【正文】 卡”，考勤執(zhí)行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出、請假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。(1)規(guī)范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請記錄一致，出現(xiàn)差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調(diào)薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。(3)及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。、工傷社會的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。(1)完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現(xiàn)人事異動、及時進行資料更改。(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。，拉近公司同員工之間的距離(1)開展各種活動，如拔河比賽、象棋比賽，舉行部門間的拔河比賽，由部門領導帶頭，增強團隊的凝聚力和合作意識。舉行象棋大賽成本低(可設少量獎金獎勵)、可執(zhí)行性強，發(fā)揮員工的特長，增強員工的自信心和優(yōu)越感。(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。二、行政工作(1)完善生活配套設施，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎罰結(jié)合，促進員工提高衛(wèi)生意識。(2)多進行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài)。(3)定期檢查寢室生活設施，預防火災到等事故發(fā)生。(4)后勤水電工作做到及時、高效，保證員工生活。(1)定期進行員工滿意度調(diào)查，督促食堂提高伙食質(zhì)量。(2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食。(1)保安工作對全廠財產(chǎn)、安全起重要作用，須完善獎罰制度，對于立功保安進行獎勵，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。(2)規(guī)范出入廠制度，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進廠必須登記。晨會可以很好的傳達公司的制度和信息，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況，宣傳企業(yè)文化。(1)每月開一次全廠員工大會，參加部門可根據(jù)公司情況而定。近期工作重點：一、人員招聘根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求，制定招聘方案，盡快補充人員。二、安全方面排除火災隱患，對公司進行消防大檢查，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時處理，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等，不定時的檢查。為保證公司財產(chǎn)安全，保安組要加大工作力度，加強防盜措施。晚上保安不定時巡邏，及時了解公司異常情況。三、紀律：制定相關紀律規(guī)定，嚴格按照制度執(zhí)行，對事不對人上班必須佩戴工作證、穿工作服，出入須出示廠牌。嚴格按公司員工守則執(zhí)行廠紀廠規(guī)，辦公室人員要起好帶頭重用。四、定期5s檢查、罰款作為員工活動基金。相關獎罰按5s管理制度。，提高5s認識。年度工作計劃模板4為了切實把教師培訓工作落到實處,促進課程改革順利推進，全面實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，制定本年度教師繼續(xù)教育培訓計劃：一、指導思想全面貫徹黨的十_大精神，認真落實關于加強教師隊伍建設，提高教師的師德業(yè)務水平，建設全民學習、終身學習的學習型社會的要求，以建設專業(yè)化教師隊伍和促進教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點，以師德教育、新理念、新課程、新技術為重點內(nèi)容，以校本培訓為基礎，業(yè)化的新型教師隊伍，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。二、基本原則堅持以繼續(xù)教育為課改服務為宗旨。全面堅持以基礎教育課程改革為突破口，全面對教師進行了一德三新培訓，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、學生觀、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念，掌握全新技術，執(zhí)行好新課程。堅持集中學習和自學相結(jié)合的原則?？伸`活采用集中學習和自學相結(jié)合的形式進行了。堅持注重過程，務求實效的原則。在新的一輪培訓中，務必杜絕培訓走過場、搞樣子的形式主義，嚴格按教學計劃開展培訓，注重培訓過程的管理，關注培訓的效果，講求實效。三、目標任務以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術(即一德三新為主要內(nèi)容。注重兩個實，即：一、培訓學習落到實處，真抓實干，不搞形式，不走過場。從培訓活動、培訓內(nèi)容到學員必須實真、務實。二、學習內(nèi)容以實用為目的。做好兩個新，即：一、培訓學習以新課程改革為核心，緊緊圍繞一德三新為主要內(nèi)容開展培訓。二、培訓學習方式靈活多樣，力求創(chuàng)新。四、學習對象：全體教師根據(jù)學校實際和發(fā)展的要求，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程。教師適應期的培訓學習對象：02年教齡的教師學習目標：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育教學實踐經(jīng)驗量的積累為重點，注重在有經(jīng)驗教師指導下進行教育教學實踐，使教師正確認識教師職業(yè)，鞏固所學的專業(yè)知識，熟悉有關教育法規(guī)，初步掌握所教學科的教學常規(guī)，熟悉教學大綱和教學內(nèi)容，盡快適應現(xiàn)實的教育教學工作。教師成熟期的培訓學習對象：36年教齡的教師學習目標：以促使教師更加關注學生的發(fā)展、關注課堂教學的效率為重點，提高教師教育教學的技能，豐富教師理論知識，鼓勵教師參與課題研究，培養(yǎng)教師善于學習，樂于思考、勤于總結(jié)的習慣。使教師逐步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行的能力，以適應實施素質(zhì)教育的需要，勝任本職工作。教師發(fā)展期的培訓學習對象：6年以上教齡的教師學習目標：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野，提升教師教育教學水平，深化教師的科研能力為主。注重教師之間的合作互進，加強教師學習共同體的建設，使教師樂于與同事分享教學經(jīng)驗，樂于幫助其他教師，在合理競爭中提高合作意識。加強以名 師引領的校際交流、課題研究。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標為主。班主任、團隊教師專項的培訓。學習對象：班主任、團隊教師學習目標：以提高班主任、團隊教師育德能力，培養(yǎng)優(yōu)秀、骨干、特色班主任為重點，通過尊重的教育的探索實踐，加強班主任、團隊教師對德育工作的能力，促使教師在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新，富有成效，建立一支適應我校發(fā)展的班主任隊伍。年度工作計劃模板5一、變“要我學”為“我要學”新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學生的學習狀態(tài)，在教學中更重要的是關注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學習數(shù)學而言，學生一旦“學會”，享受到教學活動的成功喜悅，便會強化學習動機，從而更喜歡數(shù)學。因此，教學設計要促使學生的情感和興趣始終處于狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預見性?，F(xiàn)代教學理論認為，教師的真正本領，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲 望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學中，要注意根據(jù)不同的教學內(nèi)容、不同的教學目標，結(jié)合學生的特點選用不同的，努力創(chuàng)設一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設計教學過程和練習。在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權(quán)利，讓學生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學的好奇心、求知欲以及學習數(shù)學的興趣，覺得數(shù)學不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學”為“我要學”了。二、變“權(quán)威教學”為“