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正文內(nèi)容

景訥中學(xué)廉潔教育進(jìn)校園教案匯編-文庫吧

2025-04-03 07:55 本頁面


【正文】 管家:在下見過子明先生,請問公儀休大人在家嗎 子明:老師在客廳休息。 管家:(對觀眾)來得早,不如來得巧。(對子明)子明,大人是否喜歡吃魚 子明:是??! 管家:(暗自得意)這下可好了!(對仆人)來來,快來,把禮物帶上來。(仆人手提大鯉魚上) 子明:請問,孫管家,您這是干嗎 管家:我家主人聽說你家大人喜歡吃活鯉魚,特命小的給你家大人送來幾條鯉魚補(bǔ)補(bǔ)身子! 子明:這…… (吳管家上) 吳管家:啊……請問孫管家到此有何貴干 管家:吳管家,麻煩你跟主人通報(bào)一下,就說我有事求見。 吳管家:好,請稍候。 (吳管家到客廳) 吳管家:老爺,外面有一位管家求見。 公儀休:請。 吳管家:孫管家,我家主人請你進(jìn)去。 孫管家:謝謝。 孫管家:(滿臉堆笑)大人,我家主人說,您為國為民日夜操勞,真是太辛苦了!特叫小人送兩條活鯉魚,給大人補(bǔ)補(bǔ)身子。 公儀休:謝謝你家大人的盛情,可這魚我不能收哇! 孫管家:大人,這魚可是剛剛從魚塘里釣上來的,絕對新鮮。公儀休:謝了,心意我領(lǐng)了。 管家:大人,您若嫌少,我家大人說了,只要你喜歡,我們天天都打魚來孝敬您。 公儀休:使不得,萬萬使不得。你不知道,現(xiàn)在我一聞到魚的腥味就要嘔吐。(做嘔吐狀) 管家:(不解)大人,大人,小的該死,那我回去稟報(bào)我家大人。另外給您準(zhǔn)備禮物去。 公儀休:請你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人,不必了。子明,送客。 (子明出外送客,回客廳) 子明:(不解)老師,您不是很喜歡吃魚的嗎現(xiàn)在有人送魚來,您卻不接受,這是為什么 公儀休:啊,子明,正因?yàn)槲蚁矚g吃魚,所以才不能收人家的魚。 子明:此話怎講 公儀休:你想,如果我收了人家的魚,那就要照人家的意思辦事,這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。 子明:噢,老師,我有點(diǎn)明白了。 公儀休:如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎 子明:所以,老師不收人家的魚。 公儀休:對啊,現(xiàn)在我想吃魚,就自己去買,不是一直有魚吃嗎 子明:(恍然大悟,佩服)老師,您說得對,今后我一定照著您的樣子去做。 附件二:林則徐拒賄拾遺清嘉慶二十五年(1820年),林則徐被任命為江南監(jiān)察御史,巡視江南各地。他到澎湖群島寓所剛歇下,有個(gè)自稱“花農(nóng)”的人獻(xiàn)上一盆玫瑰花,還說是要請林大人換個(gè)大盆栽花。林則徐心知有異,一腳踢翻花盆,盆里現(xiàn)出一個(gè)紅包。包里是一只足有半斤重的金老鼠和一紙信箋,箋上寫著:“林大人親收,張保敬獻(xiàn)?!绷謩t徐當(dāng)場將張保行賄的金老鼠沒收,上繳國庫。 道光十九年(1839年),林則徐赴廣州查禁鴉片。5月間,英國商務(wù)代表義律請林則徐到他的私邸參加宴會,并將一只精致方盒捧送給林則徐:“請大人笑納我們的小小見面禮?!绷謩t徐接過來打開一看,大紅軟緞襯墊上放著一套鴉片煙具:白金煙管,秋魚骨煙嘴,鉆石煙斗,旁邊是一盞巧雅孔明燈和一把金簪,光彩奪目,起碼值10萬英鎊。林則徐道:“義律先生,本部堂奉皇上旨意,到廣州肅清煙毒。這套煙具屬于違禁品,本當(dāng)沒收,但兩國交往,友誼為重,請閣下將煙具帶回貴國,存入皇家博物館當(dāng)展品吧!”義律被諷刺得無地自容,只好將禮品收回。 林則徐1820年赴湖北接任時(shí),由襄陽發(fā)出《傳牌》,云:“伙食一切,亦已自行買備,沿途無須致送下程酒食等物。所屬官員,只在本境碼頭接見,毋庸遠(yuǎn)迎?!?830年他離京赴粵查禁鴉片,行前,從良鄉(xiāng)縣向廣東省發(fā)出《傳牌》,云:“此行并無隨帶官員供事書吏”,“并無前站后站之人”,“所有尖宿公館,只用家常飯菜,不必備辦整桌酒席,尤不得用燕窩燒烤,以節(jié)糜費(fèi)。此非客氣,切勿故違。至隨身丁弁人夫,不許暗受分毫站規(guī)、門包等項(xiàng)。需索者即需扭稟,私送者定行特參。言出法隨,各宜懔遵毋違。” 從《傳牌》令可看出,林則徐升任出差途中,一不準(zhǔn)下屬遠(yuǎn)迎:二不準(zhǔn)擺酒席;三不準(zhǔn)索賄受賄。林則徐這種廉潔正派的作風(fēng),確實(shí)值得稱道。他是一位鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期的民族英雄,而他那種堂堂正正做人的品格和廉潔正派的作風(fēng),更值得后人久久懷念。 踐行八榮八恥教學(xué)過程:1.播放《八榮八恥》MP3營造氛圍,介紹“八榮八恥”的提出。2.領(lǐng)讀“八榮八恥”。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。4.逐一展示宣傳圖片,同學(xué)分別舉例,談感想。5.齊讀《學(xué)生八榮八恥歌》。以穿齊校服 高唱國歌為榮,以站姿歪扭逗鬧嘻笑為恥。以認(rèn)真思考積極發(fā)言為榮,以做小動作 荒廢時(shí)間為恥。以正當(dāng)游戲 不擾他人為榮,以追跑打鬧高聲尖叫為恥。以遵守紀(jì)律服從安排為榮,以違反規(guī)定 自由散漫為恥。以積極主動 不怕臟累為榮,以逃避勞動拈輕怕重為恥。以誠實(shí)守信互幫互助為榮,以不守誠諾 背后議論為恥。以書寫工整 正確率高為榮,以字跡零亂抄襲作業(yè)為恥。以個(gè)人整潔座位干凈為榮,以亂扔紙屑 隨地吐痰為恥。6.游戲——拍手歌。你拍一,我拍一,八榮八恥要明晰。你拍二,我拍二,愛國愛校愛伙伴。你拍三,我拍三,服務(wù)人民記心間。你拍四,我拍四,崇尚科學(xué)立大志。你拍五,我拍五,團(tuán)結(jié)友愛講互助。你拍六,我拍六,做事誠實(shí)不能丟。你拍七,我拍七,參加勞動要積極。你拍八,我拍八,自覺遵紀(jì)又守法。你拍九,我拍九,克服困難爭上游。你拍十,我拍十,知曉榮辱會做事。7.齊唱《八榮八恥正氣歌》。 誠信做人到永遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。能力目標(biāo):發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)對他人對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠信美德?!窠虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生分析并認(rèn)識誠信的重要性。教學(xué)難點(diǎn):理解誠信的基本要求即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識?!窠虒W(xué)過程導(dǎo)課:小時(shí)候大家都讀過童話故事吧,讀過這個(gè)故事嗎?皮諾曹的鼻子和你的有什么不同?為什么這么長?作家這么寫是要告訴我們一個(gè)什么道理?(學(xué)生回答)教師總結(jié):作家要在我們幼小的心靈里打上一個(gè)這樣的烙印:做人要誠實(shí),小的時(shí)候誠實(shí),長大以后也要誠實(shí),永遠(yuǎn)做一個(gè)誠信的人,也就是新課:一、誠信做人到永遠(yuǎn)(板書)。童話故事來源于現(xiàn)實(shí)生活,生活中的誠信又是什么樣的呢?這里有一個(gè)即將發(fā)生的真實(shí)的故事,現(xiàn)在介紹故事的主人公:人物甲:一個(gè)東北來的外商,想到一個(gè)大城市去投資,由于某種原因,他來到了南京市。傍晚散步時(shí),他偶然發(fā)現(xiàn)了一種非常好吃的食品,于是他準(zhǔn)備多買一些回去給孩子們。人物乙:一個(gè)普通的小老板,他經(jīng)營的食品很好吃,可是保質(zhì)期短,過了夜就不能吃了,生意一直很慘淡,在快打烊的時(shí)候,遇到了這位外商,通過與他交談知道,他要過很長時(shí)間后才能把這些食品帶回家。兩個(gè)人相遇以后,演繹了一段耐人尋味的故事,故事的結(jié)果是大商人決定在這個(gè)城市投資。那么,故事是什么樣的呢?我們把這個(gè)故事演一下,老師毛遂自薦,演這位東北商人,哪位同學(xué)愿意演這位小老板呢?(師生共同演出)故事中的人物有哪些可貴的品質(zhì)?他們身上反映出來的這種品質(zhì)就是誠信。誠,即真誠、誠實(shí)。信,守承諾、講信用。我們可以用八個(gè)字概括誠信的內(nèi)涵:言而有信,一諾千金(板書)。他們講信用是源于他內(nèi)心的誠實(shí),只有“誠于內(nèi)”,才能“信于外”。所以古人講“人無信不立”,(切換)“誠”,“信”,每字各取一個(gè)偏旁又會組成一個(gè)詞──成人,所以誠信方能成人。同時(shí),誠信兩個(gè)字有一個(gè)共同的偏旁部首,還與“言”說話有很大的關(guān)系,有的人說到做到,就是誠信為人,有的人說到做不到,或者說謊,就是不誠信,每一個(gè)人都曾經(jīng)在這對矛盾間進(jìn)行選擇、徘徊,有得有失。所以有人說生活就是在做選擇題。下面是我們常會遇到的情景,大家可能會怎樣選擇?為什么要這樣選擇?分別會有哪些結(jié)果呢?無人監(jiān)考的考場上,一個(gè)寫著答案的小條傳到了你的手上……一個(gè)同學(xué)借給你100元錢,還沒等你還,他轉(zhuǎn)到外地的中學(xué)去了……網(wǎng)上,沒有人知道自己的真實(shí)身份,于是,與人交流的時(shí)候……不同的選擇會有不同的結(jié)果,人生的選擇沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,但是生活對人的選擇原則是一致的,那就是誠信。失去誠信,甚至?xí)屢粋€(gè)人在社會上無法立足。(誠信是個(gè)人發(fā)展,社會和諧,國家興旺的根本。同時(shí),誠信也是自身道德的升華,“以誠實(shí)守信為榮”,人們才能感到真正的快樂。談到快樂,可是皮諾曹還苦惱著呢,按照童話中的描述,皮諾曹的鼻子如何才能變得更漂亮一些?為了學(xué)會如何誠信做人,皮諾曹來到了南京,六朝古都、人杰地靈,皮諾曹來到了南京中學(xué),學(xué)做人、學(xué)文化。其間,發(fā)生了很多的故事,希望通過大家的共同努力,能幫助皮諾曹達(dá)成自己的愿望。走進(jìn)我們的故事新編──木偶奇遇記之南京求學(xué)篇?,F(xiàn)在,皮諾曹來到了我們中間,請同學(xué)們充分調(diào)動自己的想象力,按照老師的提示,根據(jù)自己的生活經(jīng)歷用簡短精練的語言進(jìn)行故事的現(xiàn)場創(chuàng)作。故事現(xiàn)在開始:故事一:不就遲到了五分鐘嗎?誰遲到了?為什么遲到?會有什么結(jié)果?創(chuàng)作的很精彩,5分鐘,在很多人看來雖然是小事,但勿以惡小而為之,無論大事小事二、要誠信就要做到對事負(fù)責(zé)(板書)。筑就誠信就要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),否則──(播放FLASH)誠信的大廈就會轟然坍塌。生活中應(yīng)該從哪些小事做起?學(xué)習(xí)上:按時(shí)交作業(yè),認(rèn)真聽課,記筆記,回答老師的問題,積極思考,考試不作弊。生活上:守時(shí),撿到東西要交公,不撒謊,借東西要及時(shí)還,坐公交車不逃票。在我們這個(gè)集體中,那位同學(xué)在這些小事上做的最好?我們要推選一位同學(xué),作為皮諾曹學(xué)習(xí)的榜樣,請一位了解他的同學(xué)說一說他的故事。大家同意嗎?同意就用掌聲來證明一下。做一件光榮的事,幫幫皮諾曹,把他的鼻子變得漂亮一點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的,皮諾曹開始變化了,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可,還經(jīng)常被請到同學(xué)家里吃飯,了解中國飲食文化,中國菜真的很好吃,皮諾曹真的很感動,實(shí)在太想表達(dá)對大家的感謝了,于是就隨意承諾了一句話,引發(fā)了故事二:意大利的比薩餅。皮諾曹應(yīng)該怎樣做呢?承諾是一件嚴(yán)肅的事情,我們應(yīng)該學(xué)會承諾,踐約守信是我們誠實(shí)做人的核心,三、誠信還要做到對人守信(板書)誰的承諾是最可信賴的呢?大家同意嗎?請一位了解他的同學(xué)說一說他的故事。同意就用掌聲來證明一下。請這位同學(xué)再幫助皮諾曹變得漂亮一點(diǎn)。為了推進(jìn)誠信教育,深刻認(rèn)識理解生活中的誠信,老師在全班進(jìn)行了
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