【正文】 活分組，采用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，能適應(yīng)學(xué)生的能力和要求，照顧了學(xué)生的差異。. 如果學(xué)生提交作業(yè)或截屏，系統(tǒng)會自動提示老師收到學(xué)生作業(yè)數(shù)量。. 為保證正常教學(xué)使用，當(dāng)在學(xué)生端主動禁用網(wǎng)卡后，學(xué)生終端不會斷開桌面連接，同時需要支持教學(xué)演示、屏幕查看等正常教學(xué)功能。. 支持老師將上課桌面內(nèi)容發(fā)布到云桌面，學(xué)生課后可在家里或外部通過電視或等訪問該桌面，進(jìn)行復(fù)習(xí)、練習(xí)、作業(yè)等。.具備預(yù)習(xí)反饋功能，學(xué)生可根據(jù)教師課前推送的預(yù)習(xí)資源進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，并在上課前將結(jié)果反饋給老師。. 為了便于教師實(shí)時監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，支持學(xué)生桌面窗口根據(jù)教室規(guī)模自適應(yīng)大小，教師可靈活放大或還原指定學(xué)生窗口，放大或縮小方式不少于兩種方式。. 支持教師手動設(shè)定學(xué)生提交作業(yè)的存放位置，滿足教師個性化使用需求。學(xué)生提交文件默認(rèn)存儲在指定路徑下并以教室號和學(xué)生帳號進(jìn)行隔離管理。.支持海量資源下的一鍵式、個性化備課，即借助平臺對接的豐富課件資源、微課資源、題庫資源等，進(jìn)行具有本校特色的個性化教學(xué)設(shè)計。.具備考試管理功能，分為考場編排,考試數(shù)據(jù)導(dǎo)入,考試數(shù)據(jù)綜合分析；考場管理（根據(jù)一定的排序規(guī)則和限制條件的設(shè)置，可以自動生成考場）；成績管理（提供成績管理功能，支持成績采集、錄入、考試數(shù)據(jù)分析、評價報表生成等，可設(shè)置學(xué)生中考等成績信息，或設(shè)置分班考試成績）。.提供系統(tǒng)功能中、項功能截圖，以判定技術(shù)指標(biāo)是否滿足。次要技術(shù)指標(biāo)：鍵盤鼠標(biāo)套功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：有線 鼠標(biāo)、鍵盤。次要技術(shù)指標(biāo)：顯示器臺功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)： 寸，寬屏 顯示器。次要技術(shù)指標(biāo)：口交換機(jī)臺功能要求必要功能：輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)： 口交換機(jī)，背板帶寬≥，包轉(zhuǎn)發(fā)率≥。次要技術(shù)指標(biāo)：口交換機(jī)臺功能要求必要功能：輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)： 口交換機(jī)，背板帶寬≥，包轉(zhuǎn)發(fā)率≥。次要技術(shù)指標(biāo)：學(xué)生桌座功能要求必要功能：結(jié)實(shí)耐用。輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：桌子材料采用先進(jìn)的靜電噴涂處理工藝。顏色為灰白色或訂做其他色。外形高檔，安裝簡易，維護(hù)快捷，防火耐用。次要技術(shù)指標(biāo)：學(xué)生凳張功能要求必要功能：結(jié)實(shí)耐用。輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：凳子材料采用采用全自動封邊機(jī)，對板材截面進(jìn)行封邊，粘力強(qiáng)，密封性好，外形美觀，經(jīng)久耐用。次要技術(shù)指標(biāo)：教師桌張功能要求必要功能：結(jié)實(shí)耐用。輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：桌子材料采用先進(jìn)的靜電噴涂處理工藝。顏色為灰白色或訂做其他色。外形高檔，安裝簡易，維護(hù)快捷，防火耐用。次要技術(shù)指標(biāo)：教師椅個功能要求必要功能：結(jié)實(shí)耐用。輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：外形精美，環(huán)保防潮，安裝簡易，維護(hù)快捷，防火耐用。次要技術(shù)指標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜臺功能要求必要功能：輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：寬*高*深。次要技術(shù)指標(biāo)： 裝修間功能要求必要功能：輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)： 包含地板，電路改造，窗簾，根據(jù)學(xué)校教室定制。次要技術(shù)指標(biāo)： 輔材批功能要求必要功能：輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：國標(biāo)超五類網(wǎng)線電源線水晶頭插板轉(zhuǎn)接線等。次要技術(shù)指標(biāo)：系統(tǒng)集成項功能要求必要功能：輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：專業(yè)人員系統(tǒng)集成次要技術(shù)指標(biāo)：二、精品錄播直錄播互動終端臺功能要求必要功能： 滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：因需支持后期軟硬件的開放升級、擴(kuò)展，僅限架構(gòu)互動終端，不接受嵌入式終端及錄播主機(jī)視頻會議終端設(shè)備背接的堆疊方式。 集成高清音視頻壓縮、編解碼、數(shù)據(jù)傳輸、音視頻資源的直播與錄播、圖像跟蹤與定位算法與控制、多教室互動授課功能于一體；錄播與跟蹤集成在一臺設(shè)備中，保證設(shè)備一體化設(shè)計，整體設(shè)備的長期穩(wěn)定性；硬件設(shè)備參數(shù)要求為：. 酷睿代系列及以上處理器，主頻；內(nèi)存≥，本機(jī)存儲容量≥；. ≥個（其中≥個）；. 視頻接口：支持路視頻信號輸入和路 信號輸入，物理輸入接口不得少于：路高清，路標(biāo)清，路， 視頻輸入格式支持：*、*，信號輸入格式支持：*～*，顯示輸出: 路 ；. 音頻接口：輸入：≥路，輸出：≥路路 音頻接口同時內(nèi)置進(jìn)出音頻處理模塊：平衡模擬（帶幻象供電）輸入，每個輸入通道有獨(dú)立的擴(kuò)展器、三段參數(shù)均衡、自動增益，每個輸入通道的線路輸入可以根據(jù)需要選取靈敏度。平衡模擬輸出；每個輸出通道有獨(dú)立的八段參數(shù)均衡、延時器、分頻器、限幅器等音箱管理模塊，反饋消除，回聲消除，噪聲抑制，閃避器等功能算法。采樣；動態(tài)范圍：≥；輸入阻抗Ω；輸入共模抑制比 , ；最大輸入增益 最大輸出；輸出阻抗 Ω；頻率響應(yīng)～ (177。)；本底噪聲≤；動態(tài)范圍 ； ≤ ，；聲道隔離度 , ； ；話筒幻象電源；. 終端具有, *控制接口； 個 自適應(yīng)網(wǎng)口；.整機(jī)高度≤直錄播終端功能要求為： . 多場景錄制編輯：系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、板書和多媒體設(shè)備等多個場景之間，依據(jù)位置、動作或其它因素切換、錄制和電影模式的自動編輯。實(shí)現(xiàn)（）高清采集及輸出，視頻錄制、直播分辨率均可支持、等標(biāo)準(zhǔn)；視頻編碼分辨率支持：*～*； . 高性能視頻編解碼技術(shù)，文件格式至少支持、多種流媒體格式，符合國家教育部公開課程要求。音頻格式；音視頻信號數(shù)字降噪處理；.錄制模式：支持三種錄制模式，如電影模式、資源模式、電影模式資源模式同步錄制。.錄制前，支持增加片頭片尾，圖片類型支持、格式，可定義顯示時間，視頻類型支持多種通用視頻格式。.錄播過程中，可以控制開始、暫停和結(jié)束，暫停后繼續(xù)錄制生成的視頻文件為一個視頻文件。. 內(nèi)網(wǎng)環(huán)境下，單向傳輸音視頻延時時間小于 毫秒，雙向傳輸音視頻延時時間小于 毫秒。.支持顯示磁盤剩余空間和預(yù)算錄制時間。.錄制生成資源文件包括等多種格式。標(biāo)準(zhǔn)格式的視頻文件可使用影音風(fēng)暴等大眾播放器播放。.除錄制精品課程之外，須內(nèi)置互動功能，滿足后續(xù)錄播教室與聯(lián)教學(xué)校的幫扶延伸應(yīng)用。次要技術(shù)指標(biāo)：直錄播互動系統(tǒng)套功能要求必要功能： 滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：.支持主教室間相互開課和一個主講教室拖多個接收教室同步上課。.我要選課：顯示該教室的本周課表，教師可進(jìn)入未開始進(jìn)行中的課程授課，也可錄入課程聽課日志。.自主開課：支持臨時性開課，設(shè)置課程信息與接收教室，選擇本校聽課學(xué)生與導(dǎo)播教師，選擇課表中的具體節(jié)次，開始上課。.課程列表：分類顯示本教室主講與接收的課表信息，根據(jù)課堂狀態(tài)，進(jìn)行觀摩或者點(diǎn)播。.課程錄制：支持進(jìn)行錄制設(shè)置，包括視頻格式、清晰度、錄制模式、分辨率。. 故障排查與報修：支持在線報修在線課堂的軟硬件問題，實(shí)時跟蹤報修進(jìn)程，與客服人員遠(yuǎn)程溝通交流。教師也可根據(jù)常見問題的各類問題解答，自行查詢解決。支持記錄報修日志，便于教師、軟硬件工程人員等查詢。提供功能截圖加蓋公章。.錄制控制：支持教師在授課過程中控制本節(jié)次課程錄制的開始、暫停、結(jié)束。.錄制文件：可根據(jù)不同模式，錄制電影模式、資源模式的視頻文件以及單流多畫面文件（三分屏四分屏全分屏）。.正在授課：上課分為授課模式和互動模式，授課模式可選擇單畫面、畫中畫、畫外畫、對話模式的布局方式。. 互動模式：互動模式為遠(yuǎn)程畫面，實(shí)現(xiàn)主講教室與接收教室的同步操作，此外虛擬電子白板也可實(shí)現(xiàn)此效果，如師生可同時輸入文字、繪制圖形、設(shè)置顏色、截圖，選擇、移動、擦除或清除屏幕中的輸入的內(nèi)容或繪制的形狀等。. 設(shè)置發(fā)言人：主講教師可設(shè)置某個接收教室為發(fā)言人，將其畫面廣播至其他接收教室。.視頻顯示：支持顯示該教室本地的各機(jī)位視頻，切換廣播至其他教室的大視頻畫面。.課堂作業(yè)：支持作業(yè)上傳，教師可以在課堂上實(shí)時點(diǎn)評。.音視頻設(shè)置：教師可選擇接收或者關(guān)閉其他教室的音頻與視頻信號。. 來賓觀摩：支持將生成的課堂地址發(fā)給需要觀摩的來賓，來賓通過課堂地址和驗(yàn)證碼進(jìn)入課堂觀摩，不影響教學(xué)過程。驗(yàn)證碼只針對本堂課程有效。.直錄播互動課堂通過音視頻互動技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)體教室之間的互動授課，可進(jìn)行精品課的錄制。包括：發(fā)起約課（可選擇互動的教室）、查看約課列表（可查看主講教室和接受教室）和授課功能。.提供系統(tǒng)軟件計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（軟件著作應(yīng)用范圍僅限于：直播錄播導(dǎo)播互動系統(tǒng)或同步互動課堂授課系統(tǒng)或教室音視頻在線教學(xué)系統(tǒng)）復(fù)印件加蓋鮮章。為保證系統(tǒng)整體兼容性、穩(wěn)定性，便于系統(tǒng)維護(hù)和售后服務(wù)，要求出廠直接安裝在直錄播互動終端內(nèi)。次要技術(shù)指標(biāo)：導(dǎo)播控制系統(tǒng)套功能要求必要功能： 滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：導(dǎo)播控制系統(tǒng)要求軟硬件相結(jié)合且有多種導(dǎo)播實(shí)現(xiàn)方式；導(dǎo)播系統(tǒng)含硬件導(dǎo)播臺導(dǎo)播，電腦遠(yuǎn)程導(dǎo)播和遙控器導(dǎo)播方式；電腦遠(yuǎn)程導(dǎo)播系統(tǒng)采用架構(gòu)，遠(yuǎn)程通過網(wǎng)頁實(shí)現(xiàn)所有導(dǎo)播操作；遙控器導(dǎo)播采用教學(xué)遙控器按鍵進(jìn)行現(xiàn)場導(dǎo)播操作。導(dǎo)播系統(tǒng)需滿足以下功能:.支持隨時增加臺標(biāo)，顯示位置可自定義。.支持設(shè)定字幕，字幕顏色、背景色、位置可調(diào)整，滾動方式和滾動次數(shù)可設(shè)置。.支持添加片頭片尾，、各種特效切換.支持單畫面、畫中畫、畫外畫、對話模式四種畫面模式。小畫面數(shù)量可自定義，當(dāng)大畫面顯示為某一路視頻時，可對小畫面顯示的視頻進(jìn)行預(yù)設(shè)置，畫中畫和畫外畫模式下，支持對小畫面的位置進(jìn)行調(diào)整。.根據(jù)機(jī)位配置，最多支持顯示路視頻畫面，包括：教師跟蹤、教師全景、學(xué)生跟蹤、學(xué)生全景和班班通畫面。.支持自動導(dǎo)播、半自動導(dǎo)播、手動導(dǎo)播切換。.自動導(dǎo)播策略：默認(rèn)大畫面顯示老師畫面，當(dāng)有學(xué)生站起回答問題，切換到學(xué)生畫面，坐下后重新自動切回老師畫面。.半自動導(dǎo)播策略：支持手動操作相關(guān)導(dǎo)播功能。.手動導(dǎo)播功能：大畫面顯示某一路視頻，可通過手動切換；選中的機(jī)位，可進(jìn)行變焦、上下左右移動等操作；支持最多個預(yù)置位；錄制前，可對每路視頻的清晰度進(jìn)行設(shè)置。.導(dǎo)播過程中，支持對遠(yuǎn)端接收教室的畫面進(jìn)行實(shí)時導(dǎo)播。.導(dǎo)播快捷操作：支持鼠標(biāo)點(diǎn)擊操作和鍵盤導(dǎo)播快捷鍵操作，并支持快捷鍵設(shè)置。為保證系統(tǒng)整體兼容性、穩(wěn)定性，便于系統(tǒng)維護(hù)和售后服務(wù)，要求與直錄播互動終端為同一廠家產(chǎn)品。次要技術(shù)指標(biāo)：導(dǎo)播臺套功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：.接口：、 。.四維操縱桿，發(fā)光按鍵,功能狀態(tài)指示明了。.支持云臺手動、自動控制模式。.支持導(dǎo)播手動、半自動、自動控制模式。.支持?jǐn)z像機(jī)多達(dá)個預(yù)置位調(diào)用。.畫面模式切換，支持畫面特效功能。.最多可擴(kuò)展路攝像機(jī)控制和路視頻源切換。 .通信速率： .鍵盤：鍵盤為保證系統(tǒng)整體兼容性、穩(wěn)定性，便于系統(tǒng)維護(hù)和售后服務(wù)，要求與直錄播互動終端為同一廠家產(chǎn)品。次要技術(shù)指標(biāo)：高清云臺攝像機(jī)臺功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：.圖像傳感器有效像素≥萬像素.光學(xué)變焦 倍,水平亮度分解力達(dá)電視線.信號系統(tǒng) ( 高清 ) ，，，，.信號系統(tǒng) ( 標(biāo)清 ) .焦距 .光圈 .視頻輸出(高清) 支持和.網(wǎng)絡(luò)輸出控制協(xié)議.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 、為保證系統(tǒng)整體兼容性、穩(wěn)定性，便于系統(tǒng)維護(hù)和售后服務(wù)，要求與直錄播互動終端為同一廠家產(chǎn)品。次要技術(shù)指標(biāo)：高清全景攝像機(jī)臺功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：.圖像傳感器有效像素≥萬像素.視頻輸出支持和.分辨率支持 、、.視角： 度(廣角), 度(近角)為保證系統(tǒng)整體兼容性、穩(wěn)定性，便于系統(tǒng)維護(hù)和售后服務(wù)，要求與直錄播互動終端為同一廠家產(chǎn)品。次要技術(shù)指標(biāo)：分析定位攝像機(jī)臺功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：. 感光元器件：＂. 水平分辨率：. 最低照度：～(紅外燈開啟). 信噪比：≥. 視頻輸出幅度：Ω為保證系統(tǒng)整體兼容性、穩(wěn)定性，便于系統(tǒng)維護(hù)和售后服務(wù)，要求與直錄播互動終端為同一廠家產(chǎn)品。次要技術(shù)指標(biāo)：分析定位系統(tǒng)套功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：分析定位系統(tǒng)直接安裝在直錄播終端內(nèi)，配合三個定位分析攝像機(jī)，實(shí)現(xiàn)整個教學(xué)場景的跟蹤切換；一體化設(shè)計，不接受跟蹤主機(jī)加錄播主機(jī)的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)方式，保證系統(tǒng)兼容穩(wěn)定性。.采用圖像行為識別技術(shù)，非紅外識別技術(shù)，提高整體抗干擾能力.教師、學(xué)生不需佩戴任何定位裝置、或開關(guān)按鈕等。.跟蹤系統(tǒng)能夠自動、準(zhǔn)確的定位教師的位置，并能實(shí)時的跟蹤拍攝，跟蹤范圍、屏蔽范圍可調(diào)，跟蹤距離、跟蹤角度符合教室實(shí)際，跟蹤過程平滑流暢，視覺體驗(yàn)舒適。.跟蹤策略滿足：當(dāng)老師移動時跟蹤拍攝教師特寫，當(dāng)老師走下講臺時自動切換到學(xué)生全景；當(dāng)一位學(xué)生站立時拍攝學(xué)生特寫，當(dāng)兩位或以上學(xué)生站立時拍攝學(xué)生全景，當(dāng)老師或?qū)W生書寫板書時切換為板書特寫。.能智能進(jìn)行教師特寫、教師全景、學(xué)生特寫、學(xué)生全景、板書特寫、教師課件的畫面的自動切換。畫面切換不存在明顯延時。為保證系統(tǒng)整體兼容性、穩(wěn)定性，便于系統(tǒng)維護(hù)和售后服務(wù)，要求與直錄播互動終端為同一廠家產(chǎn)品。次要技術(shù)指標(biāo)：吊麥支功能要求必要功能：滿足教學(xué)需求輔助功能：性能及技術(shù)指標(biāo)主要技術(shù)指標(biāo)：.類型：電容式拾音器.頻率范圍：.靈敏度：177。 ( ).指向性