《致教師》讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-03-31 04:12 本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∪祟愑袃煞N風(fēng)景：自然風(fēng)景、精神風(fēng)景。行萬(wàn)里路，看自然風(fēng)景。讀萬(wàn)卷書(shū)，看精神風(fēng)景?！ 〗處煈?yīng)該有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷、閱歷。學(xué)歷象征著學(xué)習(xí)的時(shí)間和旅程，是外在的符號(hào)。經(jīng)歷是人生的履歷，是走過(guò)的路程。閱歷是閱讀的過(guò)程?！ ￠喿x書(shū)目：(1)專業(yè)書(shū)(2)哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)的書(shū)(3)傳記類的書(shū)?！秵滩妓箓鳌贰读挚蟼鳌贰毒永锓蛉藗鳌贰睹珴蓶|傳》《我的生活故事》《第56號(hào)教室的奇跡》《窗邊的小豆豆》《夏山學(xué)?！贰段沂谴笪餮髞?lái)的颶風(fēng)》等。(4)管理類的書(shū)。《從優(yōu)秀到卓越》《如何改變世界》等。(5)文學(xué)作品 韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠：要走得快，就一個(gè)人走。要走得遠(yuǎn)，就要一起走?！ ?有人問(wèn)物理學(xué)家李政道怎樣治學(xué)的，李政道說(shuō)：學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，要學(xué)問(wèn)。只學(xué)答，不學(xué)問(wèn)，非學(xué)問(wèn)。 1普列漢諾夫：有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！ ?敢于提出問(wèn)題，善于提出問(wèn)題，是善于學(xué)習(xí)最顯著的特征。學(xué)習(xí)的品質(zhì)，也在于問(wèn)題的質(zhì)量?！ ?四葉草，據(jù)說(shuō)是亞當(dāng)、夏娃從伊甸園帶入人間的草，每十萬(wàn)株三葉草中才有一株四葉草。第一片葉子叫希望，第二片葉子叫付出，第三片葉子叫愛(ài)，第四片葉子叫幸福。三葉草常見(jiàn)而四葉草不常有，所以幸福不容易?！ ?受歡迎的老師三要素：一是換位，換位思考，己所不欲勿施于人。二是尊重。三是互惠，講一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。 1尼采：人是生而自由的，但卻無(wú)處不在枷鎖中?！ ?教室文化：教室名字、班徽、班旗、班歌、班詩(shī)、班訓(xùn)、班級(jí)誓詞等。 1法國(guó)思
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