有關(guān)20xx憲法周宣傳的方案策劃范文示例-文庫吧
2025-03-30 12:10 本頁面
【正文】 校法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立即就發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，全面開展起憲法宣傳。組織網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)步運轉(zhuǎn)，大力配合主管部門也就是學(xué)校政教處做好“弘揚憲法精神，培育法制文化，創(chuàng)新社會管理”的各項工作。?? (一)形成機制?? 針對“第二十三屆憲法宣傳周活動”工作的新要求和未成年人身心發(fā)展的特點，學(xué)校確立了憲法宣傳教育工作如下目標，并要求師生形成長效機制正常運轉(zhuǎn)下去：?? 讓學(xué)生了解憲法是我們國家的根本大法，確立憲法的重要意識，養(yǎng)成以憲法為指針的法律觀念，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。?? 建立以信息技術(shù)的應(yīng)用為基本特征的憲法教育宣傳實施體系，鼓勵通過信息課、拓展課，利用網(wǎng)站交流憲法教育看法，利用校園網(wǎng)搭建自主互動式憲法宣傳教育平臺等。?? 培養(yǎng)一支能對學(xué)生實施憲法宣傳教育的教師隊伍。?? 探索憲法宣傳教育課程化。在初中年級開設(shè)“憲法知識講座”并在國際法項目進行拓展(八年級)。?? 嘗試校級課題《增強學(xué)生憲法意識，推動校園和諧發(fā)展》的研究，探索憲法宣傳教育活動的規(guī)律特點，形成可以借鑒的未成年人普法教育活動模式。?? (二)內(nèi)容架構(gòu)?? 課堂是憲法宣傳教育的主陣地?? 課堂教學(xué)是開展憲法宣傳教育的主渠道，根據(jù)中學(xué)生生理、心理特點和課業(yè)安排，小學(xué)中高年級和初中學(xué)生是憲法宣傳教育的最佳時期?學(xué)校以初中年級學(xué)生為重點，開設(shè)“憲法知識講座”，納入德育課程中的拓展型課程板塊，本周一課時，由憲法宣傳教育骨干教師執(zhí)教。授課內(nèi)容豐富。讓學(xué)生了解憲法宣傳教育狀況，認識憲法宣傳教育的重要性。而在學(xué)校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。?? 學(xué)科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑?? 按照初中課程的設(shè)置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育等課程都可以結(jié)合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在初一年級的心理健康教育課上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解本市中學(xué)生對憲法知曉率調(diào)查的現(xiàn)狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學(xué)幫助學(xué)生理解學(xué)法就是維護健康生命的道理，在全校范圍內(nèi)進行憲法宣傳教育。?? 資源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑?? ①將憲法宣傳教育與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合?? ②將憲法宣傳教育與學(xué)校法制教育總體計劃相結(jié)合?? ③將憲法宣傳教育與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合?? ④將憲法宣傳教育與團隊主題活動相結(jié)合?? ⑤將憲法宣傳教育與社區(qū)服務(wù)以及社會實踐相結(jié)合?? 四、李塔匯學(xué)校憲法宣傳活動幾大特點?? (一)四五先進，堅實基礎(chǔ)。我們學(xué)校是“松江區(qū)四五普法先進集體”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，妥善領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合“六五”普法規(guī)劃的要求，高度重視憲法宣傳周活動,結(jié)合實際認真籌劃開展憲法宣傳周系列活動，確保了良好成效。?? (二)圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學(xué)校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚憲法精
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1