【總結(jié)】第一篇:電影《活著》讀后感 活著,才會(huì)嬴 無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論遇到什么困難,我們最先想到的應(yīng)該是那一道閃光的彩虹:生命!——題記 看完“活著”這部電影,我的心受到強(qiáng)烈的震撼。我被劇中富貴的一生遭...
2024-10-21 12:31
【總結(jié)】第一篇:含淚活著讀后感 含淚活著讀后感 含淚活著讀后感 《含淚活著》,含淚活著讀后感。影片歷時(shí)十余年,用影音記錄下老丁在東京15年的責(zé)任與堅(jiān)持、孤獨(dú)與忍耐。 作為一名被大時(shí)代所耽誤的下鄉(xiāng)回城知...
2024-11-04 18:23
【總結(jié)】余華《活著》讀后感范文 【篇一】余華《活著》讀后感范文 余華說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)詞語(yǔ),‘活著’在我國(guó)語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是去忍受,忍受生命賦予我們的責(zé)任,...
2024-12-06 04:25
【總結(jié)】?做為大學(xué)生,在讀《安妮日記》這本日記,是不是都有了不少的收獲呢!那么讀后感該怎么寫?下面是為大家整理的大學(xué)生《安妮日記》讀后感,供大家參考。??大學(xué)生《安妮日記》讀后感??1942年7月,剛剛過(guò)完了十三歲生日的安妮·弗蘭克,跟隨父母姐姐和父親的朋友凡·丹先生一家為了躲避納粹軍隊(duì)的搜捕,被迫搬進(jìn)了一間閣樓里。??藏匿的生活是十分艱辛和殘酷的,為了保
2025-04-14 10:57
【總結(jié)】做為大學(xué)生,相信你一定讀過(guò)徐志摩散文,那么在讀完后都寫一篇讀后感了嗎?下面是為大家整理的大學(xué)生《徐志摩散文》讀后感,供大家參考。??大學(xué)生《徐志摩散文》讀后感??許是因?yàn)樗谠?shī)的創(chuàng)作上成就過(guò)高而掩蓋了他在散文方面造藝,人們記住徐志摩,多是因?yàn)樗脑?shī),當(dāng)然我也不例外。今年暑假,有幸拜讀了《徐志摩散文經(jīng)典》,對(duì)他的印象才從最初的浪漫詩(shī)人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)有思想、有個(gè)性,而又熱情高漲的、率真誠(chéng)實(shí)的文
2025-02-10 02:48
【總結(jié)】相信大學(xué)生們平時(shí)都讀過(guò)散文吧!那么其中哪一本散文在讀完完很是記憶猶新呢!下面是為大家整理的大學(xué)生《汪曾祺散文》讀后感,供大家參考。??大學(xué)生《汪曾祺散文》讀后感??《汪曾祺散文》是我20xx年時(shí)偶在市集中買到的,記得還是盜版書。當(dāng)時(shí)對(duì)汪先生所知甚少(應(yīng)式教育的后果),只知汪先生應(yīng)該算得上是一個(gè)著名作家。??閑暇之余,開始是以一種慵懶的心情看《汪曾祺散文》的。哪知,一讀之下竟不能放下
【總結(jié)】大學(xué)生暑假讀后感【范文三篇】 【范文1】 暑假期間有幸拜讀了路遙先生《平凡的世界》一書,文章描寫樸實(shí)無(wú)華卻震撼人心,這是一部用生命來(lái)寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種...
2024-12-07 03:39
【總結(jié)】第一篇:余華活著讀后感 作業(yè):結(jié)合《活著》的閱讀,談?wù)剬?duì)張福貴形象的理解。 文章首先從一個(gè)去民間收集歌謠的“我”遇到名為“福貴”的老人展開,進(jìn)而引出一系列關(guān)于福貴的故事。老人一直在和老?!罢f(shuō)話”,...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】第一篇:讀《活著》有感800字《活著》讀后感 讀《活著》有感800字《活著》讀后感范文 陳春梅 春節(jié)一口氣讀完余華先生的《活著》,一次次被故事中的人物所感動(dòng)而落淚。人生本是一場(chǎng)繁華燦爛的喜劇,為...
2024-10-25 12:12
【總結(jié)】余華《活著》是一本富有感染力的書。那么大家在讀完后,都有寫一篇讀后感嗎?下面是為大家整理的《活著》讀后感范文通用2022,供大家參考。??《活著》讀后感范文通用2022??這本書篇幅不長(zhǎng),大概十二三萬(wàn)字,情節(jié)緊湊,所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說(shuō)余華沒(méi)有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的,每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻?!痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x。
2025-02-10 00:47
【總結(jié)】《活著》讀后感500字[范文模版]第一篇:《活著》讀后感500字[范文模版]《活著》讀后感500字1前幾月,聽聞大學(xué)隔壁班的一個(gè)女孩子跳樓自殺了,研究生還未畢業(yè)。具體原因也不好去揣度了,留給大家一陣唏噓,而自己又重新思考了一下活著的意義。最近拜讀了余華的作品《活著》,作者認(rèn)為:人是為活著本身而活
2025-04-05 13:04
【總結(jié)】活著讀后感優(yōu)秀范文5篇活著讀后感優(yōu)秀范文5篇《活著》讀后感如何寫?《活著》講述了徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命的故事。下面職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家收集整理了活著讀后感優(yōu)秀范文5篇,歡迎閱讀與借鑒!活著讀后感優(yōu)秀范文1余華在此書中講述了,地主少爺&
2025-02-28 13:39
【總結(jié)】當(dāng)翻開雨果的《巴黎圣母院》,一定都能沉浸其中久久不能自拔哦!那么讀后感怎么寫呢!下面是為大家整理的大學(xué)生《巴黎圣母院》讀后感范文,供大家參考。??大學(xué)生《巴黎圣母院》讀后感范文1??在寒假中,我讀了法國(guó)作家維克多·雨果浪漫主義小說(shuō)《巴黎圣母院》,它講述了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)中葉的法國(guó)的故事:艾絲美拉達(dá)是一位純潔熱情的吉普賽少女,在巴黎靠賣藝生。不幸的是,巴黎圣母院教堂副主教弗
【總結(jié)】第一篇:《活著》讀后感(本站推薦) 《活著》讀后感 這個(gè)寒假我選擇了這本曾經(jīng)讀過(guò)的《活著》進(jìn)行再次品讀。深深有感。 高一,15歲是我第一次讀這本書的年齡,是由語(yǔ)文老師推薦的。語(yǔ)文老師說(shuō):“讀完余...
2024-10-17 12:02
【總結(jié)】第一篇:余華《活著》讀后感 余華在《活著》一文中寫到:我意識(shí)到一位真正的作家所尋找的是真理,是一種排斥道德判斷的真理。作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚因此,作者寫出了《活著...