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生物高考必備——知識點(diǎn)總結(jié)(必修1~3選修3)-文庫吧

2025-09-25 07:58 本頁面


【正文】 成的場所。 中心體(膜結(jié)構(gòu)):由垂直的兩個構(gòu)成,與細(xì)胞有關(guān)。 小結(jié): ★ 雙層膜的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體 ★ 單層膜的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡 ★ 非膜的細(xì)胞器:核糖體、中心體; ★ 含有少量 DNA的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體 ★ 含有色素的細(xì)胞器:葉綠體、液泡 ★ 動、植物細(xì)胞的區(qū)別:動物特有中心體;高等植物特有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。 4.細(xì)胞核 ( 1)組成:核膜、核仁、染色質(zhì) ( 2)核膜:雙層膜,有核孔(細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換通道, RNA、蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出必須 通過核孔。) ( 3)核仁:在細(xì)胞有絲分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期) ( 4)染色質(zhì):被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要由 DNA和蛋白質(zhì)組成 染色質(zhì)和染色體的關(guān)系:細(xì)胞中 ( 5)功能:是遺傳物質(zhì) DNA的儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。 ( 6)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別:是否具有成形的細(xì)胞核(是否具有核膜) 5.細(xì)胞的完整性:細(xì)胞只有保持以上結(jié)構(gòu),才能完成各種生命活動。 第三節(jié) 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 一、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑? 大分子和顆粒性物質(zhì)通過內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞,通過外排作用向外分泌物質(zhì)。 二、實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 實(shí)驗(yàn)原理:原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜之間細(xì) 胞質(zhì))相當(dāng)于半透膜, 當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞將失 水,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都會收縮,但原生質(zhì)層伸縮 性比細(xì)胞壁大,所以原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分開, 5 發(fā)生 “質(zhì)壁分離 ”。 反之,當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞將吸水,原生質(zhì)層會慢慢恢復(fù)原來狀 態(tài),使細(xì)胞發(fā)生 “質(zhì)壁分離復(fù)原 ”。 材料用具:紫色洋蔥表皮, ,清水,載玻片,鑷子,滴管,顯微鏡等 方法步驟: ( 1)制作洋蔥表皮臨時裝片。 ( 2)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置。 ( 3)在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次,讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。 ( 4)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細(xì)胞大小變化(變?。?,觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。 ( 5)在蓋玻片一側(cè)滴一滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次,讓洋蔥表皮浸潤在清水中。 ( 6)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細(xì)胞大小變化(變大),觀察是否質(zhì)壁分離復(fù)原。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 細(xì)胞液濃度<外 界溶液濃度 細(xì)胞失水(質(zhì)壁分離) 細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度 細(xì)胞吸水(質(zhì)壁分離復(fù)原) 第四章 光合作用和細(xì)胞呼吸 第一節(jié) ATP和酶 一、 ATP 功能: ATP是生命活動的能源物質(zhì) 注:生命活動的主要的能源物質(zhì)是糖類(葡萄糖); .. 生命活動的儲備能源物質(zhì)是脂肪。 .. 生命活動的根本能量來源是太陽能。 .. 結(jié)構(gòu): 中文名:腺嘌呤核苷三磷酸(三磷酸腺苷) 構(gòu)成:腺嘌呤 —核糖 —磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán) 簡式: AP~ P~ P ( A :腺嘌呤核苷; T : 3; P:磷酸基團(tuán); ~ : 高能磷酸鍵,第二個高能磷酸鍵相當(dāng),水解時容易) ATP與 ADP 的相互轉(zhuǎn)化: 酶 Pi+能量 注: ( 1)向右:表示 ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動。 向左:表示 ATP合成,所需的能量來源于生物化學(xué)反應(yīng)釋放的能量。 (在人和動物體內(nèi),來自細(xì)胞呼吸;綠色植物體內(nèi)則來自細(xì)胞呼吸和光合作用) ( 2) ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細(xì)胞中 ATP與 ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速。 二、酶 概念:酶通常是指由活細(xì)胞產(chǎn) 生的、具有催化活性的一類特殊的蛋白質(zhì),又稱為生物催化 6 劑。(少數(shù)核酸也具有生物催化作用,它們被稱為 “核酶 ”)。 特性: 催化性、高效性、特異性 影響酶促反應(yīng)速率的因素 ( 1) PH: 在最適 pH下,酶的活性最高, pH值偏高或偏低酶的活性都 會明顯降低。( PH過高或過低,酶活性喪失) ( 2)溫度 : 在最適溫度下酶的活性最高,溫度偏高或偏低酶的活性都 會明顯降低。(溫度過低,酶活性降低;溫度過高,酶活性喪失) 另外:還受酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響。 第二節(jié)光合作用 一、 光合作用的發(fā)現(xiàn) 比利時,范 海爾蒙特:植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自于水 ,而不是土壤。 英國,普利斯特萊:。 荷蘭,揚(yáng) 英根豪斯:植物只有綠葉才能更新空氣;并且需要陽光才能更新空氣。 美國,恩吉 (格 )爾曼:光合作用的場所在。 德國,薩克斯:葉片在光下能產(chǎn)生 美國,魯賓和卡門(用放射性同位素標(biāo)記法):光合作用釋放的氧全部來自參加反應(yīng) 的水。(糖類中的氫也來自水)。 美國,梅爾文 卡爾文:用標(biāo) 14C 標(biāo)記的 CO2追 蹤了光合作用過程中碳元素的行 蹤,進(jìn)一步了解到光合作用中復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。 二、實(shí)驗(yàn):提取和分離葉綠體中的色素 原理: 葉綠體中的色素能溶解于有機(jī)溶劑(如丙酮、酒精等)。 葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快;反之則慢。 過程:(見書 P61) 結(jié)果:色素在濾紙條上的分布自上而下: 胡蘿卜素(橙黃色) 最快(溶解度) 葉黃素 (黃 色) 葉綠素 a (藍(lán)綠色) 最寬() 葉綠素 b (黃綠色) 最慢( 溶解度最?。? 注意: 丙酮的用途是提取(溶解)葉綠體中的色素, 層析液的的用途是; 石英砂的作用是為了研磨充分, 碳酸鈣的作用是; 分離色素時,層析液不能沒及濾液細(xì)線的原因是; 色素的位置和功能 葉綠體中的色素存在于葉綠體類囊體薄膜上。 葉綠素 a和葉綠素 b主要吸收紅光和藍(lán)紫光; 胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光及保護(hù)葉綠素免受強(qiáng)光傷害的作用。 7 是構(gòu)成葉綠素分子必需的元素。 三、光合作用 概念: 指綠色植物通過,利用,把和轉(zhuǎn)變成儲存能量的,并且釋放出氧氣的過程。 過程: ( 1)光反應(yīng) 條件:有光 場所:葉綠體類囊體薄膜 過程: ① 水的光解: ② ATP的合成: ( 2)暗反應(yīng) 條件:有光和無光 場所:葉綠體基質(zhì) 過程: ② C3的還原: 總反應(yīng)式: 光能 CO2 + H2 + O2 葉綠體 實(shí)質(zhì):把轉(zhuǎn)變成,把轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的 四、影響光合作用的環(huán)境因素:光照 強(qiáng)度溫度等 8 (光能 →ATP中
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