輕工業(yè)學(xué)院形象策劃-文庫(kù)吧
2025-04-11 03:45 本頁(yè)面
【正文】 UI內(nèi)容結(jié)構(gòu)MI是指導(dǎo)企業(yè)行為的具有哲學(xué)內(nèi)涵的思想意識(shí)；企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)是企業(yè)通過(guò)闡述這些思想意識(shí)而達(dá)到行為目的的、讓人可感可知的完備系統(tǒng)。它包括經(jīng)營(yíng)信念戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、管理原則、精神標(biāo)語(yǔ)等等。BI直接反映企業(yè)理念的個(gè)性和特殊性，包括對(duì)內(nèi)的組織管理和教育、對(duì)外的公共關(guān)系、促銷活動(dòng)、資助社會(huì)性的文化活動(dòng)等。 VI是企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，包括基本要素（企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、企業(yè)造型等）和應(yīng)用要素（產(chǎn)品造型、辦公用品、服裝、招牌、交通工具等），通過(guò)具體符號(hào)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，直接進(jìn)入人腦，留下對(duì)企業(yè)的視覺(jué)形象。在CIS戰(zhàn)略中，MI、BI、VI之間有著十分密切的關(guān)系。MI、BI、VI是一個(gè)有機(jī)的整體，三者缺一不可。MI企業(yè)的宗旨、靈魂，是企業(yè)賴以生存的原動(dòng)力。它是企業(yè)獨(dú)特的價(jià)值觀的設(shè)計(jì)，它規(guī)定了CI策劃系統(tǒng)的整體方向，BI都是由它來(lái)引導(dǎo)和發(fā)展。如果把CIS戰(zhàn)略比喻成一棵花，那么MI——理念識(shí)別就是花根；BI——活動(dòng)識(shí)別就是花枝；VI——視覺(jué)識(shí)別就是花朵和花葉。 二、學(xué)校為什么需要形象策劃（一）從當(dāng)前高校發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)看高等教育處在全面變革的時(shí)代，學(xué)校必須全面反省和調(diào)整自己的教育思想、組織行為。我國(guó)的高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，絕大部分高校都注重自己學(xué)校品牌的塑造和建設(shè)。一些知名高校，一方面加強(qiáng)自己內(nèi)部建設(shè)煉好內(nèi)功；另一方面進(jìn)行形象策劃、擴(kuò)大外部宣傳，繼續(xù)想保持領(lǐng)先地位。一些普通高校近幾年也逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)校品牌的重要性，紛紛采用各種營(yíng)銷策略，提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。（二） 從輕工業(yè)學(xué)院的現(xiàn)狀看輕工業(yè)學(xué)院目前無(wú)論從全國(guó)還是從全省的高等教育形式來(lái)分析，都處于被動(dòng)地位。學(xué)校的規(guī)模太小、硬件條件落后、大部分老師缺少知名度和號(hào)召力、學(xué)生來(lái)源相對(duì)較差、學(xué)校缺少對(duì)外宣傳、社會(huì)知名度低、外界對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度較低，學(xué)校發(fā)展思路保守，存在小富即安的思想。面對(duì)上述種種不理?xiàng)l件，面對(duì)兄弟學(xué)校來(lái)勢(shì)洶洶的挑戰(zhàn)，我們學(xué)校除了勇敢接受挑戰(zhàn)之外，別無(wú)所求。（三）從學(xué)校形象策劃的作用來(lái)看 學(xué)校導(dǎo)入形象識(shí)別系統(tǒng)以后，會(huì)起到巨大的作用：(1)改善學(xué)校的“體質(zhì)”。 UI通過(guò)周密、嚴(yán)謹(jǐn)、有序的系統(tǒng)工程，對(duì)學(xué)校的各方面進(jìn)行全面徹底的檢討，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的程序、模式、標(biāo)準(zhǔn)及方向，以幫助學(xué)校轉(zhuǎn)變機(jī)制，更新觀念，規(guī)范行為，重塑形象，使學(xué)校具有自我適應(yīng)、自我調(diào)整和自我更新的能力
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