【正文】 多年從事單一工種，工作內(nèi)容和操作方式簡單重復，對復雜疑難的新問題不作深層分析，一味依賴習慣進行。 12 四、馬虎心理： 工作中 粗枝大葉，即便遇到連續(xù)或特殊作業(yè)注意力也未高度集中，依然我行我素，馬虎應付。 五、蠻干心理： 只埋頭干活，無視事前事中作業(yè)場所是否存在安全隱患，甚至對隱患熟視無睹而釀成事故。 六、巧取心理： 自以為是，投機取巧，違章違紀，冒險作業(yè)，無形埋下潛在安全隱患。 七、逆反心理： 認為“標準”太嚴，“措施”繁瑣，消極抵觸，固執(zhí)偏激，甚至反其道而行之，導致事故發(fā)生。 八、發(fā)泄心理： 遇到了不順心或憋氣的事，在工作中進行發(fā)泄，從而失去理智，造成不該發(fā)生的事故。 影響安全行為的八 種 情緒 一 、低沉。 因家庭生活所迫，工作 不如愿，婚姻遇到阻力，或與周圍人發(fā)生矛盾，情緒低沉不快，思想難以集中，心態(tài)難以平靜。 二 、興奮。 逢年過節(jié)，親朋相聚，或家有喜事 ， 受到表彰，往往會情緒興奮，忘乎所以。 三 、緊張。 因初次上陣，或剛出事故，或受到批評，或遇到驚嚇，往往心理緊張而造成工作失誤。 13 四 、好奇。 好就是好險，總想表現(xiàn)自己膽大、勇敢；奇就是獵奇，對新東西總想看一看、摸一摸，因無知 好奇 而容易出事。 五 、急躁。 有一鼓氣的沖動，想一口氣干完活，往往因心里急躁而顧此失彼。 六 、抵觸。 因遇到了自己不愿干的事，或是對某個人和事有不滿情緒，或是感到不被別人 重視，勉強應對，消極抵觸，缺乏工作主動性。 七 、厭倦。 富于幻想，喜新厭舊，一門心思欲驚天動地、想成就大業(yè)，面對瑣碎、平凡、單調(diào)、重復的工作，久而生厭，厭而生煩，煩而生躁，躁而生誤。 八 、自大。 自以為是， 驕傲自滿 ，總以為自己了不起，比別人精明強干，不相信事故會降臨到自己身上，無視規(guī)章制度和操作規(guī)程。 安全生產(chǎn)十大規(guī)律 一、安全周期規(guī)律。 安全工作的推進，安全狀況的好壞是波動而不是直線運動。安全工作與安全狀況的波動呈反向運動。安全狀況平穩(wěn)之日正是松懈麻痹之時；安全出現(xiàn)問題之后，往往又 14 是扭轉(zhuǎn)被動局面 之機。在這種長期的波浪式運動中就形成了安全周期性的規(guī)律。 二、安全理念升華規(guī)律。 理念決定人的行為觀念。培育本質(zhì)安全文化，不斷升華安全理念，使其形成發(fā)展力。安全理念在人的思想意識領域的升華，就像無形的巨大杠桿，撬動企業(yè)安全管理杠桿的另一端不斷上升。 三、生物節(jié)律變化規(guī)律。 生物節(jié)律即“生物鐘”，是一種自然現(xiàn)象。生物節(jié)律學說認為，在人的近百種節(jié)律中，最重要的是體力、情緒和智力三個節(jié)律，它們變化周期分別為 23 天、 28 天和33 天。當人的三個節(jié)律都接近各自的高潮期時，人的各方面能力就可以最大限度地發(fā)揮出來，反之就容易出 現(xiàn)差錯、發(fā)生事故。 四、生產(chǎn)方式變化規(guī)律。 煤礦井下作業(yè)場所始終處于頻繁移動變化之中，移動所帶來的臨時性極易產(chǎn)生將就、湊合的思想和行為。這就需要工程質(zhì)量標準化的動態(tài)性去適應現(xiàn)場施工的需要，這也是安全工作的重要保證。 五、安全鏈條規(guī)律。 管理者和作業(yè)者是協(xié)作勞動的群體，正如一條環(huán)環(huán)相扣的鏈條，任何一個連環(huán)的斷裂，都會危及上下環(huán)扣乃至整個鏈條，每一個環(huán)扣都是活體主宰的崗位，安全系數(shù)是由各個崗位連環(huán)閉合程度決定的。 六、人與設備、環(huán)境相對規(guī)律。 在由設備、環(huán)境和人組成的系統(tǒng)中，設備對環(huán)境既會產(chǎn)生如噪聲、振動、有害氣體等 不利影 15 響，又能控制并改造環(huán)境；環(huán)境對設備和人也有如高溫、強濕、壓力以及自身振動等方面不同的影響，就必須采取工程技術手段進行防護或控制。 七、安全木桶原理。 一個木桶盛水多少，取決于最短和質(zhì)量最差的那一塊木板。安全工作的好壞，導致事故的發(fā)生，同樣取決于數(shù)量極少的“三違”人員和事故苗頭。每個員工都是安全木桶中的一塊木板，但千萬不能成為最短、最差的。 八、球體斜坡原理。 安全工作如同推球上坡，眾人協(xié)力，推動力越大，球體上升就越快、越高。球體的勢能是向下的，稍有懈怠、松勁就會下滑。安全工作上的任何放松、撞運氣、順其自然 、隨其下滑甚至放手不管，安全這個“球體”必然會下滑，砸傷壓壞的必然是推球人。 九、安全堤壩原理。 安全的堤壩是由眾多因素構成的，任何細小的局部隱患，都會危及堤壩。千里之堤，潰于蟻穴。嚴重的“三違”隱患，是顛覆性、破壞性極強的潰堤行為。對于安全堤壩必須嚴防死守，堅決堵漏，千萬不能決口。 十、傷疤效應。 事故的發(fā)生往往會給違章者留下痛苦的傷疤，應該吃一塹長一智，吸取教訓。好了傷疤忘了疼，不臨深淵心不驚，往往是人為事故屢發(fā)的直接因素。 16 安 全 管 理 篇 安全生產(chǎn)方針： 安全第一，預防為主，綜合治理。 安全綜 合管理原則： 管理 、 裝備 、培訓并重。 生產(chǎn)與安全統(tǒng)一的原則： 誰主管，誰負責的原則； 管生產(chǎn)必須管安全的原則； 搞技術必須搞安全的原則。 手指口述 操作 法 ： 是通過心想、眼看、口說、手指的集中聯(lián)動達到強制注意的 、安全 規(guī)范的操作方法。 “三為”“六預”體系： “三為”指以人為本、安全為天、預防為主。 “六預”指預教、預想、預測、預報、預警、預防。 “三違”人員過“五關”： 反思檢查關，曝光亮相關，安全培訓關，親情感化關，談心幫教關。 四查： 查領導，查思想，查隱患，查制度。 處理事故 “四不放過”原 則： 17 事故原因沒有查清不放過； 防范措施沒有落實不放過； 責任者沒有受到處理不放過； 員工沒有受到教育不放過。 安全工作“四無”目標： 人員無失誤 ，系統(tǒng) 無 缺陷，設備 無 故障，管理 無 漏洞。 安全 隱患整改 “五 落實 ”： 安全隱患整改要做到項目、措施、資金、時間、責任落實。 安全工作“五必訪”： 困難員工必訪，單身員工必訪，情緒員工必訪，違章員工必訪，處分員工必訪。 安全管理六條線： 黨委管黨、行政管長、工會管網(wǎng)、團委管崗、家屬管幫、保衛(wèi)管防。 八抓八提高： 抓思想教育，提高安全 生產(chǎn)意識； 抓規(guī)章落實，提高遵章守紀自覺性； 抓隱患整改，提高安全可靠程度； 抓危險源排查，提高安全管理水平； 抓危險品管理，提高特殊物品的保護措施； 抓“一通三防”管理，提高礦井抗災能力； 抓事故處理，提高防范能力； 18 抓教育培訓，提高安全技能。 安全宣傳網(wǎng)絡 ： 以廣播、有線電視、計算機網(wǎng)絡為中心的宣傳教育覆蓋網(wǎng)； 以安全展覽、安全技術培訓為中心的安全業(yè)務知識教育網(wǎng)； 以員工安全教育室為中心的群眾廣泛參與的安全文化活動網(wǎng)； 以區(qū)隊（車間）、班組為中心，向周邊輻射的安全標語警示網(wǎng) ； 以工業(yè)廣場、單身樓為中心，向周邊延伸的板報、標語、漫畫、櫥窗宣傳網(wǎng)； 以家屬區(qū)為中心，學生、家屬參加的親情提示規(guī)勸網(wǎng)。 19 安 全 知 識 篇 三大規(guī)程： 煤礦安全規(guī)程 ， 操作規(guī)程 ， 作業(yè)規(guī)程。 “三違”： 違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀律。 三不傷害： 不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。 三警戒： 警戒人，警戒牌，警戒網(wǎng)。 三不論： 不論生產(chǎn)任務多么重，安全生產(chǎn)的決心不能動搖；不論經(jīng)營壓力多么大，保證安全生產(chǎn)的投入不能減少；不論企業(yè)管理機制怎樣轉(zhuǎn)換，安全管理工作只能加強不能 削弱。 培訓“四嚴”： 嚴格入學制度，嚴格學習紀律，嚴格考試考核，嚴格發(fā)證制度。 新工人入礦“三級安全教育”： 20 一級 安全教育 是 指由礦安全部門負責，以國家安全生產(chǎn)方針、政策、法令、法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度為重點的培訓、教育、考核。 二級安全教育是指由區(qū)隊（車間）主管和技術員負責，以區(qū)隊設備、環(huán)境、生產(chǎn)概況、工藝流程、安全要求、作業(yè)規(guī)程、施工措施為內(nèi)容進行培訓考