【總結(jié)】第四課探索世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性班級:姓名:學(xué)習(xí)目標知識目標⑴識記○物質(zhì)的定義。⑵理解○自然界和人類社會的物質(zhì)性。⑶運用○運用所學(xué)知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性?!疬\用所學(xué)知識及相關(guān)
2024-12-03 18:13
【總結(jié)】第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律一、單項選擇題在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。1、思維與存在的關(guān)系問題是()。A.唯心主義哲學(xué)的基本問題B.唯物主義哲學(xué)的基本問題C.全部哲學(xué)的基本問題D.一部分哲學(xué)的基本問題2、列寧的物質(zhì)定義揭示物質(zhì)的唯一特性是()。A.運動B..可知性C
2025-08-04 23:47
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:“諸位兄弟姐妹,你們對于信心還有什么懷疑之處嗎?”一名學(xué)生舉手問道:“為什么我們教堂頂上要裝避雷針呢?”美國費城蓋了座新教堂,教會派人去問愛迪生:“是否要給新教堂裝上避雷針?”愛迪生說:“當(dāng)然要裝,因
2024-11-09 23:38
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》第四課練習(xí)題1、人們能夠創(chuàng)造出自然界里本來沒有的東西,如計算機、電冰箱、宇宙飛船等。這表明A.人們能夠創(chuàng)造自然物B.人們能夠改變自然物的具體形態(tài)C.人工化的自然物不再具有客觀性D.人們已經(jīng)全面把握自然規(guī)律2、2021年6月,國務(wù)院總理溫家寶在湖南考察時指出,我們必須堅定不移地堅持保護生態(tài)環(huán)境
2024-12-02 08:28
【總結(jié)】考點:1.世界的物質(zhì)性2.運動是物質(zhì)的固有屬性3.運動是有規(guī)律的自然界是物質(zhì)的人類社會也是物質(zhì)的從古猿到人的進化中腦量的變化人的意識一開始就是社會的產(chǎn)物,它是在勞動中伴隨著人和人類社會一起產(chǎn)生的。1、自然界是物質(zhì)的2、人類社會是物質(zhì)的3、人的意識是社會的產(chǎn)物世界是物質(zhì)的世
2024-11-18 11:46
【總結(jié)】1、馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生條件:復(fù)習(xí)鞏固1、階級基礎(chǔ):無產(chǎn)階級的生產(chǎn)和發(fā)展;2、自然科學(xué)基礎(chǔ):細胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進化論3、直接理論來源:德國古典哲學(xué),主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。(1)(從內(nèi)容上說)馬克思主義哲學(xué)第一次實現(xiàn)了兩個有機統(tǒng)一:實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一,實現(xiàn)了唯物辯
2025-01-18 01:57
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)一.世界的物質(zhì)性“至高無上的上帝是一個永恒、無限、絕對完善的主宰者。它是無所不能、無所不知的,……我們因為他至善至美而欽佩他,因為他統(tǒng)治萬物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。致上帝的頌詞——牛頓一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律第一章第一節(jié)物質(zhì)世界和實踐一、物質(zhì)世界的客觀存在二、社會生活本質(zhì)上是實踐的一、物質(zhì)世界的客觀存在(一)世界觀與哲學(xué)基本問題1、哲學(xué)是系統(tǒng)化和理論化的世界觀
2025-02-21 21:09
【總結(jié)】第二章自然界的物質(zhì)性知識結(jié)構(gòu)地球概況(占8分)自然界的物質(zhì)(占16分)地球上的生物(6分)(2020秋考試:占30%)?地球在宇宙中的位置:?地球及其圈層結(jié)構(gòu):?地球的表面形態(tài):[第一節(jié)知識點分析](重點)(重
2025-10-17 16:36
【總結(jié)】世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律第一章(三)事物發(fā)展過程中的量變和質(zhì)變及其相互轉(zhuǎn)化質(zhì)是一事物區(qū)別其他事物的內(nèi)在規(guī)定性。1、質(zhì)、量、度量是可以用數(shù)量關(guān)系表示的規(guī)定性。度是保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性的數(shù)量界限,是質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一。二、對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律冰水汽
2025-02-21 23:04
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第1課時世界的物質(zhì)性1.知識目標(1)識記物質(zhì)的含義。(2)理解自然界和人類社會的物質(zhì)性。(3)運用所學(xué)知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(1)培養(yǎng)學(xué)生自覺運用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及其現(xiàn)象的能力。
2024-11-17 20:02
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)世界和實踐第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展第三節(jié)客觀規(guī)律性與主觀能動性第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律第一節(jié)物質(zhì)世界和實踐一、物質(zhì)世界的客觀存在二、社會生活在本質(zhì)上是實踐的一、物質(zhì)世界的客觀存在(一)世界觀與哲學(xué)基本問題你知道哪些世界觀?世界觀概念大還是哲學(xué)概
2025-03-08 22:14
【總結(jié)】事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展1事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展2事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展3一、聯(lián)系和發(fā)展的普遍性二、事物聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律三、唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展4(一)事物的普遍聯(lián)系(二)事物的永恒發(fā)展唯物辯證
2025-03-08 22:21
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性【教學(xué)目標】1.基本知識:識記物質(zhì)的定義,理解自然界和人類社會的物質(zhì)性,運用所學(xué)知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及現(xiàn)象的能力。3.情感態(tài)度價值觀:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生堅定地樹立馬克思主義的辯證唯物主
2024-12-09 00:01
【總結(jié)】佛岡縣第一中學(xué):鐘艷芬佛岡縣第一中學(xué):鐘艷芬這則故事告訴我們一個什么道理?小故事有人問神父:你認為世界是怎么來的呢?神父答:世界是上帝創(chuàng)造的。這人又問:請問上帝能造出一塊連自己也搬不動的石頭嗎?
2024-11-18 13:35