【總結】★精品文檔★《黎明的通知》教案設計教學設想?引導學生從整體把握詩歌內容,感受詩歌感情,培養(yǎng)鑒賞詩歌的基本能力,進而培養(yǎng)?對詩歌作出正確的評價。?第一課時?教學內容和步驟?一、創(chuàng)設情境第三冊所學現(xiàn)代詩:《郭沫若詩兩首》、《現(xiàn)代詩三首》、《鄉(xiāng)愁詩兩首》、《我為少男少女們歌唱》、《外國詩兩首》:從中感受
2025-05-11 22:29
【總結】教材分析教材名稱:機械設計出版社:高等教育出版社主編:濮良貴出版時間:2013年5月第9版第一章緒論第二章機械設計總論第三章機械零件的強度第四章摩擦、磨損及潤滑第五章螺紋連接機螺旋傳動第六章鍵、花鍵、物件連接和銷聯(lián)結第七章鉚接、焊接、膠接和過盈連接第八章帶傳動第九章鏈傳動第十章齒輪傳動第十一章蝸桿傳動第十二章滑動軸承
2025-05-11 22:28
【總結】朱自清《春》教案設計思南縣涼水井中學:李小萍一、教學目標1積累詞語,.反復朗讀,感知內容,體會美感。2能流暢地朗讀全文,理清文章思路,品味情感,準確把握作者的感情脈絡。3揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法,體會作者描繪春天語言的
2025-05-11 22:26
【總結】海南軟件職業(yè)技術學院《C++程序設計》教案《C++程序設計》教案海南軟件職業(yè)技術學院HainanSoftwareProfessionInstitute(2006-2007學年度第一學期)教師姓名:季 文天系部:軟件工程系授課專業(yè):軟件技術
【總結】《水產(chǎn)動物》教案設計一、教學目標:?知識性目標:1、理解魚類適于水中生活的形態(tài)結構和生理特點。?2、總結魚類的主要特征????????????3、區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物?技能性目標:嘗試探究
2025-04-16 12:20
【總結】第一章1造物文化中國傳統(tǒng)造物文化在思想智慧、造物原則等方面為中國的現(xiàn)代設計打開了一座可供借鑒的寶庫,我們應該多從中國傳統(tǒng)造物文化中吸取智慧與營養(yǎng),使中國的現(xiàn)代設計體系在我國民族文化的深厚土壤中找到契合點,從而可讓我國的傳統(tǒng)文化在這一造型領域獲得繼承和發(fā)展,并繼續(xù)發(fā)揚光大,實現(xiàn)了“洋為中用,古為今用”的目標?! ∫?、中國傳統(tǒng)造物文化中的可持續(xù)發(fā)展觀 中國道家學主張“天人合一”,提
2025-07-15 11:36
【總結】授課人:盧云志單位:威海一中ModernIndustrialDesignModernIndustrialDesignModernIndustrialDesignModernIndustrialDesign工業(yè)設計是對工業(yè)化產(chǎn)品的使用功能、外在形態(tài)、人機關系、材料
2025-01-16 01:01
【總結】第1章概述第一節(jié)數(shù)字媒體藝術設計概念1.媒體的概念1.媒體有兩者之間的含義,被傳播學借用來表示信息傳播的一切中介。2.媒體有三種型態(tài):實體物質形態(tài)、物質能量和波動形態(tài)、符號形態(tài)。2.數(shù)字媒體的概念數(shù)字媒體與新媒體1.概念:數(shù)字媒體是一個以數(shù)字技術為中心的媒體概念,而新媒體十一時間來先后對比的媒體概念。數(shù)字媒體與多媒體1.多媒體是指將相關文字、
2025-07-15 12:15
【總結】第六章層疊樣式表本章教學目標:1.理解掌握CSS的概念和作用;2.熟練掌握類樣式的創(chuàng)建和應用;3.熟練掌握標簽樣式的創(chuàng)建和應用;4.熟練掌握高級樣式的創(chuàng)建和應用;5.熟練掌握外部樣式表的創(chuàng)建;6.熟練掌握CSS特效的應用;7.熟練使用樣式表美化網(wǎng)頁。教學重點:1.掌握創(chuàng)建類樣式、標簽樣式、高級樣式及應用;2.掌握樣式表文件的創(chuàng)建及應用;教學難
2025-04-16 12:40
【總結】授課內容:緒論目的要求:了解機械設計基礎課程研究對象及學習要求重點難點:重點:課程學習要求難點:課程學習要求計劃學時:2緒論第一節(jié)本課程研究的對象和內容機械原理機械設計:研究機器、機構運動原理:研究組成機器、機構的零件設計原理設計基礎機械本課程研究對象:機械(機器與機構的總稱機器的定義:執(zhí)行機械運動的裝置
2025-04-16 12:39
【總結】《寫動物》教學設計前進小學校蘭秀云教材簡析:本次習作是寫動物。提示語共四個自然段。第一自然段啟發(fā)學生寫發(fā)生在自己和動物之間的事,第二、三自然段是寫動物的具體內容,第四自然段是對文題的要求。插圖是牛、狗、貓、雞的圖片,可供學生選擇。讓學生在習作的過程中體會動物的可敬可愛,思考怎樣與動物和諧相處,樹立保護動物的意識。同時使學生體會到運用多種方法進行表達。教學目標:知識目標:
2025-04-16 12:19
【總結】園林設計初步教案河北環(huán)境工程學院園林設計初步教案總學時:54實驗(實踐)學時:20適用專業(yè):園林工程技術執(zhí)筆者:杜潔所在系部生態(tài)學系編
2025-04-16 12:38
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選一、教案背景1,面向學生:□中學□小學2,學科:語文2,課時:13,學生課前準備:一、初讀課文,了解課文大意。二、自學生字新詞,讀準生字的讀音三、自己查閱資料,了解列夫托爾斯泰的生平。二、教學課題教學目標】?1、讓學生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界
【總結】室內軟裝飾設計教案主講教師:向金定適用專業(yè):環(huán)境藝術設計專業(yè)選用教材:《建筑環(huán)境學》編制時間:2017年9月
2025-05-11 22:25
【總結】 1場景歌上課解決方案教案設計設計說明《語文課程標準》指出:識字教學要充分利用兒童的生活經(jīng)驗,注重對識字方法的講解,力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段,創(chuàng)設豐富多彩的教學情境。本課是數(shù)量詞的歸類識字,教材把數(shù)量詞集中在四幅不同的畫面中,讓學生體驗美好的景色,感受美好的生活,并初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達方式。本節(jié)課的設計力求貼近學生生活,貼近兒童生活的實際,以學