幼兒園小班主題探究過年了系列活動(dòng)教案設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-04-12 12:49 本頁面
【正文】 幼兒表征：活動(dòng)二 過年真熱鬧活動(dòng)目標(biāo):1. 通過豐富多彩的新年慶?；顒?dòng)讓幼兒體驗(yàn)幼兒園過新年的熱鬧氣氛。2. 鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用歌舞、打擊樂等多種形式積極參與新年慶祝活動(dòng)，提高幼兒的表現(xiàn)能力。3. 豐富幼兒用打擊樂表現(xiàn)節(jié)奏的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 《敲鑼打鼓放鞭炮》的磁帶、錄音機(jī)；鑼、鼓、碰鈴、三角鐵、鈴鼓、響板、大鼓等打擊樂器。2. 一套新年老人的服裝和若干新年禮物?；顒?dòng)過程：:1. 引導(dǎo)幼兒在鞭炮聲中觀看師生共同布置的活動(dòng)室，知道新年來到了。2. 引導(dǎo)幼兒說說自己想怎樣過新年。3. 教師可扮做新年老人將禮物送給孩子們。4. 鼓勵(lì)幼兒大膽為新年老人表演歌舞。5. 新年老人演唱《新年到》歌曲，并祝賀新年。6. 幼兒運(yùn)用打擊樂器同新年老人一起唱歌、跳舞、打節(jié)奏，歡慶新年?；顒?dòng)延伸與生成：活動(dòng)反思： 活動(dòng)觀察記錄表活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)地點(diǎn)：被觀察幼兒：活動(dòng)形式：參加人數(shù)：記錄人：幼兒表征：活動(dòng)三 我們班里變化大活動(dòng)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)孩子積極參與環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體，愿意為集體服務(wù)的情感。2. 練習(xí)不出輪廓、均勻的涂色，感知色彩美。3. 知道幼兒感知物體的長、短，滲透三角形、正方形、長方形等幾何圖形的概念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彩筆、畫紙、各色皺紋紙、膠水或漿糊、幼兒用剪刀；未涂色的各種形狀的彩旗；各種形狀的燈籠?；顒?dòng)領(lǐng)域：語言、科學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)過程：《過新年》歌曲，并出示燈籠、彩旗等實(shí)物，引起幼兒動(dòng)手營造歡樂氣氛的愿望?！都t燈籠》。請幼兒選擇喜歡的材料，制作想做的飾品（制作過程中配喜慶的背景音樂）。(1) 給燈籠涂色的幼兒：讓他們先觀察燈籠是什么樣子的；幼兒涂色時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)他們不要涂到輪廓外面去，順著一個(gè)方向涂色；幫助幼兒涂畫各種顏色的燈籠。jLBHrnAILg(2) 做彩旗的幼兒：啟發(fā)幼兒欣賞、觀察彩旗的色彩和形狀(彩旗的形狀可以多樣：長方形、三角形等)。(3) 做彩條的幼兒：鼓勵(lì)選擇自己喜歡的皺紋紙，剪、撕成不同長短的彩條）。(4) 給娃娃家的娃娃做花布或花衣服的幼兒：提示幼兒可用格子、曲線等花紋進(jìn)行裝飾。2. 與幼兒協(xié)商如何用自己制作的東西共同裝飾活動(dòng)室。3. 活動(dòng)結(jié)束后注意提醒幼兒收拾好材料和用具，保持清潔。]紅燈籠紅燈籠，高高掛，眨著眼睛要說話，它想告訴小朋友，很快就要過年啦！活動(dòng)延伸與生成：活動(dòng)反思：活動(dòng)觀察記錄表活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)地點(diǎn)：被觀察幼兒：活動(dòng)形式：參加人數(shù)：記錄人：幼兒表征：活動(dòng)四 祝你新年快樂活動(dòng)目標(biāo)：1. 懂得關(guān)愛他人，學(xué)習(xí)與他人分享。2. 鼓勵(lì)幼兒用學(xué)過的技能制作賀卡。3. 發(fā)幼兒的口語表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 故事《祝你新年快樂》。2. 賀卡紙、筆、臘筆、水彩等畫圖工具。活動(dòng)領(lǐng)域：語言、社會(huì)、藝術(shù)活動(dòng)過程：1. 教師運(yùn)用畫故事的方法，邊講故事《祝你新年快樂》，邊畫出故事中送給小動(dòng)物的各種禮物。2. 讓幼兒猜猜看，它們送給淘淘的畫是什么。3. 引導(dǎo)幼兒按自己的意愿在賀卡上畫出自己喜歡的東西，送給好朋友、爸爸媽媽或自己喜歡的人，祝他們新年快樂！4. 完成后，請幼兒和大家一起分享，練習(xí)用完整的句子介紹自己的作品。如：“我畫了……，想送給……，祝你新年快樂！”xHAQX74J0X活動(dòng)延伸與生成：活動(dòng)反思：活動(dòng)觀察記錄表活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)地點(diǎn)：被觀察幼兒：活動(dòng)形式：參加人數(shù)：記錄人：幼兒表征：活動(dòng)五 娃娃穿新衣活動(dòng)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)慶新年穿新衣的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自理意識(shí)。3. 鼓勵(lì)幼兒學(xué)著給給娃娃做套衫，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：玩具娃、掛歷紙?zhí)咨廊舾苫顒?dòng)過程：1. 出示多個(gè)布娃娃，告訴幼兒過新年了，娃娃要穿新衣服，請小朋友幫忙給娃娃做衣服。2. 引導(dǎo)幼兒選擇紙做的套衫，觀察有那些不同：領(lǐng)口、下擺、袖口。3. 在選擇的套衫上設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案，進(jìn)行
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