政史地教研組課外興趣小組活動實施方案-文庫吧
2025-04-12 07:00 本頁面
【正文】 。一、活動目的：為了促進中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動的學(xué)習(xí)興趣，加強人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個初中階段的健康發(fā)展；同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。為此，準備組織時事學(xué)習(xí)興趣小組，每兩周一次，利用課余時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時事，觀看一些有關(guān)改革開放成果的錄像，組織學(xué)生參觀、訪問工廠、商店。這些活動，對幫助學(xué)生正確認識國內(nèi)外形勢和黨的路線方針政策，對促進政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。二、指導(dǎo)教師：蔣興平、康小平、李曉琴等。三、招募組員：通過在全年級學(xué)生中宣傳、動員，自愿報名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員共30人。然后把30名學(xué)生分為A、B、C、D四組。四、內(nèi)容和形式為了突破政治課課堂教學(xué)的局限，真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，我們確定小組活動要堅持的三條原則：（一）以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點問題和學(xué)生關(guān)心的一些社會熱點問題為主，不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主；（二）以學(xué)生自己活動為主，以教師的講授和指導(dǎo)為輔；（三）以提高學(xué)生的興趣和分析解決問題的能力為主，不以掌握書本知識為主。一句話，興趣小組不是變相的提高班或補課班，不能是課堂教學(xué)的翻版，而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求，促進他們主動發(fā)展的、生動活潑的、比較自由的天地。為了貫徹上述原則，實踐組織這個小組的宗旨，首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問題，然后，教師組織部分學(xué)生對同學(xué)們提出的諸多問題分析綜合、篩選提煉，最后確定本學(xué)期的活動內(nèi)容。期中后，再征求一次學(xué)生意見，對后半學(xué)期的活動內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式：專題討論、專題講座、參觀訪問、辯論、座談交流、假撰寫思想收獲和調(diào)查報告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達能力，多數(shù)活動由學(xué)生輪流組織和主持，主要由學(xué)生分析討論他們提出的問題，教師主要起指導(dǎo)作用。五、活動方法召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談活動的規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式。組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評論。小組每兩周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動內(nèi)容，師生一起交流讀書心得，討論共同感興趣的問題，互相推薦好文章；選定主題，組員自行搜集資料，寫好發(fā)言提綱，展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座；⒋出版期刊《政治園地》，組織政治時事知識競賽，撰寫小論文；六、活動安排：第一周：組織座談會，確定活動內(nèi)容和要求。第二、三周：組織學(xué)生進行“怎樣處理好同學(xué)關(guān)系，促進個人發(fā)展和集體進步”的專題討論。第四、五周：組織學(xué)生進行《依法保護環(huán)境》的專題講座。第六、七周：組織“順境更有利于成才，還是逆境更有利于成才”的辯論。第八周：舉行“政治學(xué)習(xí)方法”講座；第十一、十二周：舉行政治時事競賽。第十三、十四周：組織學(xué)生觀看改革開放成果的錄像,并寫好觀后感.第十五、十六周：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查中學(xué)生的上網(wǎng)熱，并作好資料的搜集與整理。第十七、十八周：組織學(xué)生進行〈〈上網(wǎng)利與弊〉〉的辨論。第十九周：組織座談會，總結(jié)本學(xué)期收獲與不足。第一周：播放愛國主義教育系列影片：《焦裕祿》（蘇文平）第二周：為制作地球儀準備材料（馬國慶）第三周：觀看愛國主義教育影片《甲午大海戰(zhàn)》，并寫觀后感（李建華、安紅玉）第四周：制作地球儀（馬麗）第五周：歷史
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1