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正文內(nèi)容

作文教案“跨過(guò)那道坎”-文庫(kù)吧

2025-04-01 13:57 本頁(yè)面


【正文】 寫“坎”還是“跨過(guò)坎”,你寫的是“坎”還是“跨過(guò)坎”?其次、“跨過(guò)”只是體現(xiàn)在外在的行為,還是應(yīng)包括心理歷程,是外在行為重要,還是心理歷程更重要?你的文章寫沒(méi)寫“跨過(guò)”的心理過(guò)程?心理描寫必不可少;找到心理“跨過(guò)”的觸動(dòng)點(diǎn);豐富文章的意蘊(yùn),使文章不單調(diào),更豐富。三、檢測(cè)自己的作文文章不厭百遍査,好的文章都是改出來(lái)的,在已寫完后要懂得去仔細(xì)檢查審視:是否扣題:是否明確揭示 “坎”的具體內(nèi)容? 是否快速入題:是在開頭寫了大段的議論,還是快速地切入到“坎”的敘述? 是否多次扣題點(diǎn)題(一篇文章至少點(diǎn)題4次)文章是否以一種積極面對(duì)的態(tài)度在敘述?提示:作文可以揭露諷刺,可以抒發(fā)悲情,但文章的立足點(diǎn)都應(yīng)注意把握好。對(duì)題目中有具體明確要求的,就更要充分注意。二、堂上/考場(chǎng)作文的點(diǎn)題與破題什么是點(diǎn)題、破題?點(diǎn)題:讓題目的內(nèi)容或關(guān)鍵詞呈現(xiàn)出來(lái)。破題:用一兩句話,揭示題目的重要含義與道理。好的破題不僅僅是“說(shuō)破題目的要義”,還應(yīng)該點(diǎn)明主旨、提示思路、翻新材料。試比較以下兩段開頭:(1)珍珠貝選擇了創(chuàng)傷,才孕育出奪目的珍珠;瀑布經(jīng)歷了摔下的痛苦,才跌宕成了燦爛的銀河;雄鷹經(jīng)歷了與馮玉的搏擊,才成為勇者和力量的化身。(2)青草沖破土壤的束縛,為春天增添一絲嫩綠;涓涓細(xì)流跨過(guò)巖石的阻礙,匯流入大海;人跨過(guò)生命中的坎,向未來(lái)傲然奔去。(一)指明內(nèi)容法 《必須跨過(guò)這道坎》生與死這道坎,無(wú)論是誰(shuí)都必須跨過(guò)?!侗仨毧邕^(guò)這道坎》遠(yuǎn)處的霓虹燈瑰麗而多彩,我冷眼地看著那片耀眼的喧嘩。準(zhǔn)備已久的小提琴考級(jí)竟以失敗告終。我的夢(mèng)想宛若那在水一方的佳人,我溯游從之,道阻且長(zhǎng)?;蛟S這現(xiàn)實(shí)與理想之間,總有一道無(wú)法跨越的坎。評(píng)析:指明內(nèi)容是破題的最常見(jiàn)方法。兩位作者都在首段明確交待這是一道怎樣的坎,破開題目,引出下文的跨越故事。(二)開啟閘門法《必須跨過(guò)這道坎》 時(shí)光的幕簾慢慢掀開,翩翩少年的眸中逝去了童真,時(shí)光的衣袖輕輕一拂,亭亭少女的面容增加了成熟。當(dāng)我們奔走于道路上時(shí),誰(shuí)能記得自己當(dāng)初是如何在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步,如何找到重心跨過(guò)地面上的坎的呢?評(píng)析: “開啟閘門”,文章的思路可以汩汩而來(lái)。本文的開頭用了對(duì)偶的句式,說(shuō)明時(shí)光流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)成熟。最后用了一個(gè)設(shè)問(wèn),記憶的閘門緩緩拉開,引出一個(gè)跨坎的故事。 (三)揭示內(nèi)涵法 《必須跨過(guò)這道坎》 人無(wú)完人。世界上沒(méi)有一個(gè)人一生中都是風(fēng)平浪靜的,一定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,正是這些困難、坎坷,讓我們的生活充滿動(dòng)力,讓一個(gè)人的一生變得豐富多彩。因?yàn)檫@一道道必須跨過(guò)的坎,讓我們變得更加有勇氣,意志更加堅(jiān)定,因?yàn)檫@一些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們的人生不再那么枯燥無(wú)味,而是充滿了挑戰(zhàn)性。 評(píng)析:揭示內(nèi)涵是破題的最基本方法。前兩句首先點(diǎn)明生命會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,引出話題;最后一句用強(qiáng)調(diào)的句式,說(shuō)明跨坎的意義,點(diǎn)出中心?!侗仨毧邕^(guò)這道坎》 人生如同一條充滿障礙、坎坷的山路。如果你在一道坎前停止,別人就有可能超越你;而你如果堅(jiān)決地跨過(guò)這道坎,那么你不僅可能超越他人,而且離人生的頂峰更加接近。評(píng)析:作者著眼于人生的發(fā)展,將跨越與否進(jìn)行對(duì)比,高屋建瓴地點(diǎn)出跨坎的人生意義。(四)收斂聚焦法《必須跨過(guò)這道坎》陰冷的光透過(guò)一扇小窗照在了鐵柵欄上,不遠(yuǎn)處傳
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