六年級下語文教案長江之歌蘇教版-文庫吧
2025-04-01 23:27 本頁面
【正文】 問題，應(yīng)該怎么辦？復(fù)習(xí)第十冊習(xí)慣篇“多種渠道學(xué)語文。”把沒有解決的問題留到課后，用自己喜歡的渠道去學(xué)語文。二、展現(xiàn)全貌，同看長江。出示課件，播放相關(guān)圖片與影像資料?？赐旰?，說說你對長江的感受。三、出示資料，共品長江。出示相關(guān)詩詞。聽師配樂朗誦。根據(jù)你喜歡的詩詞，讀一讀，品一品。說說詩詞中的長江給你的感受。四、出示資料、指導(dǎo)處理出示老師在網(wǎng)上搜集的資料，說說面對這樣的資料，應(yīng)該如何處理。再出示一段，練習(xí)處理。[來源:學(xué)科網(wǎng)]交流處理的資料。五、課后作業(yè)。用自己的方式解決課堂中沒有解決的問題。做好資料摘抄或剪貼。系列二：讀長江、品長江教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《長江之歌》，通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、相關(guān)詩詞。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入。二、指名幾位學(xué)生朗讀課文三、讀完后，說說這首詩歌中你覺得哪句話最能體現(xiàn)作者對長江的情感。一學(xué)生讀：“我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷?！闭f說為什么這句詩最能體
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