幼兒園中班上學期末評語-文庫吧
2025-03-30 07:46 本頁面
【正文】 是老師的小幫手，每次畫畫時多能主動幫助老師發(fā)蠟筆，本學期你的動手能力也有了明顯提高，老師喜歡看到你專注的神情，希望進入大班后的小璽再接再厲，改掉愛打小報告的壞習慣好嗎? ?。耗闶莻€聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，想象力較強，語言表達能力也不錯，你是一個喜歡分享的小男孩，你經常把自己喜歡的東西和別人分享，因此你有很多好朋友，另外你還是個愛勞動的好孩子，你是老師的小幫手，但你有時也愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎? ?。耗闶莻€聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干，能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友，每次吃飯時都能保持桌面干凈，課堂上能積極動腦，每次都能舉手發(fā)言，并且聲音響亮。希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不要在課后和別的小朋友打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎? ?。耗闶且粋€穩(wěn)重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，有較強的動手能力，上課時回答問題聲音響亮，只是有的時候也愛和周圍同學說悄悄話哦，希望皓揚以后再接再厲，更上一層樓，加油! ?。耗闶莻€聰明、內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你上課能認真聽講，你愛衛(wèi)生，看到地上的垃圾都能主動的撿起來，現在也能主動積極的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。希望你進入大班后變的更活潑、大方好嗎? ：你是一個內向但又有些調皮的小男孩，你有禮貌，每天都能主動和老師打招呼，你和小朋友友好相處，愿意和小朋友們分享玩具，你喜歡做手工，本學期動手能力有明顯提高，可是你也愛課后和其他人打打鬧鬧，老師希望升到大班后的你能改掉這個壞習慣，好嗎? ?。耗闶莻€文靜的小帥哥，雖然你平時話不多，但你的優(yōu)點老師都看在眼里，你自理能力強，每次都能把被子疊得整整齊齊地，你對老師非常有禮貌，對同學你總是很謙讓，下學期你就成為大班小朋友了，希望在平時學習活動中多多動腦筋，多和小朋友交流，加油! ：你是一個活潑可愛的小男孩，你吃飯不挑食，積極參加各種體育活動，每天早晨你都能響亮地和老師打招呼，上課有時能主動舉手發(fā)言，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望敏浩小朋友以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎? ：你是一個活潑可愛的小男孩，你喜愛唱歌，老師每次都喜歡聽你響亮的歌唱，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友，你愛衛(wèi)生，看到地上的垃圾都能主動的撿起來，可是你經常在睡覺和上課時間和別人說悄悄話，老師希望你升入大班后嚴格要求自己好嗎? ?。耗闶且粋€大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能主動和其他小朋友分享玩具，上課時頭腦反映靈活，接受能力及動手能力較強，但你有時也會不專心和別人說悄悄話，需要老師督促。希望童勇小朋友改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎? ：你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，并且每次都能負責把蠟筆和桌布收歸好，你有禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的招呼聲，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望張揚小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎? ?。耗愦蠓?、能干，你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在本學期老師發(fā)現你變得大膽了，經常能在教室里聽到你的聲音。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子，加油! ?。耗闶莻€活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發(fā)現你的變化是喜人的，現在你學會了干凈的吃飯，學會自己的事情自己做。上課認真多了，有時能積
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