【總結(jié)】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-04-24 22:33
【總結(jié)】特色專題新情景信息類師說新情景信息題常以生物的前沿科技、生命科學發(fā)展中的熱點問題、社會生活中的現(xiàn)實問題、生物實驗等為命題材料,用文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖形、圖線等形式向考生提供資料信息,考生通過分析和處理信息,把握事件呈現(xiàn)的特征,進而選擇或提煉有關(guān)問題的答案,重點考查運用知識解決實際問題的能力和理解文字、圖表、表格等表達的生物學信息的能力,以及搜集信
2026-01-18 00:16
【總結(jié)】實驗分析與設(shè)計型試題解析實驗分析型試題解析解析要求:根據(jù)題目所提供的材料,熟練掌握及準確提取有關(guān)的背景知識,解決有關(guān)問題。例一:實驗測得小麥在不同波長的光照下光合速率的變化和小麥植株中葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)制成下面的曲線圖。請根據(jù)圖1回答:—光合速率---光吸收量
2025-10-31 03:16
【總結(jié)】高考生物實驗試題題型分析生物學本身就是一門實驗性的科學,生物學中的概念、原理和規(guī)律大多是由實驗推導(dǎo)和論證的。2013年理科綜合《考試大綱》中生物部分實驗與探究能力的要求是: ?。?)能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運
2025-06-07 23:51
【總結(jié)】2012年全國各地高考生物試題匯總及答案2012年高考生物(遼寧卷)1.同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相等,但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的A.tRNA種類不同C.核糖體成分不同B.mRNA堿基序列不同D.同一密碼子所決定的氨基酸不同2.下列關(guān)于細胞癌變的敘述,錯誤的是..A.癌
2025-04-14 03:23
【總結(jié)】?第1講生物的變異?2022備考·最新考綱?1.基因重組及其意義(Ⅱ)。變的特征和原因(Ⅱ)。和數(shù)目變異(Ⅰ)。:低溫誘導(dǎo)染色體加倍。?考點1基因突變的概念、特征、原因及應(yīng)用(5年17考)(2022全國新課標Ⅰ、天津卷、海南卷、廣東卷、浙江
2025-12-31 14:05
【總結(jié)】新課標中考生物試題匯編(生物與環(huán)境)一、選擇題:1.(常德)生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是,蚯蚓常常會爬出地面,葉退化成刺2.(常德)下列屬于生命現(xiàn)象的是 3.(常
2025-06-07 15:40
【總結(jié)】1.下列實例與基因的作用無關(guān)的是 A.細胞分裂延遲植物衰老 B.極端低溫導(dǎo)致細胞膜破裂 C.過量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌 D.細菌感染導(dǎo)致B淋巴細胞形成效應(yīng)B(漿)細胞2.下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是 A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離 B.生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存 C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向 D.自然選擇通過作用于個體面影響種群的基因
2025-08-05 03:51
【總結(jié)】領(lǐng)航2016年高考生物復(fù)習題(37)第2講細胞中的元素和化合物細胞中的無機物。如圖所示的培養(yǎng)基中含有NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少一種必需元素,為補充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( )A.Ca(NO3)2 B.KClC.KH2PO4 D.K2
2025-06-07 22:56
【總結(jié)】植物的新陳代謝01—04高考題組一、選擇題:1.現(xiàn)有含水量(1)10%、(2)12%、(3)14%、(4)16%的小麥,分別貯存于條件相同的四個糧倉中。在貯存過程中,有機物損耗最少的是()A.(l)B.(2)C.(3)D.(4)2.將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保
2025-06-07 20:05
【總結(jié)】生物必修2復(fù)習知識第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一、相對性狀性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。附:性狀分離:在
2025-08-05 19:28
【總結(jié)】高考生物知識點總結(jié):生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);應(yīng)激性;生長、發(fā)育、生殖;遺傳和變異;生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境和影響環(huán)境酸變化的總稱,各種化學元素的含量相差很大:大量元素、微量元
2025-10-29 03:32
【總結(jié)】高考生物知識難點總結(jié)考點 高考生物知識點總結(jié)1 、功能與檢測的原理及應(yīng)用,水分、無機鹽的功能。 ,真核細胞主要細胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)與功能、細胞核的結(jié)構(gòu)與功能、生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能...
2025-11-28 02:35
【總結(jié)】高考生物單元質(zhì)量檢測題-----------------------作者:-----------------------日期:單元質(zhì)量檢測(七)一、選擇題(單項選擇題:每小題只有一個選項符合題意。每題2分,共30分)1.科學研究表明生物體內(nèi)一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子,其意義是()
2025-04-17 12:58
【總結(jié)】植物的新陳代謝01—04高考題組一、選擇題:1.現(xiàn)有含水量(1)10%、(2)12%、(3)14%、(4)16%的小麥,分別貯存于條件相同的四個糧倉中。在貯存過程中,有機物損耗最少的是()A.(l)B.(2)C.(3)D.(4)
2025-07-22 12:38