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三年級數(shù)學(xué)上冊第二單元用估算解決問題教案-文庫吧

2025-04-01 12:49 本頁面


【正文】 問題是什么?解決這個問題需要利用哪些信息?組織學(xué)生讀題,并思考:(1)六個年級的學(xué)生共約多少人?(2)六個年級的學(xué)生同時看巨幕電影坐得下嗎?。怎么解決六個年級的學(xué)生同時看巨幕電影坐得下的問題呢?預(yù)設(shè):先求出六個年級的總數(shù),然后將總?cè)藬?shù)與電影院的座位數(shù)進(jìn)行比較,小于座位數(shù)時能坐得下。六個年級的總?cè)藬?shù)是221+239,這是我們沒有學(xué)過的運算,想一想,不通過具體計算,我們能不能解決這個問題呢?學(xué)生討論。預(yù)設(shè):除了計算出221+239的準(zhǔn)確值外,還可以進(jìn)行估算,然后比較大小。學(xué)生在小組內(nèi)討論交流估算的方法,然后交流。預(yù)設(shè)1:221大于200,239也大于200,221+239一定大于400,但還是不確定是
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