中央民族創(chuàng)新教育質(zhì)量標(biāo)doc-文庫(kù)吧
2025-04-01 12:33 本頁(yè)面
【正文】 分）研究目標(biāo)根據(jù)文獻(xiàn)綜述自然提出，有充分的理論依據(jù)；所確定的研究目標(biāo)有較高的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值，在理論或方法上有所創(chuàng)新，同時(shí)軟硬件條件具備，可操作性強(qiáng)； （4分）研究目標(biāo)根據(jù)文獻(xiàn)綜述提出，理論依據(jù)比較充分；所確定的研究目標(biāo)有一定的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值，在理論或方法上有一定的創(chuàng)新，同時(shí)軟硬件條件具備，可操作性強(qiáng)； （3分）研究目標(biāo)較明確，理論依據(jù)比較充分；所確定的研究目標(biāo)有理論意義或?qū)嶋H價(jià)值，有一定的新意和可操作性； （2分）研究目標(biāo)有依據(jù)，但理論意義或?qū)嶋H價(jià)值不高，可操作性差； （1分）研究目標(biāo)無(wú)依據(jù)，無(wú)理論意義或?qū)嶋H價(jià)值，無(wú)可操作性； ： （5分）項(xiàng)目研究目標(biāo)有一定的挑戰(zhàn)性，但在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)有余力的本科生通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)能夠自主完成； （4分）項(xiàng)目研究目標(biāo)有一定的挑戰(zhàn)性，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)有余力的本科生通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)能夠自主完成，但有困難； （3分）項(xiàng)目在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)有余力的本科生通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)能夠自主完成； （2分）項(xiàng)目研究目標(biāo)較容易，不存在挑戰(zhàn)性，學(xué)有余力的本科生能夠自主完成； （1分）項(xiàng)目研究目標(biāo)沒(méi)有難度，不存在挑戰(zhàn)性，一般本科生在時(shí)間和精力允許的情況下均能夠自主完成； ： （5分）研究?jī)?nèi)容緊緊圍繞研究目標(biāo)展開，能夠抓住項(xiàng)目切人點(diǎn)，思路清晰，內(nèi)容充實(shí)，研究工作可在半年內(nèi)完成，工作量適合； （4分）研究?jī)?nèi)容能夠圍繞研究目標(biāo)展開，思路較清晰，內(nèi)容較充實(shí)，研究工作可在半年內(nèi)完成，工作量適合； （3分）研究?jī)?nèi)容與研究目標(biāo)結(jié)合不太緊密，思路較清晰，研究周期長(zhǎng)短不好界定； （2分）研究?jī)?nèi)容與研究目標(biāo)結(jié)合不緊密，思路不清晰，研究周期長(zhǎng)短不好界定； （1分）研究?jī)?nèi)容脫離研究目標(biāo)，基本是無(wú)用功； ： （5分）研究計(jì)劃緊緊圍繞研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容展開，各階段任務(wù)明確、重點(diǎn)突出，且軟硬件條件具備，可操作性強(qiáng)； （4
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