初中生物教學(xué)案模板-文庫吧
2025-04-01 23:45 本頁面
【正文】 與外界的氣體交換教師展示多媒體畫面，讓學(xué)生觀看肺的位置結(jié)構(gòu)圖，說出肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，肺在有節(jié)奏地呼氣和吸氣，一分鐘大約呼吸16次。學(xué)生用雙手輕觸自己胸側(cè)的肋骨處，深深地吸氣，感受自己在吸氣和呼氣時胸廓的變化及肋骨如何運(yùn)動：深吸氣肋骨在向上向外運(yùn)動，胸廓擴(kuò)大；深呼氣肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動，胸廓縮小。僅憑感官感覺到的現(xiàn)象得出的結(jié)論是不是準(zhǔn)確呢？是否與科學(xué)事實(shí)相符呢？我們可以采用什么方法借助什么工具進(jìn)行準(zhǔn)確的測量呢？——在科學(xué)研究中，借助一定的工具進(jìn)行準(zhǔn)確的測量，是十分必要的。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：測量胸圍差測量方法：3～4人一組(男女生分開)、設(shè)計(jì)表格，做好記錄。為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，應(yīng)測定三次，取平均值，然后計(jì)算胸圍差。學(xué)生以小組為單位按照課本上的方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)完成后進(jìn)行討論：？同年齡、同性別的同學(xué)，胸圍差有差別嗎？如果有差別，請找出原因。？除胸廓前后徑、左右徑的變化外，還可能有什么變化影響胸廓的容積？教師指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論后得出結(jié)論。這同性別、年齡以及是否經(jīng)常鍛煉等有關(guān)系。膈頂部的下降和回升使胸腔的上下徑發(fā)生變化，也可以影響胸廓的容積。教師演示實(shí)驗(yàn)：模擬膈肌的運(yùn)動實(shí)驗(yàn) 學(xué)生討論：小氣球代表什么？
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