政法隊(duì)伍教育整頓工作總結(jié)兩篇-文庫(kù)吧
2025-03-30 07:29 本頁(yè)面
【正文】 全體政法干警進(jìn)行了黨課教育，邀請(qǐng)市紀(jì)委書記、監(jiān)委主任xxx同志進(jìn)行了廉政教育專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)市委黨校xxx教授進(jìn)行了黨史專題輔導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，政法各單位黨委書記帶頭上講臺(tái)、講黨課，發(fā)揮了較好的示范引領(lǐng)作用。三是抓實(shí)配合活動(dòng)。堅(jiān)持理論灌輸與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、正面引導(dǎo)與警示教育相結(jié)合，積極利用我市革命教育基地舉行重溫入黨誓詞、入警誓詞儀式，組織黨員干部觀看警示教育片、實(shí)地參觀廉政警示教育基地，舉行先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)和違紀(jì)干警公開處理大會(huì)，使全體政法干警思想受到觸動(dòng)、心靈得到凈化，進(jìn)一步增強(qiáng)了思想自覺和行動(dòng)自覺。 ?。ㄈ┌巡閿[解決問題作為檢驗(yàn)成效的重要標(biāo)志。始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重把查擺糾治問題貫穿教育整頓全過程，同步組織學(xué)習(xí)教育和問題查擺。重點(diǎn)抓了“四個(gè)步驟”：一是明確原則。教育整頓開展之初，我們就對(duì)各單位明確了防止“以工作問題代替思想問題、以基層問題代替機(jī)關(guān)問題、以部屬問題代替領(lǐng)導(dǎo)問題”的“三個(gè)防止”原則，確保把問題查準(zhǔn)查實(shí)。二是開門納諫。從1月中旬開始，各單位普遍采取發(fā)放問卷、網(wǎng)絡(luò)征集、座談交流等形式，廣泛征求基層干警和社會(huì)各界對(duì)政法隊(duì)伍自身建設(shè)的各類意見建議300余條。三是廣泛自查。結(jié)合學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)組織黨員干部開展大討論、大辨析活動(dòng)，圍繞“教育整頓怎么看、對(duì)標(biāo)對(duì)表差什么、下步打算有哪些”，談?wù)J識(shí)、查不足、定措施，進(jìn)一步從自身找準(zhǔn)查糾整改的著力點(diǎn)。四是確立重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，我們專門召開會(huì)議，系統(tǒng)梳理征求的意見建議、自身查擺的突出問題、上級(jí)巡察指出的深層問題，確定了政治信念淡化、黨性修養(yǎng)弱化、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、執(zhí)法水平不高等8個(gè)方面需要解決的重點(diǎn)問題，研究細(xì)化了查糾整改環(huán)節(jié)的具體步驟和工作要求，明確了各單位黨委、機(jī)關(guān)及基層干警應(yīng)查找剖析的主要問題，為推動(dòng)下一階段的教育整頓工作樹立了“靶子”。 ?。ㄋ模┌褔?yán)格過程控制作為促進(jìn)落實(shí)的重要保證。教育整頓展開前，各級(jí)都成立了黨委牽頭統(tǒng)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、具體人員專抓的領(lǐng)導(dǎo)體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，敢于較真碰硬，著力抓好“四嚴(yán)”：一是嚴(yán)格方案審定。對(duì)各單位的教育整頓方案逐一審查把關(guān)，對(duì)5個(gè)要素不全的方案全部打回重新“回爐”，確保了教育整頓工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二是嚴(yán)格組織實(shí)施。市政法委先后3次例會(huì)分析形勢(shì)、研究對(duì)策，指導(dǎo)各級(jí)建立完善點(diǎn)名登記、缺課補(bǔ)課、報(bào)告通報(bào)等制度，保證活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)內(nèi)容、每個(gè)指標(biāo)都落實(shí)到位。各單位共對(duì)xx名無(wú)故缺席人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，組織xxx名落課人員進(jìn)行補(bǔ)課，集中活動(dòng)平均到位率達(dá)95%以上。三是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序。按照明確的26個(gè)控制點(diǎn)和30項(xiàng)規(guī)范要求，采取自上而下、并行展開的方式全面推進(jìn)，3月下旬對(duì)各
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1