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上海交通大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)管理辦法-文庫(kù)吧

2025-04-03 06:31 本頁面


【正文】 第二十四條 符合專業(yè)學(xué)位授予條件者,學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位證書。第二十五條 對(duì)違反國(guó)家招生規(guī)定入學(xué)者,學(xué)校不發(fā)給學(xué)位證書;已發(fā)的學(xué)位證書,學(xué)校予以追回并報(bào)國(guó)家教育行政部門宣布證書無效。第二十六條 學(xué)位證書遺失或者損壞,經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校核實(shí)后出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力。第八章 研究生證管理第二十七條 研究生證是在校研究生身份的證件,按學(xué)期注冊(cè)方為有效。研究生證不得擅自涂改,不得轉(zhuǎn)借他人;一個(gè)人不能同時(shí)擁有一個(gè)以上研究生證。違反上述使用規(guī)定者,各學(xué)院將根據(jù)情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。由此造成的一切后果,由研究生本人負(fù)責(zé)。第二十八條 研究生證確屬遺失,可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。申請(qǐng)者應(yīng)填寫《補(bǔ)發(fā)研究生證申請(qǐng)表》,根據(jù)申請(qǐng)表內(nèi)容辦理補(bǔ)證手續(xù)。遺失的研究生證在補(bǔ)發(fā)后如又被找到,應(yīng)將找到的研究生證交回研究生院培養(yǎng)辦公室注銷。第二十九條 在職攻讀專業(yè)學(xué)位研究生不享受火車減價(jià)優(yōu)待。第三十條 專業(yè)學(xué)位研究生由于畢業(yè)、出國(guó)、退學(xué)、開除學(xué)籍等原因辦理離校手續(xù)時(shí),必須將研究生證交學(xué)校蓋離校留念章。第九章 附則第三十一條 專業(yè)學(xué)位研究生所有學(xué)籍變動(dòng)必須報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室備案。第三十二條 對(duì)于在專業(yè)學(xué)位研究生招生、培養(yǎng)、學(xué)位、學(xué)籍管理等方面出現(xiàn)的新情況、新問題,將根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和教育部有關(guān)文件精神,由校學(xué)位委員會(huì)最終研究決定處理意見,并對(duì)本細(xì)則實(shí)施修改。第三十三條 本細(xì)則自2006年9月1日起正式施行,原《上海交通大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》同時(shí)廢止。本細(xì)則由研究生院負(fù)責(zé)解釋。 上海交通大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)專業(yè)學(xué)位教育工作的若干意見我校自1992年試辦工商管理碩士專業(yè)學(xué)位以來,經(jīng)過努力探索和實(shí)踐,專業(yè)學(xué)位教育工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn),目前我校已經(jīng)設(shè)立了工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士、法律碩士、會(huì)計(jì)學(xué)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、臨床醫(yī)學(xué)(碩士、博士)和口腔醫(yī)學(xué)(碩士、博士)等10種專業(yè)學(xué)位。專業(yè)學(xué)位教育成為我校人才培養(yǎng)體系中一個(gè)重要的組成部分。發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育,是國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,是科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要,也是為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的接受高等教育的需要。社會(huì)對(duì)于專業(yè)學(xué)位的需求持續(xù)旺盛,報(bào)考踴躍。發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育,對(duì)于培養(yǎng)大批我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所急需的各種類型的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才意義重大,也是調(diào)整我校研究生教育結(jié)構(gòu)和拓寬培養(yǎng)模式的重要內(nèi)容。我國(guó)的專業(yè)學(xué)位教育起步較晚,但發(fā)展很快,有許多問題需要探索、研究和完善。為了進(jìn)一步明確我校專業(yè)學(xué)位教育的辦學(xué)指導(dǎo)思想,探索適合專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范管理,保證質(zhì)量,促進(jìn)我校專業(yè)學(xué)位教育工作的健康發(fā)展,特提出以下若干意見:一、充分認(rèn)識(shí)專業(yè)學(xué)位教育的重要意義歐美國(guó)家的專業(yè)學(xué)位教育已經(jīng)有百余年的歷史,我國(guó)目前實(shí)行的專業(yè)學(xué)位教育制度,是既吸收了國(guó)際上專業(yè)學(xué)位教育的經(jīng)驗(yàn)、又符合我國(guó)國(guó)情而具有中國(guó)特色的一種教育制度,已經(jīng)初步建立了以碩士學(xué)位為主,博士、碩士、學(xué)士三個(gè)學(xué)位層次并存的專業(yè)學(xué)位體系。專業(yè)學(xué)位教育是我校研究生教育中不可缺少的有機(jī)組成部分,我校今后若干年內(nèi)仍然要適度發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育。學(xué)校鼓勵(lì)條件成熟的院系申辦新的專業(yè)學(xué)位。二、我校專業(yè)學(xué)位研究生教育的管理體制專業(yè)學(xué)位教育是我校研究生教育的重要組成部分,實(shí)行與其它類型研究生教育同樣的管理體制。研究生院在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校的專業(yè)學(xué)位研究生教育,根據(jù)國(guó)家教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、全國(guó)各專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,制定招生計(jì)劃、錄取政策和培養(yǎng)方案,受學(xué)校委托實(shí)施學(xué)位授予、審核和批準(zhǔn)建立校外教學(xué)點(diǎn)等,并為各具體辦學(xué)院(系)提供服務(wù)。院(系)是研究生專業(yè)學(xué)位教育的具體辦學(xué)單位,負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)和管理,協(xié)助研究生院進(jìn)行招生、錄取和學(xué)位授予工作,并負(fù)責(zé)與校外教學(xué)點(diǎn)的日常聯(lián)系。專業(yè)學(xué)位研究生教育校外教學(xué)點(diǎn)所在單位是我校的合作辦學(xué)單位,負(fù)責(zé)協(xié)助我校及相關(guān)院(系)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行和完成研究生專業(yè)學(xué)位教育的有關(guān)工作,提供優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)日常教學(xué)管理。無研究生專業(yè)學(xué)位授予權(quán)的辦學(xué)院(系)不得舉辦研究生專業(yè)學(xué)位教育。同一個(gè)種類或領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位研究生教育一般不得同時(shí)由二個(gè)或二個(gè)以上的辦學(xué)單位分別舉辦。三、牢固樹立質(zhì)量第一的意識(shí)我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中一貫堅(jiān)持“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng),這一傳統(tǒng)也是我校辦專業(yè)學(xué)位教育的指導(dǎo)思想?!皩捄裥?、復(fù)合型、開放型、創(chuàng)新型”不但是我校學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的特色,也是我校專業(yè)學(xué)位教育人才培養(yǎng)的特色。牢固樹立質(zhì)量第一的意識(shí),任何時(shí)候不以犧牲質(zhì)量和信譽(yù)為代價(jià)換取其它利益,任何時(shí)候不降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),是我校專業(yè)學(xué)位教育的基本準(zhǔn)則和辦學(xué)要求。四、兼顧行業(yè)特點(diǎn),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)位教育需要依托行業(yè)背景,每一種專業(yè)學(xué)位都有特定的行業(yè)背景和服務(wù)對(duì)象。如,MBA主要針對(duì)工商金融行業(yè),MPA主要針對(duì)政府管理和公共管理部門,工程碩士主要針對(duì)企業(yè)和工程應(yīng)用部門等。專業(yè)學(xué)位以在職攻讀、非全日制培養(yǎng)為主,即所謂“進(jìn)校不離崗”。上海及周邊地區(qū)由于社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,因而具有廣泛的需求。我校專業(yè)學(xué)位的發(fā)展思路是:1.立足上海,輻射江浙,突出重點(diǎn)上海是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心和人才高地,而我校以應(yīng)用學(xué)科見長(zhǎng),我校的專業(yè)學(xué)位教育首先為上海地區(qū)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用性人才服務(wù);其次,由于江浙地區(qū)交通的便利,在條件許可的情況下,應(yīng)該向江浙地區(qū)輻射;同時(shí),為滿足國(guó)家大型企業(yè)、省市政府部門等高層次人才培養(yǎng)的需要,在特殊情況下,也可考慮在其它地區(qū)舉辦專業(yè)學(xué)位教育。2.服務(wù)高新技術(shù),支持國(guó)防軍工建設(shè)我校在歷史上曾屬于國(guó)防院校,與軍工和國(guó)防部門有著傳統(tǒng)的聯(lián)系。高新技術(shù)和國(guó)防軍工部門是國(guó)家發(fā)展和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要領(lǐng)域,投入了大量的研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)。專業(yè)學(xué)位教育特別是工程碩士,要向高新技術(shù)和國(guó)防軍工部門的人才培養(yǎng)傾斜,推動(dòng)我校承接大項(xiàng)目,支持科研工作上水平。五、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位教育的師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展我校專業(yè)學(xué)位教育的關(guān)鍵是建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,形成適應(yīng)專業(yè)學(xué)位教育的“雙師型”師資隊(duì)伍。各有關(guān)院(系)、特別是專業(yè)學(xué)位研究生規(guī)模較大的院(系)要認(rèn)真研究專業(yè)學(xué)位教育的師資隊(duì)伍建設(shè)問題,通過加強(qiáng)在校教師的實(shí)踐培訓(xùn)、聘任有高級(jí)職稱的退休教師、從實(shí)際工作部門引進(jìn)一線高水平專家和聘請(qǐng)兼職教授等措施,形成一支有一定數(shù)量、相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位教育師資隊(duì)伍,擔(dān)任教學(xué)與學(xué)位論文指導(dǎo)。從事專業(yè)學(xué)位教育工作的教師還應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生、教書育人,視野開闊、勇于改革,并注意向合作單位的專家和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。六、深化改革、規(guī)范管理專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于更新和擴(kuò)大知識(shí)面,將新知識(shí)、新技術(shù)、新方法應(yīng)用于實(shí)際工作,推動(dòng)科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)生社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益。專業(yè)學(xué)位教育注重方法與技能的嚴(yán)格訓(xùn)練,必須不斷深化教學(xué)改革,優(yōu)化培養(yǎng)過程,探索新的培養(yǎng)模式和教學(xué)方法:1.在培養(yǎng)目標(biāo)和知識(shí)結(jié)構(gòu)上,樹立全面質(zhì)量觀念,實(shí)行“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的全面教育,應(yīng)注重綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、獨(dú)立工作能力、外語和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),體現(xiàn)交大特色。2.在培養(yǎng)方案和課程設(shè)置上,要貫徹執(zhí)行各專業(yè)學(xué)位全國(guó)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于該專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)的目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)分、核心課程等有關(guān)規(guī)定,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、先進(jìn)性和本行業(yè)的特點(diǎn),盡可能參考世界著名大學(xué)同類專業(yè)的培養(yǎng)方案,推進(jìn)專業(yè)學(xué)位教育國(guó)際化的進(jìn)程。課程設(shè)置還應(yīng)注意復(fù)合性和交叉性。3.在專業(yè)學(xué)位教材建設(shè)和案例編寫上,應(yīng)根據(jù)本行業(yè)和相關(guān)學(xué)科發(fā)展的新趨勢(shì)、新動(dòng)向,采用和編寫新的教材。特別是借鑒國(guó)外的案例教學(xué),建設(shè)和編寫符合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況的案例庫(kù)、案例集。4.加強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文工作的指導(dǎo),探索和規(guī)范專業(yè)學(xué)位論文的規(guī)格和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;專業(yè)學(xué)位論文工作要結(jié)合本人的工作實(shí)際,解決工作中的實(shí)際問題。學(xué)位論文答辯之前,必須達(dá)到我校關(guān)于專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求;否則,不能進(jìn)入答辯程序。5.改進(jìn)專業(yè)學(xué)位教育的教學(xué)方法,教學(xué)方式要多樣化,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,活躍學(xué)術(shù)空氣,多舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)討論會(huì)。鼓勵(lì)英語授課或雙語教學(xué),提倡多媒體教學(xué),要求利用現(xiàn)代信息手段查閱科技文獻(xiàn)資料。6.規(guī)范教學(xué)管理工作,建立各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化培養(yǎng)過程的管理,各有關(guān)院(系)和專業(yè)學(xué)位教學(xué)點(diǎn)要有專門的教學(xué)管理人員。要嚴(yán)格教學(xué)考勤,未經(jīng)許可,不得無故缺課。缺課學(xué)時(shí)累計(jì)達(dá)到或超過某課程總學(xué)時(shí)的三分之一時(shí),必須重修該門課程。對(duì)于不適宜繼續(xù)培養(yǎng)者,及時(shí)中止學(xué)業(yè),實(shí)行一定的淘汰率。7.積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位教育的改革,探索新的辦學(xué)機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)辦學(xué)活力,擴(kuò)大社會(huì)影響。有條件的專業(yè)要積極實(shí)行學(xué)分制改革。在學(xué)位論文工作中也要根據(jù)專業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn),不斷探索新方式,真正辦出專業(yè)學(xué)位教育的特色。8.努力改善專業(yè)學(xué)位教育的辦學(xué)條件。優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施條件是辦好專業(yè)學(xué)位教育的必要條件,要大力推進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化和信息化。采用新機(jī)制,開拓新思路,摒棄等、靠、要的思想。七、嚴(yán)格規(guī)范校外教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)和管理設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn),特別是設(shè)立異地教學(xué)點(diǎn)是我校專業(yè)學(xué)位教育中的一項(xiàng)特殊工作。幾年來的實(shí)踐證明,校外教學(xué)點(diǎn)的建立對(duì)發(fā)展我校專業(yè)學(xué)位教育、擴(kuò)大研究生教育規(guī)模、開拓利用社會(huì)資源、加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作等起了積極作用,今后還要有所發(fā)展。在此問題上,我校應(yīng)貫徹“立足上海、輻射江浙、突出重點(diǎn)、保證質(zhì)量、規(guī)范管理”的方針。校外教學(xué)點(diǎn)和合作單位的選擇是一項(xiàng)十分重要、十分嚴(yán)肅的工作。不但要符合我校專業(yè)學(xué)位的發(fā)展戰(zhàn)略,還要考察教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施是否具備條件,管理是否落實(shí),能否保證培養(yǎng)質(zhì)量。校外教學(xué)點(diǎn)的建立要按照“申報(bào)登記、實(shí)地考察、簽訂協(xié)議、實(shí)施辦學(xué)”的程序操作。由擬設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn)的院(系)事先向研究生院申報(bào)登記,并與合作單位聯(lián)系,進(jìn)行論證,雙方達(dá)成意向后,由研究生院派員參加實(shí)地考察,根據(jù)考察結(jié)果綜合考慮,決定是否由學(xué)校與合作單位簽訂辦學(xué)協(xié)議。任何院(系)和校內(nèi)其它單位以及個(gè)人無權(quán)代表學(xué)校與外單位簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。未正式簽訂合作辦學(xué)協(xié)議之前,一律不準(zhǔn)發(fā)布招生簡(jiǎn)章、刊登招生廣告、接受報(bào)名等。已簽合作協(xié)議教學(xué)點(diǎn)的招生廣告、招生簡(jiǎn)章等必須經(jīng)過我校研究生招生部門的審核,教學(xué)點(diǎn)所在單位不得擅自發(fā)布。八、積極組織優(yōu)秀生源,重視考務(wù)指導(dǎo)工作生源質(zhì)量是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。在招生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大的同時(shí),要努力提高生源質(zhì)量,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種手段,加強(qiáng)宣傳工作的力度。主動(dòng)與國(guó)家重點(diǎn)大中型企業(yè)、政府有關(guān)部門、高層次研究單位、國(guó)防軍工部門等加強(qiáng)聯(lián)系,了解其人才培養(yǎng)計(jì)劃和需求。改革招生機(jī)制,增加面試的比重,選拔基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有發(fā)展?jié)摿Φ目忌<訌?qiáng)考務(wù)指導(dǎo),為考生報(bào)考我校提供便利條件,盡可能使每一個(gè)報(bào)考我校的考生都能得到充分的考務(wù)指導(dǎo)。同時(shí),實(shí)行考教分離,確保生源質(zhì)量。我們要以改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,不斷探索和總結(jié)專業(yè)學(xué)位教育人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)和特色,努力完善上海交通大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。 上海交通大學(xué)研究生學(xué)位論文格式的統(tǒng)一要求學(xué)位論文是研究生從事科研工作的成果的主要表現(xiàn),它集中表明了作者在研究工作中獲得的新的發(fā)明、理論或見解,是研究生申請(qǐng)碩士或博士學(xué)位的重要依據(jù),也是科研領(lǐng)域中的重要文獻(xiàn)資料和社會(huì)的寶貴財(cái)富。為了提高研究生學(xué)位論文撰寫質(zhì)量,使學(xué)位論文在內(nèi)容和格式上更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)位論文的編寫規(guī)則》,特作如下規(guī)定:一、論文內(nèi)容要求研究生學(xué)位論文應(yīng)用中文撰寫,碩士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般為4~5萬,碩士專業(yè)學(xué)位論文一般為2~5萬;博士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般為8~10萬(醫(yī)學(xué)院研究生的學(xué)位論文字?jǐn)?shù)要求參見其它規(guī)定)。學(xué)位論文內(nèi)容要求完整、準(zhǔn)確,應(yīng)層次分明,數(shù)據(jù)可靠,文字簡(jiǎn)練,說明透徹,推理嚴(yán)謹(jǐn),立論正確;應(yīng)采用國(guó)家正式公布實(shí)施的簡(jiǎn)化漢字和法定的計(jì)量單位。文中采用的術(shù)語、符號(hào)、代號(hào),全文必須統(tǒng)一,并符合規(guī)范化的要求。如果文中使用新的專業(yè)術(shù)語、縮略語、習(xí)慣用語,應(yīng)加以注釋。國(guó)外新的專業(yè)術(shù)語、縮略語,必須在譯文后用圓括號(hào)注明原文。學(xué)位論文的插圖、照片必須確保能復(fù)制或縮微。論文的頁
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