【正文】 賬即在交易中心賬戶上能查詢到該筆資金）。對于未能按本項目招標公告規(guī)定賬戶、時間及金額提交投標保證金的投標人，評委會在初審時作無效標處理。投標人應保證其投標保證金按時、足額到賬。由任何原因造成其保證金未能按時、足額到賬而引起的后果，采購人概不負責。未中標人的投標保證金，將在中標通知書發(fā)出后在法定工作日內(nèi)按原賬戶予以退還，不計利息。為方便投標人，投標人交納投標保證金時不需到交易中心開具保證金到賬收據(jù)，退還保證金時也不需向交易中心提供保證金收款收據(jù)。中標人的投標保證金在合同簽訂后，由退還保證金書面格式或業(yè)主簽字蓋章，在三個月內(nèi)必須辦理退還手續(xù)。下列任何情況發(fā)生時，投標人的投標保證金將不予退還： （） 投標人在有效期內(nèi)撤回其投標；（） 在投標文件中弄虛作假并查實的；（）投標人中標后，在規(guī)定期限內(nèi)未能： ()根據(jù)第條規(guī)定簽訂合同； ()根據(jù)第條規(guī)定交納履約保證金。、投標有效期投標有效期在“投標人須知前附表”序號中有明確的規(guī)定。投標人如未就此提出異議，則視同接受；如承諾的投標有效期短于此規(guī)定時間的，將被視為非響應性投標而予以拒絕。在特殊情況下，采購人可于原投標有效期滿之前，向投標人提出延長投標有效期的要求。延長投標有效期的要求將被刊登在指定的網(wǎng)站上。投標人可以在采購人延長投標有效期公告后五個工作日內(nèi)，以書面形式拒絕采購人的這種要求而不失去其投標保證金。如投標人在規(guī)定的時間內(nèi)未提出書面意見表示拒絕，將視同同意延長投標有效期。同意延長的投標人既不能要求也不允許修改其投標文件。第條有關投標保證金的規(guī)定，在延長的投標有效期內(nèi)繼續(xù)有效。（四）投標文件的遞交、投標文件的遞交和撤回投標人應在招標文件規(guī)定的投標截止時間前遞交投標文件。投標人應將電子投標文件上傳至六安市政府采購網(wǎng)上交易系統(tǒng)對應的本次開標分包中，未及時上傳的，采購人不予受理。投標文件遞交截止時間后，投標人對投標報價或其他實質(zhì)性內(nèi)容修正的函件和增加的任何優(yōu)惠條件，一律拒絕接收。除招標文件另有規(guī)定外，投標人所遞交的投標文件不予退還。 網(wǎng)上投標文件的修改和撤回：在投標截止時間前，投標人可以撤回或重新遞交投標文件。最終投標文件以投標截止時間前完成上傳至網(wǎng)上招投標系統(tǒng)最后一份投標文件為準。 采購人可以通過修改招標文件酌情延長投標文件遞交截止日期，在此情況下，投標人的所有權利和義務以及投標人受制約的截止日期均應以延長后新的截止日期為準。（五）開標與評標、開標采購人或采購代理機構項目負責人按招標文件規(guī)定的時間、地點組織公開開標。采購人代表及有關工作人員參加，邀請政府采購監(jiān)管部門代表參與監(jiān)管。在投標截止時間前法定代表人或授權委托人需持以下原件出席開標會議：合法、有效的法定代表人法人資格證明及其居民身份證（或其他居民身份證明文件）或其授權委托代理人的法人授權委托書和居民身份證（或其他居民身份證明文件）。開標會議由代理機構項目負責人主持。開標會議上將當眾公布投標人名稱、投標報價等主要內(nèi)容。、評標開標會結束后，評標隨即開始。評標工作由為該項目（包）專門組織的五人及以上單數(shù)組成的評標委員會(以下簡稱“評委會”)進行。評標包括投標文件初審、澄清有關問題、比較與評價（復審）和推薦中標候選人名單幾個步驟。投標文件初審包括資格性審查和符合性審查兩個方面。具體初審指標見“四、評審細則”的“初審表”，初審未通過的投標文件做無效標處理。在初審階段，評委會還需對投標人的投標報價和數(shù)量進行審核，看其是否有計算上的算術錯誤。修正錯誤的原則如下： （）如果數(shù)字表示的金額和用文字表示的金額不一致時，以文字表示的金額為準；當投標報價表、投標函的總報價與開標一覽表不一致時，以開標一覽表為準；（）如果單價與數(shù)量的乘積和總價不一致，以單價為準；當單位小數(shù)點有明顯的錯誤時，評委會將以總價為準，并修正其單價。評審中，評委會發(fā)現(xiàn)投標人的投標文件中對同類問題表述不一致、前后矛盾、有明顯文字和計算錯誤的內(nèi)容、有可能不符合招標文件規(guī)定等情況需要澄清時，評委會將以詢標的方式告知并要求投標人以書面方式進行必要的澄清、說明或補正。投標人的澄清、說明或者補正應當采用書面形式，但不得超出投標文件的范圍或者改變投標文件的實質(zhì)性內(nèi)容，并由其法定代表人或被授權的代表簽字或蓋章。對于詢標后判定為不符合招標文件要求的投標文件，評委要提出充足的否定理由，并予以書面記錄。最終對投標人的評審結論分為通過或未通過。按招標文件中規(guī)定的評標方法和標準，評委會將對通過初審的投標文件，進行商務和技術評估、綜合比較與評價，即復審。復審的具體辦法與標準，見本招標文件“四、評審細則”。評標結束時，評委會要按照規(guī)定的格式寫出評標報告，說明評標過程中的主要情況，按照順序排列推薦規(guī)定中標候選人。、開標評標異常情況處理投標文件遞交截止時間后參加投標人不足三家的，除采購任務取消情形外，采購人在報相關采購監(jiān)管部門同意后，按以下原則處理：（）招標文件沒有不合理條款、招標公告時間及程序符合規(guī)定的，采取競爭性談判、詢價或者單一來源方式采購；（）招標文件存在不合理條款的，招標公告時間及程序不符合規(guī)定的，將作廢標處理并重新組織招標。開標、評標時出現(xiàn)以下情況之一的，將廢標：(1) 投標人的報價均超過了采購預算，采購人不能支付的；(2) 出現(xiàn)影響采購公正的違法、違規(guī)行為的。廢標后，采購人將通過指定的網(wǎng)站進行公告。在評標期間，如出現(xiàn)符合專業(yè)條件的投標人或者對招標文件作出實質(zhì)響應的投標人不足三家情形的，將比照第條規(guī)定執(zhí)行。、無效投標條款 投標人不符合招標文件規(guī)定資格要求的； 投標人在規(guī)定的時間未按要求提交投標保證金的；投標文件簽署、蓋章不符合招標文件要求的；投標文件出現(xiàn)重大偏差，未對招標文件進行實質(zhì)性響應的； 投標人有本招標文件規(guī)定的惡意串通投標情形的；其它評標委員會認為有必要取消的投標；法律、法規(guī)規(guī)定的其它情況。 、評標過程的保密性開標后，直到授予中標人合同止，凡是與標書審查、澄清、評價與比較以及授標建議等評審方面的情況，均不得向投標人或其他無關的人員透露。在評標過程中，投標人如向評委會成員施加任何影響，都將會導致其投標文件被拒絕。、二次采購項目廢標后，采購人或采購代理機構可能發(fā)布二次公告，進行二次采購。二次采購可能調(diào)整前次采購的各項規(guī)定及要求，包括采購方式、項目預算、投標人資格、付款方式、采購需求、評標辦法等。投標人參與二次采購，應及時獲取二次采購文件，以二次采購文件為依據(jù)，編制二次投標文件。前次采購失敗的，采購人或采購代理機構將退還投標人的投標保證金。投標人參與二次采購前，須向本項目本次公告公布的投標保證金賬戶重新交納投標保證金。前款所述“二次”，系指項目廢標后的重新公告及采購，并不僅限于項目的第二次公告及采購。（六）授予合同、確定中標人及合同的簽訂與爭議處理?采購人授權評標委員會將排名第一的中標候選人確定為中標人?！醪少徣税凑赵u標報告中推薦的中標侯選人順序確定中標人。采購人或采購代理機構將在指定網(wǎng)址發(fā)布中標公告。中標公告發(fā)布后，采購人及其委托的采購代理機構將向中標人發(fā)放中標通知書。中標人應在規(guī)定的時間內(nèi)領取中標通知書。中標人應在中標通知書發(fā)出之日起七日內(nèi)與采購人簽訂合同。招標文件、中標人的投標文件及澄清文件等，均作為合同的附件。中標人因不可抗力、自身原因、不按照招標文件要求提交履約保證金，或者被查實存在影響中標結果的違法行為等情形，不能在規(guī)定的時間內(nèi)與采購人簽訂采購合同，采購人可以與排在中標人之后第一位的中標候選人簽訂采購合同，以此類推或進行重新招標。采購合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，協(xié)商解決不成的，提交裕安區(qū)仲裁委員會仲裁。、履約保證金中標人在合同簽訂前，必須向采購人繳納履約保證金，履約保證金為項目中標價的。當采購人因中標人違約而造成損失時，可在無須征得中標人同意的情況下首先從其所交納的履約保證金中獲取相應的補償。向采購人交納的履約保證金在項目驗收合格后，無息退還。（七）質(zhì)疑與投訴、質(zhì)疑招標文件發(fā)售后，參與采購活動的投標人如發(fā)現(xiàn)招標文件的商務條款、技術要求等存在傾向性、錯誤、遺漏、含混不清等問題，可在“投標人須知前附表”規(guī)定的時間之前，以招標公告中規(guī)定的方式向采購人提出質(zhì)疑，要求修改或澄清。中標公告發(fā)布后，參與投標的投標人有異議的，應該在法定時限內(nèi)向采購人或采購代理機構提出書面質(zhì)疑。但屬于第節(jié)問題，且未在規(guī)定時間提出質(zhì)疑的，不得提出質(zhì)疑。參與投標的投標人對中標公告提出的書面質(zhì)疑，負有舉證的責任。在質(zhì)疑函中應清楚地寫明所質(zhì)疑的項目名稱、編號、包號包名（如果有分包）、質(zhì)疑的事項與事實等內(nèi)容，并附上質(zhì)疑事項、事實的證明文件。投標人在經(jīng)其法定代表人簽字并蓋上投標人公章后，將該質(zhì)疑函當面遞交至采購人或采購代理機構。采購人或采購代理機構在收到投標人的質(zhì)疑函后，將審查質(zhì)疑函的格式、內(nèi)容以及所附的證明文件是否符合要求。如不符合，退回投標人，并要求其提供符合要求的質(zhì)疑函。對于虛假、惡意質(zhì)疑的投標人，被質(zhì)疑人應當駁回，并向同級政府采購監(jiān)督管理部門報告，將其列入不良行為記錄名單，并依法予以處罰。采購人或采購代理機構處理質(zhì)疑的時間，從實際接受投標人質(zhì)疑函后七個工作日內(nèi)給予書面答復。 投標人對采購人或采購代理機構的答復不滿意，或者采購人、采購代理機構未在規(guī)定的時間內(nèi)答復的，可以在答復期滿后十五個工作日內(nèi)按有關規(guī)定，向市級相關監(jiān)督管理部門進行投訴。 采購清單及采購需求六安城北小學智慧學校服務項目與安徽省基礎教育資源應用平臺對接教研系統(tǒng)微課系統(tǒng)創(chuàng)新實驗室創(chuàng)新實驗室間另附文件二、采購需求序號系統(tǒng)子模塊采購需求基礎服務平臺應用集成整合平臺.需提供應用管理平臺，需支持第三方應用的接入，能夠打造教育應用商店； .需要將平臺數(shù)據(jù)通過開放數(shù)據(jù)接口服務（）的形式向外提供服務，并實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。.需提供數(shù)據(jù)互操作平臺，要通過請求與應答、發(fā)布與訂閱的服務實現(xiàn)不同應用系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)互通與同步，保證數(shù)據(jù)的規(guī)范性、可交換性和互通性。教育數(shù)據(jù)中心.需建立教育基礎數(shù)據(jù)庫，集中存放相關的學校、學生、教師基礎數(shù)據(jù)；需要對應基礎數(shù)據(jù)的及時更新，為各業(yè)務應用系統(tǒng)和各類服務系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)需支持；需支持對所有基礎數(shù)據(jù)的管理，并建立基礎數(shù)據(jù)有效性維護機制，確?；A數(shù)據(jù)的有效性和一致性。.需建立教育資源數(shù)據(jù)庫，能夠提供標準化的資源目錄體系，平臺的資源元數(shù)據(jù)定義需要符合國家教育信息化技術標準（）體系要求；需支持對平臺中的教育資源進行統(tǒng)一管理，包括對系統(tǒng)資源、資源及題庫資源進行編審和維護。.需建立教育行為動態(tài)跟蹤數(shù)據(jù)庫，在不影響師生教案活動的情下，實現(xiàn)對用戶不同行為類型、不同方式的數(shù)據(jù)進行采集；需提供統(tǒng)一的教育行為動態(tài)數(shù)據(jù)服務接口，能夠進行結構化存儲。多終端入口.需提供統(tǒng)一應用桌面，需支持桌面管理、應用匯聚、統(tǒng)一消息與資源存儲：（）桌面管理：需為用戶提供應用桌面，可對應用分類管理。（）應用匯聚：需通過應用中心添加應用，實現(xiàn)單點登錄，開放相關接口給第三方系統(tǒng)；（）消息中心：需支持統(tǒng)一的角標未讀消息提醒方式、需支持個人應用的消息訂閱功能、需支持開放相關接口給第三方系統(tǒng)；（）個人網(wǎng)盤：需滿足教師通過網(wǎng)盤管理個人文件，需支持上傳個人文件，文件分享與傳遞。.為適應移動化使用要求，需提供統(tǒng)一應用桌面，需支持應用集成匯聚、統(tǒng)一消息、即時通訊：（）多級入口：移動端需能夠集成多級平臺的輕量級應用；（）應用匯聚：移動端需具備開放性和擴展性，需支持接入教案應用；（）消息中心：需提供與用戶相關的會話消息，需要需支持來自第三方應用的消息展示；（）即時通訊：需基于校園場景下真實的組織、班級關系。對于每個班級，系統(tǒng)會自動生成一個班級學生群組和一個班級家長群組。平臺基礎服務.需提供統(tǒng)一的、基于實名注冊的用戶身份認證和管理服務，解決對用戶的訪問控制、身份管理、統(tǒng)一授權等方面存在的安全和管理難題。.需提供統(tǒng)一資源服務，滿足教案資源管理、共享、使用等。.需提供統(tǒng)一文件存儲服務，能夠需支持使用云存儲和專業(yè)存儲作為存儲系統(tǒng)，并可實現(xiàn)在不同存儲系統(tǒng)之間進行切換；需要實現(xiàn)可擴展性，能夠?qū)崿F(xiàn)對文件的斷點續(xù)傳、格式轉(zhuǎn)換、刪除及查詢等服務。.需提供統(tǒng)一消息服務，消息處理需要實現(xiàn)消息的存儲、整理、分發(fā)、訂閱、發(fā)送狀態(tài)監(jiān)控；需要提供多種消息渠道，需要提供標準的集成接口。.需提供流媒體服務，需要實現(xiàn)對媒體內(nèi)容進行緩存、調(diào)度和傳輸播放。.需提供媒體轉(zhuǎn)換服務，需要將視頻、圖片、文檔多種類型的文件轉(zhuǎn)換成可供識別的文件格式。平臺門戶需提供平臺門戶，需要需支持用戶注冊、登錄與平臺資訊、成果等信息匯聚展示。智慧課堂系統(tǒng)智慧課堂基礎服務系統(tǒng).系統(tǒng)建設符合基礎教育教案資源元數(shù)據(jù)規(guī)范（）和中央電教館教案資源數(shù)據(jù)規(guī)范，支持教案資源到本到課到知識點；.支持課件、圖片、微課等文件的存儲、管理、共享、檢索、上傳、下載等功能；支持語音搜索教案資源；.支持、、等格式教案資源的在線預覽和在線編輯功能；支持二維碼掃描下載；支持教師分享教案資源給班級學生；.支持資源在線評論、留言、筆記、評星和點贊等功能，支持資源查看次數(shù)的統(tǒng)計；.支持對互聯(lián)網(wǎng)文本及音視頻的不良信息內(nèi)容進行安全監(jiān)控，支持篩選、屏蔽含有不良信息或內(nèi)容的資源文件；支持對學生的空間動態(tài)、評論進行敏感詞過濾；. 支持微課在線預覽、學習功能；支持預覽時同步記錄學習心得，支持按學科教材知識點、習題、試卷等方式標注；支持在系統(tǒng)庫中 “按課索課”、“按題索課”快速查詢需要的微課；支持微課在線評論、留言、筆記、評星和點贊等功能，支持資源查看次數(shù)的統(tǒng)計；.教師教案空間:為教師集成網(wǎng)絡教案、資源的存儲與推送、學習管理等功能；支持個人資源庫、作業(yè)、網(wǎng)絡課程、微課、班級管理等應用