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牛頓運動定律精講-文庫吧

2025-04-10 13:17 本頁面


【正文】 著物體繼續(xù)向右移動,彈力繼續(xù)減小,阻力大于彈力,合力方向變?yōu)橄蜃螅罯點時彈力減為零,此后彈力向左且逐漸增大.所以物體從O′點后的合力方向均向左且合力逐漸增大,由牛頓第二定律可知,此階段物體的加速度向左且逐漸增大.由于加速度與速度反向,物體做加速度逐漸增大的減速運動.答案:AC點評:(1)解答此題容易犯的錯誤就是認為彈簧無形變時物體的速度最大,加速度為零.這顯然是沒對物理過程認真分析,靠定勢思維得出的結(jié)論.要學(xué)會分析動態(tài)變化過程,分析時要先在腦子里建立起一幅較為清晰的動態(tài)圖景,再運用概念和規(guī)律進行推理和判斷.(2)通過此題,可加深對牛頓第二定律中合外力與加速度間的瞬時關(guān)系的理解,加深對速度和加速度間關(guān)系的理解.譬如,本題中物體在初始階段,盡管加速度在逐漸減小,但由于它與速度同向,所以速度仍繼續(xù)增大.例3:搬運工人沿粗糙斜面把一個物體拉上卡車,當(dāng)力沿斜面向上,大小為F時,物體的加速度為a1;若保持力的方向不變,大小變?yōu)?F時,物體的加速度為a2,則高考資源網(wǎng) A.a(chǎn)l=a2 B.a(chǎn)1a22al C.a(chǎn)2=2a1 D.a(chǎn)22al高考資源網(wǎng)【解析】當(dāng)為F時有,當(dāng)為2F時有,可知,D對.★能力強化訓(xùn)練1.如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體,在水平地面上向左運動..與此同時,物體受到一個水平向右的推力F=20N的作用,則物體的加速度為(g取10 m/s2)A.0 B.4 m/s2,水平向右C.2 m/s2,水平向右 D.2 m/s2,水平向左2.質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上,水平拉力F作用于物體上,物體產(chǎn)生的加速度為a,若作用在物體上的水平拉力變?yōu)? F,則物體產(chǎn)生的加速度為()A.小于a B.等于aC.在a和2a之間 D.大于2a 三、牛頓第三定律1. 對牛頓第三定律理解應(yīng)注意:(1)兩個物體之間的作用力和反作用力總是相互作用的不同物體,大小相等,方向相反,作用在一條上(2)作用力與反作用力總是成對出現(xiàn).同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失(3)作用力和反作用力在兩個相互作用的不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,永遠不會抵消(4)作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力(5)物體間的相互作用力既可以是接觸力,也可以是非接觸力。注:重力的作用力與反作用力是物體與地球。2.區(qū)分一對作用力反作用力和一對平衡力一對作用力反作用力和一對平衡力的共同點有:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點有:作用力反作用力作用在兩個不同物體上,而平衡力作用在同一個物體上;作用力反作用力一定是同種性質(zhì)的力,而平衡力可能是不同性質(zhì)的力;作用力反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失的,而平衡力中的一個消失后,另一個可能仍然存在。一對作用力和反作用力一對平衡力作用對象兩個相互作用的物體同一個物體作用時間同時產(chǎn)生,同時消失不一定同時產(chǎn)生或消失力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力不一定是同性質(zhì)的力力的大小關(guān)系大小相等大小相等力的方向關(guān)系方向相反且共線方向相反且共線,根據(jù)牛頓運動定律可知( )A.汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力B.汽車拉拖車的力等于拖車拉汽車的力C.汽車拉拖車的力大于拖車受到的阻力D.汽車拉拖車的力等于拖車受到的阻力解析:汽車拉拖車的力與拖車拉汽車的力是一對作用力和反作用力,根據(jù)牛頓第三定律得知,汽車拉拖車的力與拖車拉汽車的力必定是大小相等方向相反的,因而B正確,A錯誤。由于題干中說明汽車拉拖車在水平道路上沿直線加速行駛,故沿水平方向拖車只受到兩個外力作用:汽車對它的拉力和地面對它的阻力。因而由牛頓第二定律得知,汽車對它的拉力必大于地面對它的阻力。所以C對,D錯。、乙二人拔河,甲拉動乙向左運動,下面說法中正確的是A.做勻速運動時,甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等B.不論做何種運動,根據(jù)牛頓第三定律,甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等C.繩的質(zhì)量可以忽略不計時,甲乙二人對繩的拉力大小一定相等D.繩的質(zhì)量不能忽略不計時,甲對繩的拉力一定大于乙對繩的拉力解析:甲、乙兩人對繩的拉力都作用在繩上,即不是作用力和反作用力.故B項錯誤.做勻速運動時,繩子受力平衡,即甲、乙兩人對繩的拉力大小一定相等,故A項正確. 繩的質(zhì)量可以忽略不計時,繩子所受合力為零.故甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等. 故C項正確.繩的質(zhì)量不能忽略不計時,如果有加速度,當(dāng)加速度向右時,乙對繩的拉力大于甲對繩的拉力.故D項不正確.故正確選項為AC。★能力強化訓(xùn)練1.物體靜止在斜面上,以下幾種分析中正確的是 ( )A.物體受到的靜摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B.物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對斜面的壓力C.物體所受重力的反作用力就是斜面對它的靜摩擦力和支持力這兩個力的合力D.物體受到的支持力的反作用力,就是物體對斜面的壓力2.人走路時,人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有 ( )A.一對 B.二對 C.三對 D.四對3.物體靜止于水平桌面上,則 ( )A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種性質(zhì)的力D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力3. 如圖所示,小球系于繩下端,繩被豎直拉緊,小球與光滑斜面接觸。小球受力情況是( )A. 小球只受重力和繩的拉力B. 小球受重力,繩的拉力和斜面的支持力C. 小球只受重力和斜面的支持力D. 小球受重力,斜面的彈性支持力4. 如圖所示,物塊M靜止于傾斜放置的木板上,使傾斜角緩慢增大,在M沿木板
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