【總結】編號課程設計報告題目庫存管理系統(tǒng)設計二級學院xxxxxxx專業(yè)
2025-01-16 15:00
【總結】數(shù)學與計算機學院課程設計說明書課程名稱:軟件系統(tǒng)分析與設計課程代碼:6014499題目:停車管理系統(tǒng)年級/專業(yè)/班:2011級軟件工程5班學生姓名:邱仁學 號:
2025-04-07 06:46
【總結】東北石油大學課程設計課程數(shù)據(jù)庫課程設計題目庫存管理系統(tǒng)院系計算機與信息技術學院專業(yè)班級學生姓名學生學號
2025-04-08 22:54
【總結】庫存管理系統(tǒng)摘?要本系統(tǒng)主要完成對倉庫的庫存管理,包括入庫、出庫、庫存,等方面。系統(tǒng)可以完成對各類信息的瀏覽、查詢、添加、刪除、修改、報表等功能。系統(tǒng)的核心是入庫、庫存和出庫三者之間的聯(lián)系,每一個表的修改都將聯(lián)動的影響其它的數(shù)據(jù)庫,當完成入庫或出庫操作時系統(tǒng)會自動地完成庫存的修改。查詢功能也是系統(tǒng)的核心之一,其目的都是為了方便用戶使用。系統(tǒng)采用Microso
2025-08-06 10:00
【總結】通用Excel庫存管理系統(tǒng),最好用的Excel出入庫管理表格庫管易網(wǎng)站的表格版塊有很多實用出入庫管理表格,得到廣大倉庫管理同行的支持,經過分析與提取各個表格中的實用功能,專門制作了本套《通用Excel庫存管理系統(tǒng)》表格。包含倉庫貨物做賬用到的入庫、出庫、匯總、報表等全部功能,適合絕大部分的
2025-04-08 05:10
【總結】.....UML課程設計客戶資源管理系統(tǒng)完成人:班志強、戴國輝、董曉宇專業(yè)班級:軟件工程10-2班指導
2025-05-13 22:12
【總結】UML課程設計客戶資源管理系統(tǒng)完成人:班志強、戴國輝、董曉宇專業(yè)班級:軟件工程10-2班指導老師:孟祥文 完成日期:2013年7月4日
2025-04-07 23:13
【總結】江西財經大學軟通學院11用例圖登錄系統(tǒng)(A)輸入賬號身份驗證修改密碼輸入密碼用戶登錄<
2025-01-07 02:38
【總結】課程設計(論文)課程名稱:管理信息系統(tǒng)題目:超市管理系統(tǒng)院(系):管理學院專業(yè)班級:信管1001姓名:王舜禹學號:100440125指導教師:黃光球
2025-08-08 06:04
【總結】軟件工程設計方案方案名稱:簡單倉庫管理系統(tǒng)班級:07計本班姓名:劉旭東學號:0707080010時間:2022-6-9
2025-01-11 23:56
【總結】基于UML的圖書管理系統(tǒng)系、部:___學生姓名:______________指導老師:__職稱:_專業(yè):_______班級:___________完成時間:___
2025-02-26 10:30
【總結】UML課程設計:停車場管理系統(tǒng)1.設計目的和任務:車輛停靠混亂,面積不能合理利用。由于停車場的面積有限,而車輛種類不同。因此往往很難及時準確的掌握整個停車場的空車位情況。針對這一情況,為了減輕停車場操作員的工作負擔,此系統(tǒng)在滿足停車場的基本管理功能基礎上發(fā)揮信息系統(tǒng)的智能化。:主要實現(xiàn)目標是:(1)監(jiān)視整個停車場車位是否停車的情況;(2)根據(jù)到來的車型給以分配相應車
2025-08-07 13:03
【總結】摘要銷售管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)的一個重要組成部分,傳統(tǒng)的系統(tǒng)分析設計方法已經難以保證軟件開發(fā)的效率和質量,通過將UML應用于銷售管理系統(tǒng)建模,可以加速軟件開發(fā)進程,提高軟件質量,支持動態(tài)的業(yè)務需求,并方便地集成已有的企業(yè)管理資源。關鍵詞銷售管理系統(tǒng);UML;分析;實現(xiàn)1引言當前社會對信息系統(tǒng)的需求日益增長,需求變化也越來越快,軟件開發(fā)的技術發(fā)展方向已經從“提升被開
2025-06-25 04:21
【總結】UML課程設計學生成績管理系統(tǒng)專業(yè):計算機應用學號:200908051142009080512420090805134組員:戴志豪、李強、王安中目錄 32需求規(guī)格說明 5 5 6
2025-08-07 14:54
【總結】基于UML的圖書管理系統(tǒng)設計20至20學年第學期課程名稱:UML建模工具課題名稱:UML圖書管理系統(tǒng)設計院系:姓名:班級:
2025-06-24 06:19