創(chuàng)建國家森林城市活動實施方案-文庫吧
2025-04-07 22:58 本頁面
【正文】 識，認(rèn)識創(chuàng)建園林式校園的意義，加深師幼對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識和理解，提高師幼的環(huán)境素養(yǎng)，促進其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護，使其明確環(huán)境素養(yǎng)和行為應(yīng)是“園林化校園”生活和道德精神的內(nèi)在組成部分，創(chuàng)建“園林化校園”活動能為素質(zhì)教育提供豐富有效的途徑。幼兒園通過宣傳欄、LED屏、主題教育活動和向家長學(xué)生發(fā)放創(chuàng)森宣傳手冊等方式，宣傳創(chuàng)建園林化校園是培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，規(guī)范日常行為的必要手段，是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。通過學(xué)科滲透環(huán)境教育內(nèi)容，嚴(yán)禁將白色垃圾帶入校園，拒絕使用一次性餐具，設(shè)立文明監(jiān)督崗。各班組建“護綠使者”隊伍，做到“我”與“花木”結(jié)對子，校園樹木成活率達到99%，教育幼兒對生活垃圾分類堆放，將落葉等有機物采取掩埋等辦法。組織幼兒利用廢舊東西化廢為寶，開展小發(fā)明、小制作活動。每年利用植樹節(jié)、世界無煙日、世界水日、科普活動日等節(jié)日對幼兒進行教育。 嵐山頭街道中心幼兒園在發(fā)展之初，定位較高，順應(yīng)城市化步伐加快的形勢，考慮城市宜居環(huán)境，創(chuàng)建國家森林城市，為師幼提供適宜的環(huán)境學(xué)習(xí)生活，注重在綠化上的投資，定期清理枯枝落葉，實行幼兒認(rèn)領(lǐng)小樹行動，聘請專人打理花草并教育幼兒愛護花草樹木。 3．花草樹木的養(yǎng)護對園內(nèi)現(xiàn)有的草地和樹木要定期做好保養(yǎng)。積極引導(dǎo)工作人員對新培植的樹苗、花草做好科學(xué)管理，保證存活率。五、保障措施 1．強
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