【正文】 ９ 關(guān)鍵技能 2 等外水準(zhǔn)測(cè)量 材料 DS3 型微傾式水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺，尺墊、記錄夾 課時(shí) 2 學(xué)時(shí) 地點(diǎn) 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 指導(dǎo)教師 2 人 時(shí)間 3 月 教 學(xué) 過(guò) 程 資訊 老師講授水準(zhǔn)路線的布設(shè)方法， 同時(shí) 給出已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。 計(jì)劃 進(jìn)行小組工作， 56 人 /組。 決策 每組經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論制定工作步驟。 實(shí)施 依據(jù)制定的工作計(jì)劃，進(jìn)行觀測(cè)記錄 。 檢查 在 觀測(cè)的 過(guò)程中由老師進(jìn)行監(jiān)控、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正。 評(píng)價(jià) 依據(jù)下表中的考核項(xiàng)目對(duì)每組的測(cè)量成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（采用過(guò)程加結(jié)果的方式） ，并做出點(diǎn)評(píng)。 考 核 考核項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 得分 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放，搬儀器動(dòng)作規(guī)范，裝箱正確 （ 1 分） 儀器操作 操作熟練、規(guī)范、方法步驟正確、 不缺項(xiàng) （ 1 分） 讀數(shù) 讀數(shù)正確、規(guī)范 （ 2 分） 記錄 記錄正確、規(guī)范 （ 1 分） 計(jì)算 計(jì)算快速準(zhǔn)確、規(guī)范，計(jì)算檢核齊全 （ 1 分） 精度 精度符合要求 （ 3 分） 綜合印象 動(dòng)作規(guī)范、熟練、文明作業(yè) （ 1分） 總分 10 分 學(xué)生姓名： 組別 ： 班級(jí) ： １０ 關(guān)鍵技能 2 等外 水準(zhǔn)測(cè)量 （信息單） 一、 實(shí)訓(xùn) 目的 （ 1）掌握 等外 水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)、記錄、計(jì)算和校核 方法 。 （ 2）熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。 二、 實(shí)訓(xùn) 器具 DS3 型 微傾式 水準(zhǔn)儀 1 臺(tái)，水準(zhǔn)尺 1 對(duì)，尺墊 1 對(duì)，記錄夾 1 個(gè) 三、 實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容 （ 1）閉合水準(zhǔn)路線測(cè)量或附合水準(zhǔn)路線測(cè)量（至少設(shè)置 四個(gè)測(cè)站）。 （ 2）觀測(cè)精度滿足要求后，根據(jù)觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整和高程計(jì)算。 （ 3） 實(shí)訓(xùn) 課時(shí)為 2 學(xué)時(shí)。 四、 實(shí)訓(xùn) 步驟 從指定水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)按普通水準(zhǔn)測(cè)量的要求施測(cè)一條閉合（或附合）水準(zhǔn)路線，每人輪流觀測(cè)兩站，然后計(jì)算高差閉合差和高差閉合差的允許值。若高差閉合差在允許范圍之內(nèi)，則對(duì)閉合差進(jìn)行調(diào)整，最后算出各測(cè)站改正后的高差。若閉合差超限，則應(yīng)返工重測(cè)。 五、技術(shù)規(guī)定 （ 1） 路 線長(zhǎng)度不超過(guò) 100m，前、后視距應(yīng)大致相等。 （ 2）限 差要求 Lfh 40? mm 或 nfh 12? mm 式中 L—— 水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度， km； n—— 測(cè)站數(shù) 六、注意事項(xiàng) （ 1）每次讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡要嚴(yán)格居中。 （ 2）注意用中絲讀數(shù)，不要讀成上或下絲 的讀數(shù)，讀數(shù)前要消除視差。 （ 3）后視尺墊在水準(zhǔn)儀搬動(dòng)之前不得移動(dòng)。儀器遷站時(shí)，前視尺墊不能移動(dòng)。在已知高程點(diǎn)上和待定高程點(diǎn)上不得放尺墊。 （ 4）水準(zhǔn)尺必須扶直，不得前后、左右傾斜。 七、 實(shí)訓(xùn) 問(wèn)答 1．水準(zhǔn)測(cè)量中，轉(zhuǎn)點(diǎn)有什么作用 ？ 2．水準(zhǔn)測(cè)量中可能會(huì)產(chǎn)生哪些測(cè)量誤差？在測(cè)量過(guò)程中如何消除或減弱它們的影響？ 3．水準(zhǔn)儀在測(cè)站上整平后，先讀取后視讀數(shù)，然后由后視轉(zhuǎn)到前視，發(fā)現(xiàn)圓水準(zhǔn)器氣泡偏離中心，此時(shí)應(yīng)如何處理？ １１ 實(shí)驗(yàn) 2 普通水準(zhǔn)測(cè)量記錄 測(cè)自 點(diǎn)至 點(diǎn) 天氣： 呈像： 日期： 儀器號(hào)碼： 觀測(cè)者： 記錄者： 測(cè) 站 測(cè) 點(diǎn) 后視讀數(shù)（ m） 前視讀數(shù)（ m） 高 差（ m） 高 程（ m） 備 注 + 校核計(jì)算 ∑ a∑ b= ∑ h= １２ 等外水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算表 測(cè)段 點(diǎn)號(hào) 測(cè)站數(shù) 距離 /km 實(shí)測(cè)高差 /m 改正數(shù)/m 改正后高差 /m 高程 /m 備注 ∑ 輔 助 計(jì) 算 １３ 八、測(cè)試要求 嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)； 記 錄、計(jì)算完整、整潔、無(wú)錯(cuò)誤； 數(shù)據(jù)記錄、計(jì)算、校核及成果計(jì)算均應(yīng)填寫在相應(yīng)的《測(cè)試報(bào)告》中，記錄表以外的數(shù)據(jù)不作為考核結(jié)果； 等外水準(zhǔn)測(cè)量的精度要求：高差閉合差的容許值 mmLfh 40??容 或mmnfh 12??容 。 １４ 關(guān)鍵技能 3 光學(xué)經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)和使用 材料 DJ6 型光學(xué)經(jīng)緯儀 、 標(biāo)桿 ， 記錄板 課時(shí) 2 學(xué)時(shí) 地點(diǎn) 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 指導(dǎo)教師 2 人 時(shí)間 3月 教 學(xué) 過(guò) 程 資訊 老師講授 經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造 ， 演示經(jīng)緯儀的操作 并指出操作時(shí)的關(guān)鍵步驟。 計(jì)劃 進(jìn)行小組工作， 56 人 /組。 決策 每組經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論制定工作步驟。 實(shí)施 依據(jù)制定的工作計(jì)劃，進(jìn)行觀測(cè)記錄 。 檢查 在 觀測(cè)的 過(guò)程中由老師進(jìn)行監(jiān)控、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正。 評(píng)價(jià) 依據(jù)下表中的考核項(xiàng)目對(duì)每組的測(cè)量成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（采用過(guò)程加結(jié)果的方式） ，并做出點(diǎn)評(píng)。 考 核 考核項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 得分 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放，搬儀器動(dòng)作規(guī)范，裝箱正確 （ 1 分） 儀器操作 操作熟練、規(guī)范、方法步驟正確、 不缺項(xiàng) （ 1 分） 讀數(shù) 讀數(shù)正確、規(guī)范 （ 2 分） 記錄 記錄正確、規(guī)范 （ 1 分） 計(jì)算 計(jì)算快速準(zhǔn)確、規(guī)范，計(jì)算檢核齊全 （ 1 分） 精度 精度符合要求 （ 3 分） 綜合印象 動(dòng)作規(guī)范、熟練、文明作業(yè) （ 1分） 總分 10 分 學(xué)生姓名： 組別 ： 班級(jí) ： １５ 關(guān)鍵技能 3 光學(xué) 經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)和使用 （信息單） 一、 實(shí)訓(xùn) 目的 了解 DJ6 型 光學(xué)經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造及各部件的功能。 練習(xí)儀器的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)（要求對(duì)中誤差不超過(guò) 177。 3mm，整平 誤差不超過(guò) 1 小 格）。 二、 實(shí)訓(xùn) 器具 DJ6 型 光學(xué)經(jīng)緯儀 1 臺(tái)、 標(biāo)桿 2 根、記錄板 1 塊。 三、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 測(cè)量?jī)蓚€(gè)方向間的水平角。 用水平度盤變換手輪進(jìn)行配置度盤。 實(shí)訓(xùn)課時(shí)為 2學(xué)時(shí)。 四、 實(shí)訓(xùn) 步驟 1． 安置經(jīng)緯儀 將經(jīng)緯儀從箱中取出， 安置 到三腳架上，擰緊中心連接螺旋。然后熟悉儀器構(gòu)造和各部件的功能，正確使用制動(dòng)螺旋、微動(dòng)螺旋、調(diào)焦螺旋和腳螺旋，了解分 微尺的讀數(shù)方法及水平度盤變換手輪的使用。 練習(xí)對(duì)中和整平 用光學(xué)對(duì)中器對(duì)中的具體操作 方法如下： （ 1） 對(duì)中 1．將三腳架安置在測(cè)站上，使架頭大致水平； 2．調(diào)整儀器的三個(gè)腳螺旋，使光學(xué)對(duì) 中器的中心標(biāo)志對(duì)準(zhǔn) 測(cè) 站點(diǎn)（不要求氣泡居中）； 3．伸縮三腳架腿使照準(zhǔn)部圓水準(zhǔn)器或管狀水準(zhǔn)器氣泡大致居中（不必嚴(yán)格居中）。 （ 2） 整平 使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸平行于兩個(gè)腳螺旋的連線，轉(zhuǎn)動(dòng)這兩個(gè)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中，將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn) 90度，轉(zhuǎn)動(dòng)另一叫螺旋使氣泡居中，在這兩個(gè)位置上來(lái)回?cái)?shù)次，直到水準(zhǔn)管氣泡在任何方向都居中為止。若整平后發(fā)現(xiàn)對(duì)中有偏差，可松開中心連接螺旋，移動(dòng)照準(zhǔn)部再進(jìn)行對(duì)中，擰緊后仍需重新整平儀器，這樣反復(fù)幾次，就可對(duì)中、整平。 321 １６ (3)、 測(cè)量?jī)蓚€(gè)方向間的水平角 松開照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺 旋，用準(zhǔn)星和 照門 瞄準(zhǔn)左邊目標(biāo)，擰緊照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋。經(jīng)過(guò)調(diào)焦使物象清晰，然后用照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的微動(dòng)螺旋使十字絲的單絲（平分目標(biāo)）或雙絲（夾住目標(biāo)）準(zhǔn)確照準(zhǔn)左目標(biāo)，并讀出水平度盤的讀數(shù)（以 α 表示），計(jì)入手簿。松開照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，如前所述再瞄準(zhǔn)右目標(biāo)，讀出水平度盤的讀數(shù)（以 b表示），記入手簿。β =ba,，當(dāng) b不夠減時(shí)，將 b 加上 360186。 注意事項(xiàng) （ 1） 儀 器 從箱中取出前，應(yīng)看好它的放置位置，以免裝箱時(shí)不能恢復(fù)到原位。 （ 2） 儀器在三 腳 架上未固定連接好前，手必須握住儀器，不得 松手，以防止儀器跌落。 （ 3） 轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡或照準(zhǔn)之前，必須先松開制動(dòng)螺旋，用力要輕；一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)不靈，要及時(shí)檢查原因，不可強(qiáng)行轉(zhuǎn)動(dòng)。 （ 4） 儀器裝箱后要及時(shí)上鎖，以防存在事故危險(xiǎn)。 五、 實(shí)訓(xùn) 問(wèn)答 光學(xué)經(jīng)緯儀由 、 和 三部分組成。 經(jīng)緯儀在水平方向的轉(zhuǎn)動(dòng)是由 螺旋和 螺旋控制。 經(jīng)緯儀在垂直方向的轉(zhuǎn)動(dòng)是由 螺旋和 螺旋控制。 經(jīng)緯儀對(duì)中、整平的目的各是什么？ 照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋和微動(dòng)螺旋各起什么作用？ 望遠(yuǎn)鏡的制動(dòng)螺旋和微動(dòng)螺旋各起什么作用？ 六、觀測(cè)記錄表 實(shí) 驗(yàn) 3 水平角觀測(cè)記錄及計(jì)算 儀器型號(hào)： 觀測(cè)者： 記錄者： 日期： 目標(biāo) 水平度盤讀數(shù) （ 186。 180。 ） 水平角 （ 186。 180。 ） 備注 左目標(biāo) A 右目標(biāo) B 左目標(biāo) C 右目標(biāo) D １７ 關(guān)鍵技能 4 用測(cè)回法測(cè)三角形的三個(gè)內(nèi)角 材料 DJ6 型光學(xué)經(jīng)緯儀，標(biāo)桿，記錄板 1塊 課 時(shí) 2 學(xué)時(shí) 地點(diǎn) 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 指導(dǎo)教師 2 人 時(shí)間 4 月 教 學(xué) 過(guò) 程 資訊 依據(jù)關(guān)鍵技能 4 信息單的實(shí)訓(xùn)要求 ， 練習(xí)用測(cè)回法觀測(cè)三角形的三個(gè)內(nèi)角，每個(gè)內(nèi)角測(cè)兩測(cè)回 。 計(jì)劃 進(jìn)行小組工作， 56 人 /組。 決策 每組經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論制定工作步驟。 實(shí)施 依據(jù)制定的工作計(jì)劃，進(jìn)行觀測(cè)記錄 。 檢查 在 觀測(cè)的 過(guò)程中由老師進(jìn)行監(jiān)控、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正。 評(píng)價(jià) 依據(jù)下表中的考核項(xiàng)目對(duì)每組的測(cè)量成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（采用過(guò)程加結(jié)果的方式） ，并做出點(diǎn)評(píng)。 考 核 考核項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 得分 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放，搬儀器動(dòng)作規(guī)范，裝箱正確 （ 1 分） 儀器操作 操作熟練、規(guī)范、方法步驟正確、 不缺項(xiàng) （ 1 分） 讀數(shù) 讀數(shù)正確、規(guī)范 （ 2 分） 記錄 記錄正確、規(guī)范 （ 1 分） 計(jì)算 計(jì)算快速準(zhǔn)確、規(guī)范，計(jì)算檢核齊全 （ 1 分） 精度 精度符合要求 （ 3 分） 綜合印象 動(dòng)作規(guī)范、熟練、文明作業(yè) （ 1分） 總分 10 分 學(xué)生姓名： 組別 ： 班級(jí) ： １８ 關(guān)鍵技能 4 用測(cè)回法測(cè)三角形的三個(gè)內(nèi)角 （信息單） 一、 實(shí)訓(xùn) 目 的 及要求 1．繼續(xù)練習(xí)經(jīng)緯儀的對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)，掌握基本操作要領(lǐng)。 2．要求光學(xué)對(duì)中誤差小于 1mm，整平誤差小于一格。 3．掌握測(cè)回法觀測(cè)水平角的觀測(cè)順序、記錄和計(jì)算方法。上、下半測(cè)回角值互差不超過(guò) 177。40″ 。 4．各測(cè)回角值互差不超過(guò) 177。24″ 。 5．用測(cè)回法依次測(cè)量三角形的三個(gè)內(nèi)角，三個(gè)內(nèi)角之和與 180176。 較差不超過(guò) 177。104″ 二、 實(shí)訓(xùn) 器具 DJ6 型 光學(xué)經(jīng)緯儀 1 臺(tái)， 測(cè) 釬 2 根，記錄板 1 塊。 三 、計(jì)劃與學(xué)時(shí) 1．實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)安排 2 學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組由 5人組成。 2．實(shí)驗(yàn)設(shè)備為每組 DJ6 型光學(xué)經(jīng)緯儀 1臺(tái)，記錄板 1 塊，記錄表格，鉛筆，測(cè)傘1 把。 3．在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地每組打三個(gè)木樁，樁頂釘一小釘或劃十字作為三角形的三個(gè)角點(diǎn) A、B、 C（如果是水泥地面，可用紅色油漆或粉筆在地面上畫十字作為測(cè)站點(diǎn)），供測(cè)角用。 4．在熟悉經(jīng)緯儀的使