【總結(jié)】......專題復(fù)習(xí)一病句修改一、語序不當(dāng)。例如:1、我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)2、應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將"充分"調(diào)
2025-06-23 23:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句練習(xí)及答案(推薦) 修改病句練習(xí)題及答案 (原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)幾種常見的類型: 1、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認(rèn)真聽課。 2、搭配不當(dāng)類...
2024-10-28 12:38
【總結(jié)】......語病改錯(cuò)之“句式雜糅”(教案)所謂句式雜糅,就是有兩個(gè)或兩個(gè)義的句子成分雜糅在一起從而造成語句結(jié)構(gòu)的混亂。歷年中考試題中經(jīng)常出現(xiàn),通過對(duì)近幾年來一些試卷中此類試題的梳理,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率較高的句式雜糅結(jié)構(gòu)形式有以
2025-04-30 07:40
【總結(jié)】修改病句練習(xí)題及答案(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)幾種常見的類型:1、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認(rèn)真聽課。2、搭配不當(dāng)類型的病句:我看見了他的心思。3、用詞不當(dāng)類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。4、重復(fù)啰嗦類型的病句:他經(jīng)?;叵脒^去的往事。5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新
2025-08-05 04:34
【總結(jié)】修改病句練習(xí)題1、課外活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色.2、市少年宮舉辦了科技成績(jī)展覽會(huì).3、昨天,刮了一夜的大風(fēng).4、小紅在會(huì)議室里各抒己見.5、我敢保證,這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們可能得冠軍.6、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉.7、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì).8、看了電視連續(xù)劇《英雄無悔》,得到很大的收獲.9、早晨,金
2025-08-05 02:41
【總結(jié)】病句修改班級(jí):_______學(xué)號(hào):_____姓名:____________一、考試要求能糾正句子的常見毛病。2、考題示例1、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(把“降低”改為“緩解”),在前往甲型H1N1疫情發(fā)生地區(qū)時(shí),要做好個(gè)人防護(hù),嚴(yán)防病毒不傳染。(把“不
2025-08-04 23:33
【總結(jié)】六年級(jí)修改病段練習(xí)及答案學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠?!?答案:學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了,雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,但是,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她,她總是說自己做得還不夠。?二、下面一段話有六個(gè)句子
2025-03-24 07:16
【總結(jié)】高考專題練習(xí):病句修改修改病句比辨析病句更難、難就難在其較強(qiáng)的主觀性。另外,此題型常把語法。語句簡(jiǎn)明連貫、用語得體等方面內(nèi)容放在一起考查,又有較強(qiáng)的綜合性?!耠y點(diǎn)磁場(chǎng)[試題1](★★★★)下面一句話中,編號(hào)的地方有些是可以刪去的。請(qǐng)將可刪去的序號(hào)寫在題后橫線上。(2020年春季高考試題京、皖、蒙卷)
2024-11-12 17:22
【總結(jié)】小語骨干教師培訓(xùn)(甲)班結(jié)業(yè)論文小學(xué)生作文病句探析內(nèi)容摘要:小學(xué)生作文中病句多已是不爭(zhēng)的事實(shí),發(fā)現(xiàn)病癥、揭示病因、開出病方,應(yīng)該是當(dāng)前作文教學(xué)改革必須扎扎實(shí)實(shí)開展的一項(xiàng)工作。通過調(diào)查總結(jié),我列舉出了小學(xué)生習(xí)作中出現(xiàn)的各種類型的病句,對(duì)不同類型病句出現(xiàn)的頻率和不同學(xué)生出現(xiàn)病句的情況作了統(tǒng)計(jì),并進(jìn)一步分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,提出了一些應(yīng)對(duì)措施。關(guān)鍵詞:小學(xué)生作文病句
2025-04-15 07:43
【總結(jié)】第一篇:修改病句專項(xiàng)練習(xí) 修改病句專項(xiàng)練習(xí) 凡是不符合語法規(guī)則、邏輯、修辭和語言習(xí)慣的句子都屬于病句。 1、常見類型 (1)用詞不當(dāng) (2)搭配不當(dāng) (3)成分殘缺 (4)重復(fù)羅嗦 (...
2024-10-25 15:31
【總結(jié)】第一篇:病句修改練習(xí)[模版] 病句修改練習(xí) 一、搭配不當(dāng)。 1、人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院,像當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上聽到?jīng)_鋒號(hào)一 樣,立即組成醫(yī)療隊(duì),火速奔赴災(zāi)區(qū)。 二、語序不當(dāng)。 2、他們順利地...
2024-10-28 14:32
【總結(jié)】第一篇:修改病句練習(xí)(定稿) 修改病句練習(xí)() 班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī)修改病句有兩條原則: 一、不能改變?cè)涞囊馑迹? 二、改動(dòng)要盡 可能地少。 修改病句的方法:一讀(讀句子);二找(...
【總結(jié)】......小學(xué)生修改病句習(xí)題學(xué)習(xí)參考....
【總結(jié)】小升初語文病句修改練習(xí)與答案???首先,從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng)。再看句子主干的修飾成分使用是否合理,語序是否合理,意思有無重復(fù),???其次,從語意入手,看表達(dá)合不合事理。???最后,從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面入手,仔細(xì)推敲,逐一分析。修改病
2025-08-05 10:23
【總結(jié)】第一篇:病句修改專項(xiàng)練習(xí) 小升初語文病句修改練習(xí)與答案 首先,從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng)。再看句子主干的修飾成分使用是否合理,語序是否合理,意思有無重復(fù),其次,從語意...
2024-10-28 14:26