法,以及幾種從樣本數(shù)據(jù)中提取信息的統(tǒng)計(jì)方法,其中包括樣本估計(jì)總體分布…等內(nèi)容。051015202530上海南京天津沈陽(yáng)哈爾濱缺水量/
2025-02-23 13:00