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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)學(xué)校秋季工作計劃-文庫吧

2025-03-30 12:46 本頁面


【正文】 》(高年段)為德育誦讀教材,利用以輪流的形式開展中隊經(jīng)典誦讀展示活動,分年段分層次踐行《*規(guī)》,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)《*規(guī)》學(xué)做人。繼續(xù)實施“日行一善”教育實踐活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生知善、行善、揚善。開設(shè)校級、班級“道德講堂”活動,以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強班主任隊伍建設(shè),通過開展班主任工作例會、班級管理論壇等形式,提高班主任隊伍整體素質(zhì)。組織中隊輔導(dǎo)員全員培訓(xùn),定期學(xué)習(xí),指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展少先隊工作?! ?二)加強體藝科技工作?! ?chuàng)新開展3分鐘大課間活動,即廣播、五祖拳、特色操、分年級錯時段跑步相結(jié)合,認(rèn)真落實每天的“兩操”(課間操、眼)及下午2分鐘的體鍛活動,確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時。以創(chuàng)新開設(shè)校本課程為重點,把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程,開設(shè)了2項組別:、什音、南音、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅、燈謎、烹飪、直映識字畫字、軟筆書法、美術(shù)、電腦、合唱等,讓每個學(xué)生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施“體藝2+1”項目,讓每個學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握兩項技能和一項藝術(shù)特長。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)會、器樂獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加活動,組織教師參加。以小記者站為依托,配合少先隊主題月,開展豐富多彩的小記者活動,創(chuàng)新形式組織學(xué)生外出實踐、采風(fēng)活動,培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。開展第十七屆推普周活動?! ?三)加強安全衛(wèi)生教育  健全管理制度,堅持開展月安全主題活動,堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄,堅持安全隱患月報制度,每月25日前向教委辦上報當(dāng)月情況),定期分析排查校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節(jié)性傳染病等方面可能會出現(xiàn)的苗頭性問題,建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)。加強專職保安管理,明確保安員的職責(zé)與要求,提高保安員的素養(yǎng)和應(yīng)急能力,確保校園安定穩(wěn)定。積極開展各種安全演練,提高師生自我保護和自救能力,確保師生臨急不亂,處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患。進一步規(guī)范午托管理,提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。積極開展“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動””創(chuàng)建工作,接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢,著力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境?! ∽稣娼逃瑥娀瘞熧Y隊伍建設(shè)  (一)強化師德教育,塑好師德形象  堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位。大力倡導(dǎo)“我是一名教育人”的理念和共識,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求,開展“感恩、奉獻、圓夢”師德演講比賽、“夸夸我身邊的好同事”交流會等。深化師德教育,多措并舉規(guī)范教師從教行為,建立健全師德建設(shè)監(jiān)督考評機制,對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制,把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體”和評選“學(xué)生心目中的好老師”活動及家長參與評教活動,對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵,激勵廣大教師積極投身教育事業(yè),激發(fā)教師正能量,爭做家長滿意的教師?! ?,練好內(nèi)功  加強學(xué)習(xí),組織教師加強政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),多讀書,提升理論水平。采用請進來送出去  的方式,邀請市進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞校開設(shè)專題講座,邀請泉州名師工作室送教(12月中旬?dāng)?shù)學(xué)專場)活動,爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動,開展“十五”聯(lián)動校青年骨干教師課堂展示活動。鼓勵支持教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩活動,并做好二次代訓(xùn)及撰寫。繼續(xù)以課題研究為載體,通過推門聽課、磨課、公開課等形式,提高教師業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師積極參加市、鎮(zhèn)及“十五”聯(lián)動校各類教學(xué)技能展示或比賽,為教師提供成長平臺。著力抓好青年教師成長工程,以加強基本功培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,通過師徒結(jié)對、與骨干教師、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長?! ?,提升涵養(yǎng)  以創(chuàng)建“晉江市書香校園”為載體,科學(xué)制定學(xué)校書香校園計劃。依托“西隅講堂”定期開展教師交流、讀書收獲分享會。配合鎮(zhèn)教委辦、教學(xué)點組織開展《做教師真好,真難》《做教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!返热珕T讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的化。大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)國學(xué)《*規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動。開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構(gòu)建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,  做真教育,提升辦學(xué)品質(zhì)  (一)加強校園環(huán)境建設(shè)  校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學(xué)期,學(xué)校將以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化?! ?二)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)  深刻領(lǐng)會中共中央政治局提出的“八項規(guī)定”、省
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