【總結(jié)】《小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究》課題研究中期報告晗子希望小學(xué)2017年4月5日《小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究》課題研究中期報告一、課題概述:前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀?!笨梢婇喿x在教學(xué)中占有相當重要的地位,是學(xué)習(xí)語言
2025-03-24 03:47
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享“激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣的策略研究”成果報告發(fā)布者:馬艷紅發(fā)布時間:2012-10-1019:54:26一、課題的提出《新課程標準》強調(diào)要加強學(xué)生的閱讀實踐,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,多讀書,好讀書,
2025-04-15 05:37
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng) 淺談小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng) 內(nèi)容摘要: 語文課程標準指出:“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?!币粋€人知識的積累、視野的拓展...
2025-10-20 05:49
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究方案 課題研究的目的意義前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!弊寣W(xué)生進行大量的課外閱讀,借...
2025-10-31 17:03
【總結(jié)】編號:學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)系(部)專業(yè)班級學(xué)號
2025-03-24 03:46
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)中年級學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研結(jié)題報告 《小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣養(yǎng)成研究》 課題結(jié)題報告 一、課題的提出 語文《新課程標準》指出:要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提...
2025-10-15 21:59
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣 培養(yǎng)小學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣課題實施方案 百尺河小學(xué)朱明霞 一、問題提出的背景 1、大綱要求訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫與堅持自學(xué)五個方面的習(xí)慣,其中以閱讀的習(xí)慣...
2025-10-04 23:55
【總結(jié)】第一篇:淺談農(nóng)村初中學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)的研究 淺談農(nóng)村初中學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)的研究 京山縣錢場中學(xué) 摘要國家語文課程標準中指出:一至九年級學(xué)生閱讀總量要達到405萬字。目前農(nóng)村中學(xué)教育經(jīng)費不...
2025-10-31 22:28
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生英語課外閱讀興趣 如何培養(yǎng)學(xué)生英語課外閱讀興趣,開展課外閱讀活動 新課標中指出的“積極幫助學(xué)生發(fā)展探究知識的能力、獲取信息的能力和自主學(xué)習(xí)的能力”,就是要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和學(xué)...
2025-11-07 06:26
【總結(jié)】1《小學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的實踐與研究》結(jié)題報告執(zhí)筆人:陽谷縣七級鎮(zhèn)明德小學(xué)張秀一、選題背景和意義(一)選題背景我國宋朝的大詩人蘇軾曾說過:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!遍喿x的作用,人人皆知。古今中外,幾乎所
2024-12-16 12:53
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣結(jié)題報告 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣結(jié)題報告 “興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)生獲得知識和能力的源動力,有興趣才有渴求,有渴求才會進取,在興趣的引導(dǎo)下,學(xué)生才會...
2025-10-15 22:32
【總結(jié)】“農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略的研究”課題中期成果報告天山鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組“農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略的研究”課題自2006年9月實驗以來,至今已有兩個年頭了,課題組成員按照實驗方案認真研究,現(xiàn)將課題實施情況小結(jié)如下:一、實驗準備階段:做好課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及分析。為了準確地了解學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀,在課題實施之前,首先我們對本校學(xué)生進行課外閱讀情況進行問卷調(diào)查,分析當前學(xué)生閱讀狀況,
2025-03-24 02:39
【總結(jié)】信息技術(shù)促進小學(xué)生課外閱讀興趣和能力課題研究信息技術(shù)促進小學(xué)生課外閱讀興趣和能力的研究課題方案一、課題的現(xiàn)實背景及意義信息技術(shù)對當今的社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,它的發(fā)展不僅改變了人們的工作和生活方式,也在改變教育教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。信息技術(shù)空前地提高了人們的學(xué)習(xí)興趣,極大地拓展了教育教學(xué)的時空界限?!皞鹘y(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的突破,教育面臨著有史以來最為深刻的變革
2025-03-24 02:05
【總結(jié)】《小學(xué)高年級有效課外閱讀的策略研究》課題結(jié)題報告徐州市中山外國語實驗學(xué)校李偉自參加“小學(xué)高年級有效課外閱讀的策略研究”以來,我根據(jù)課題研究理念、研究目標、研究內(nèi)容,采取了切實可行的措施,扎扎實實地開展了大量務(wù)實的工作,并達到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將一年來課題研究工作總結(jié)如下:一、問題的提出(課題背景)課外閱讀作為語文課堂教學(xué)的延伸和補充,是語文教學(xué)的有
2025-05-13 13:57
【總結(jié)】一、小學(xué)生課外閱讀方法的現(xiàn)狀新的課程標準積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革,課外閱讀是語文學(xué)習(xí)的必要手段,因此越來越受到廣大語文教師的重視。但其現(xiàn)狀令人擔憂,調(diào)查表明:學(xué)生在應(yīng)試教育壓力下對課外閱讀缺乏興趣,教師不能正確地引導(dǎo)。到底應(yīng)該讀些什么,怎樣讀,通過閱讀會有什么收獲,學(xué)生一無所知。閱讀的書籍也是良莠不齊,甚至不健康的書籍
2024-11-23 13:28