大學(xué)生獎學(xué)金的申請書-文庫吧
2025-03-30 11:19 本頁面
【正文】 都已經(jīng)年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學(xué)，我們二人每年高額的學(xué)費是家里人的心頭病，雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學(xué)，現(xiàn)在，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學(xué)金，請院、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準(zhǔn)，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學(xué)習(xí)和 生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。此致敬禮!20_年_月_日大學(xué)生獎學(xué)金的申請書2尊敬的院系：您們好!我是來自英語師范系20_級6班的學(xué)生。是一名即將走出校門的大四學(xué)生。大學(xué)生涯即將結(jié)束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收獲了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學(xué)習(xí)，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。一、思想情況在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀。在大一第一學(xué)期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。二、學(xué)習(xí)情況我一直認(rèn)為，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平。課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學(xué)三年來，每學(xué)期，我的平均分都高于80分，居于班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學(xué)金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、學(xué)教育心理學(xué)考試等。與此同時自覺擴(kuò)展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。 大學(xué)三年，我大量閱讀中外文學(xué)名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。三、實踐情況大學(xué)的時光中，我常利用課余時間做兼職，暑假期間長期在培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任兼職教師，平時課余時間在餐館打工，或是參加志愿者活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導(dǎo)中心擔(dān)任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任老師。四、生活情況由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學(xué)攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經(jīng)常通過自己的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。五、家庭情況我來自于農(nóng)村家庭，我的父親與母親都是地地道
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