【正文】 夏洛蒂?勃朗特 B安妮?勃朗特 C艾米麗?勃朗特，一個(gè)小偷爬進(jìn)了巴爾扎克的房間，在他的書(shū)桌里亂摸。巴爾扎克被響聲驚醒了，他悄悄爬起來(lái)，點(diǎn)亮了燈，十分平靜地笑著說(shuō)：：親愛(ài)的，別找了，我白天在書(shū)桌里都不能找到錢，現(xiàn)在天黑了，你更別想找到了。從這則故事故事中，我們能看出巴爾扎克（ ）的特點(diǎn)，但 生活如此困窘的他卻用畢生的時(shí)間完成了《 》等 共91部小說(shuō)，是文學(xué)史上罕見(jiàn)的豐碑。答案：（最大的特點(diǎn)）、幽默、鎮(zhèn)靜 《人間喜劇》3小男孩安利柯是意大利作家亞米契斯的《 》中的主要人物3《 》是法國(guó)杰出作家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。答案：31.《愛(ài)的教育》32.《昆蟲(chóng)記》（ ）、（ ）和（ ）三位作家?！? 》，并閱讀七次之多。答案：3歐亨利 莫泊桑 契訶夫3《少年維特之煩惱》分類識(shí)記名言警句一、 按詩(shī)文名句的思想內(nèi)容分類識(shí)記，省時(shí)省力，收效甚大。 愛(ài)國(guó)愛(ài)民。 岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”；秋瑾的“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧血”，“拼得十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”這些詩(shī)句寫(xiě)出了詩(shī)人豪邁奔放、甘灑熱血、為國(guó)捐軀、感天地、動(dòng)鬼神的英雄氣概。范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”；鄭板橋的“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”則表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民關(guān)心百姓疾苦的思想情懷。 再如：采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜。（羅隱） 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（陸游） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（文天祥） 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（龔自珍） 哲理事理 古詩(shī)文中的許多名句，以清新質(zhì)樸的語(yǔ)言，揭示生活哲理，發(fā)人深省，啟人心迪。劉禹錫的“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”比喻人雖到晚年，仍可以有所作為；彭大翼的“放下屠刀，立地便成佛”比喻做惡的人如能決心悔改，不再作惡，即可成為好人；韓非的“不期修古，不法常可”說(shuō)明凡事要從實(shí)際出發(fā)，不要一成不變，泥古不化。 再如： 水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。（《漢書(shū)》） 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。（司馬遷） 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫） 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游） 江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼） 泰山不讓其土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。（李斯） 這些名句，字字璣珠，句句金玉，像一道道燦爛的光芒，光照后人；又像一條條清澈的溪流，澤被后世。 品德意志 司馬遷《屈原列傳》“新沐者必彈冠，新浴者必振衣”表現(xiàn)了屈原不與世俗同流合污、保持美好節(jié)操的品德；于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”表現(xiàn)了詩(shī)人不怕磨難廉潔清白的品質(zhì)；鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”則借詠竹子，表現(xiàn)自己不隨波逐流、耿介正直、堅(jiān)忍不拔的性格；宋代楊萬(wàn)里的“落紅落路無(wú)人惜，踏作春泥更護(hù)花”和清代龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”則表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞不屈和舍己為國(guó)為民的高尚情懷；杜甫的“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿”則流露出作者明辨善惡、愛(ài)憎分明的思想。 再如：三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志也。（《論語(yǔ)》） 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮） 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（陳壽） 居安思危，戒奢以儉。（《格蘭聯(lián)璧》） 山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（曹操） 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（司馬遷） 寫(xiě)景狀物 王維的“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”描寫(xiě)了渭水北岸，積雪消融，萬(wàn)木蕭條而又略帶一絲春意的景象；楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”惟妙惟肖地描繪了一幅賞心悅目的映日荷花圖；葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，用擬人的手法描繪了一幅春意盎然、紅杏鬧春的春色圖；李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”則以豪放激昂的筆調(diào)描繪了一幅大河奔流、一瀉千里的江水圖；王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”則以大漠、長(zhǎng)河為背景描繪了一幅孤煙升空、夕陽(yáng)西下、蒼茫壯闊的大漠落日?qǐng)D；盧綸的“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”則以雄渾豪放的筆觸描繪了一幅將軍雪夜追擊潰敵的邊塞圖。 再如：池塘生春草，園柳遍鳴禽。（謝靈運(yùn)） 柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（劉長(zhǎng)卿） 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明） 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫） 窗含西嶺千秋霜，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（杜甫） 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧） 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（酈道遠(yuǎn)） 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（賀知章） 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹） 情感箴言 李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，張九齡的“海上升明月，天涯共此時(shí)”，柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”則細(xì)致入微的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人思念的情懷；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”“浮云游子意，落日故人情”則酣暢淋漓地表現(xiàn)了與友人依依惜別的情懷；魯迅的“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”則表現(xiàn)了人們之間的無(wú)比深厚的親情；崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波不見(jiàn)使人愁”則淋漓盡致地抒發(fā)詩(shī)人的鄉(xiāng)思之愁；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”則寫(xiě)出了子女報(bào)答父母恩澤的情懷。 再如：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白） 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（高適） 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫） 枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。（蘇軾） 求師求學(xué) 莊子的“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”勸人們惜時(shí)勤學(xué)，劉開(kāi)的“非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”則告誡人們不學(xué)不會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，沒(méi)有問(wèn)就不能增多知識(shí)。 再如：師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。（《禮記》） 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。（荀子） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。（顏真卿） 人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。（孟郊） 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。（蘇軾） 面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。（周恩來(lái)） 國(guó)家政治 歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。（李商隱） 何世無(wú)奇才，遺之在草澤。（《晉書(shū)》） 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（《老子》） 得人者興，失人者崩。（漢《逸詩(shī)句風(fēng)雅逸篇四》） 文藝及其它 文章千古事，得失寸心知。（杜甫） 為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。（杜甫） 清水出芙蓉，天然去雕飾。（李白） 奇文共欣賞，疑義相與析。（陶淵明） 二、按名作、名人分類識(shí)記。 《論語(yǔ)》語(yǔ)言簡(jiǎn)約含蓄，富于哲理，有不少的名句在今天仍啟人心迪，動(dòng)人心弦，很有教育意義。 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 不患寡而患不均，不患貧而患不安。 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 君子成人之美，不成人之惡。 君子喻于義，小人喻于利。 不憤不啟，不悱不發(fā)。 《禮記》是我國(guó)最早的一部教育專著，有不少的名句值得記一記。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。…… 《詩(shī)經(jīng)》里有不少的詩(shī)句在今天仍放射出熠熠的光彩。 言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?高山仰止，景行行止。 如切如磋，如琢如磨?！? 陸游詩(shī)中名句以愛(ài)國(guó)主義為主。 位卑未敢忘國(guó)憂，事定猶須待闔棺。 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。 引用了蘇軾的詩(shī)句：“但愿人長(zhǎng)久，＿＿＿＿＿＿＿＿?！? (6)戊同學(xué)的發(fā)言引用了王安石的詩(shī)句：“＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何日照我還?！? 2 、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列名句中所缺的字詞（注意書(shū)寫(xiě)正確） （1）往者不可—，來(lái)者猶可—。（《論語(yǔ)》） （2） 君子坦——，小人?！＃ā墩撜Z(yǔ)》） （3） 眾口—金，積毀銷—。（鄒陽(yáng)） （4） ——林愈靜 二、 通過(guò)練習(xí)記憶。 名句練習(xí)題(1) 1．某年中秋，我駐美使館召開(kāi)部分留學(xué)生座談會(huì)。 (1)主持人的發(fā)言引用了王維《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中的名句：“＿＿＿＿＿＿＿＿”。 (2)甲同學(xué)的發(fā)言引用了張九齡的詩(shī)句：“海上生明月，＿＿＿＿＿＿＿＿?！? (3)乙同學(xué)的發(fā)言引用了李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，＿＿＿＿＿＿＿＿?！? (4)丙同學(xué)的發(fā)言引用了杜甫的詩(shī)句：“＿＿＿＿＿＿＿＿，月是故鄉(xiāng)明?！? (5)丁同學(xué)的發(fā)言，——山更幽。（王籍） （5） —之毫厘，—以千里。（《史記》） （6） 倉(cāng)—實(shí)而知禮節(jié)，——而知榮辱。（《史記》） （7） 星—平野闊，月—大江流。（杜甫） （8） ————，死而后已。（《三國(guó)志》） （9） ————，志在千里。（曹操） （10） 禍患常積于忽微，——————。（歐陽(yáng)修） （11） 憂勞可以興國(guó)，——————。（歐陽(yáng)修） （12） 出淤泥而不染，——————。（周敦頤） （13） 千里之堤，————。（《韓非子》） （14） 少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改—毛—。（賀知章） （15）凡事預(yù)則立，————。（《禮記》） 參考答案1.(1)每逢佳節(jié)倍思親(2)天涯共此時(shí)(3)低頭思故鄉(xiāng)(4)露從今夜白(5)千里共嬋娟(6)春風(fēng)又綠江南岸。 （1） 諫 追 （2）蕩蕩 戚戚 （3） 鑠 骨（4） 蟬噪 鳥(niǎo)鳴 （5） 失、謬 （6）廩 衣食足 （7） 垂、涌（8）鞠躬盡瘁 （9）老驥伏櫪 （10）智勇多困于所溺 （11）逸豫可以亡身 （12）濯清漣而不妖 （13）潰于蟻穴 （14）鬢 衰 （15） 不預(yù)則廢 名 句 自 測(cè) 題(2) 一、補(bǔ)寫(xiě)下面詩(shī)句（任選4句）（4分） 些小吾曹州縣吏。（鄭板橋） ，景行行止。（《詩(shī)經(jīng)》） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維） 落花不是無(wú)情物，（龔自珍） 待到山花爛漫時(shí)，（毛澤東） 二、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《論語(yǔ)》名句中所缺的字