【正文】 （六）《學校、幼兒園安全預案演練制度》為了讓“預案”確實發(fā)揮“保護生命，減少損失”的作用，制定本制度。單位法人代表是落實本制度的第一責任人，分管領導為具體負責人。對《學校、幼兒園安全管理規(guī)范化基本預案目錄》中的12個“預案”每學年要至少要逐一演練一次：《學校、幼兒園預防交通事故應急處置預案》《學校、幼兒園預防失火事故應急處置預案》《學校、幼兒園預防食物中毒應急處置預案》《學校、幼兒園預防流行疾病應急處置預案》《學校、幼兒園預防突發(fā)傷病應急處置預案》《學校、幼兒園預防盜搶案件應急處置預案》《學校、幼兒園預防突發(fā)滋事行為應急處置預案》《學校、幼兒園預防學生宿舍突發(fā)事件處置預案》《學校、幼兒園預防地震災害應急處置預案》《學校、幼兒園預防暴雨、洪水災害處置預案》《學校、幼兒園預防一氧化碳中毒應急預案》《學校、幼兒園預防踩踏事故應急處置預案》演練要以“檢驗方案的有效性”為目的，形式可以因地制宜，靈活多樣。每次演練之后，都要進行分析總結，找出缺陷，分析原因，研究措施，完善預案。每次的分析材料都要歸入臺賬，以備檢查。（七）《學校、幼兒園安全資料管理制度》要將“安全第一”的理念落實在安全資料管理工作之中，象管理教育教學資料一樣管理安全資料。學校、幼兒園安全資料分基層資料和單位資料兩大部分?；鶎淤Y料主要包括敏感崗位記錄、班組臺賬等常規(guī)流水資料，一學年一裝訂，就近留存在崗位和班組，作為工作的記錄和檢查的依據，一般以三年為期。單位資料主要包括對應上級主管部門的計劃、安排、總結，體現工作落實的檢查、考核、獎懲等資料，一學年一移交，保存在檔案室，年限依據檔案資料管理。移交檔案室的資料應保持卷內文件齊全完整。收文應有正文、附件、辦理結果；發(fā)文應有定稿、印本、附件；來往文書應有請示、批復；處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處理結果。卷內文件排列要正文在前，附件在后；印本在前、底稿在后；批復在前，請示在后。各類案卷均要填寫卷內目錄。卷內文件要編寫帳次號。歸檔的文件材料要字跡清楚，紙質優(yōu)良、簽署完備。不準用鉛筆、園珠筆（DA型除外）和復寫紙書寫，并拆除卷內金屬物。案卷裝訂要整齊美觀。標題一般應有作者、問題、名稱，能反映卷內文件內容，政治上無誤，文詞上簡明確切。封面填寫要字跡工整清潔。文件材料歸檔后，檔案人員應本著便于保管、方便利用的原則對案卷進行必要的加工整理、編目、登記和統記，做到排列有序，并按年代和保管期限編號。資料管理要切實做好防火、防盜、防蟲蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。要堅持定期對檔案資料進行檢查、清理、核對工作，如發(fā)現問題，立即報告，對破損或褪變檔案應及時進行搶救。1檔案庫房要經常打掃，保持清潔，嚴禁將有害物質帶入庫房，每周檢查一次火源。1調閱安全檔案按照“檔案查閱制度”執(zhí)行。 （八）《學校、幼兒園學生安全信息通報制度》學校、幼兒園應將學生到校和放學時間、非正常缺席或擅自離校、以及身體和心理異常情況等關系學生安全的信息及時告知其監(jiān)護人，共同做好學生安全管理工作。每天早晨由班主任負責班級晨檢，缺勤情況要落實清楚，異常情況及時上報學校、幼兒園；課堂期間學生出勤情況，由班長記錄出勤，出現問題下課后向班主任通報。嚴格學生請假制度，凡因病因事不能到校的，學生或家長應及時書面請假；教師要及時了解學生缺勤原因，如沒有書面請假一時聯系不上，要及時匯報，由學校、幼兒園安排人員聯系。學校和班級認真記載，及時匯總，建立檔案。班主任或當班教師發(fā)現學生行為具有危險性，要及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人進行溝通，并將結果以書面文字材料上交存檔。如學生在一天內無故不到校，班主任要上報學校；及時以電話或其他快捷方式將學生非正常缺席或擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息告知其監(jiān)護人，并做好記錄。學生在校期間離開校園，必須由班主任或年級主任的出門條，將出門條交門衛(wèi)，并告知家長。學校、幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故、刑事案件等，應及時處理并盡快報告主管教育行政部門。學生在校一旦發(fā)生了安全事故，學校、班主任應及時向學生監(jiān)護人通報，不得隱瞞。并以書面文字材料將通報的內容、時間、監(jiān)護人反饋的意見等上交存檔。（九）《學校、幼兒園課堂安全管理制度》嚴格執(zhí)行教學計劃，堅持按課表上課，未經教務處同意，不準私自調課。教師要按時上下課，不遲到，不早退，不中途離開教室，不拖堂，反之，由此造成的學生傷害事故將由該堂任課教師承擔責任。修身養(yǎng)性，涵養(yǎng)師德，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，尊重學生人格。任課教師要落實課堂點名制度，對缺席的學生應查明去向，并及時向班主任通報。實驗課教師和實驗員要組織好學生的實驗教學，保證實驗課的安全。（1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所有藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；對重要操作進行必要示范和演示；對實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控，確保學生安全。（3）要求學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程，不懂就問，發(fā)現安全隱患及時向老師匯報。學生到專用教室上課，一律排隊前往，整隊和安全在由任課教師負責。體育課上課鈴響之前，教師必須站在上課場地等待學生開課之前對學生進行必要的安全提示，課堂教學中注意做到：（1）嚴禁學生上體育課衣服上別胸針，校牌等證章，不佩戴金屬或玻璃配飾品及穿皮鞋。（2）合理安排運動量和運動強度，關注體制較弱學生和特異體制學生。（3）對于因身體原因不能上體育課的學生，必須向體育老師請假，經體育老師同意后，在教學場地休息，旁觀；如遇有特殊病因不能到場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕教室有學生，卻無人管理的情況。（4）如果體育課上發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況，應立即采取以下處置措施：迅速通知校醫(yī)、班主任。事情穩(wěn)定后匯報學校領導，情況復雜者，第一時間匯報。如果學生?。▊┣闆r較為嚴重，立即在校醫(yī)指導下送往醫(yī)院并通知家長。體育教師事后及時寫出現場書面情況報告上交學校。學校及時組織人員進行情況了解和性質認定。（5）教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環(huán)節(jié)均列隊整齊安全有序，不得出現散亂行動，擅離場地等不