[工學(xué)]c++實(shí)訓(xùn)報(bào)告-文庫吧
2025-03-30 04:02 本頁面
【正文】 息作出自動(dòng)化管理，它包括的功能有：數(shù)據(jù)錄入功能，信息查詢功能，信息修改功能，信息刪除功能，信息瀏覽功能；具有簡單，易用，清新，人性化的特點(diǎn)，適合大眾使用。 功能需求分析1. 數(shù)據(jù)錄入功能：能夠通過計(jì)算機(jī)錄入學(xué)生寢室信息，并進(jìn)行儲(chǔ)存；2. 信息查詢功能：進(jìn)入此系統(tǒng)能夠清晰地查詢使用者需要的學(xué)生寢室信息，能夠根據(jù)寢室編號(hào)、班號(hào) 、室長或班主任分別進(jìn)行查找，并在查詢成功后輸出所有的寢室信息；3. 信息修改功能，為了防止錄入數(shù)據(jù)時(shí)的失誤帶來的錯(cuò)誤信息，本系統(tǒng)應(yīng)能修改錯(cuò)誤的信息，根據(jù)錯(cuò)誤修改指定的信息，而不必全部重新輸入；4. 信息刪除功能：由于失誤或是學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等原因需要?jiǎng)h除學(xué)生信息，則要求本系統(tǒng)能夠根據(jù)要?jiǎng)h除的寢室信息進(jìn)行特定刪除，而不影響其他寢室信息；5. 信息瀏覽功能：為了方便使用者查看所有學(xué)生寢室信息，此系統(tǒng)應(yīng)能根據(jù)需要輸出所有學(xué)生信息；6. 可維護(hù)性：為了適應(yīng)將來更新的需求，本系統(tǒng)應(yīng)能有良好的可維護(hù)性；任意windows環(huán)境；奔騰133以上的pc機(jī)，內(nèi)存需在16兆以上； 1 在主菜單中分別選擇A,B,C,D,E,Q。2 在錄入頁面錄入三個(gè)寢室信息,寢室編號(hào)分別為1,2,3；其中1，2號(hào)寢室的班號(hào)相同，都為4；3號(hào)寢室班號(hào)為3；2,3號(hào)寢室的班主任姓名相同，都為w，1號(hào)寢室班主任為q；3 在查詢菜單中分別選擇 A,B,C,D,E；在按班號(hào)查詢時(shí)輸入4；在按班主任姓名查詢時(shí)輸入q；4 在修改菜單中依次輸入010，更改信息后選擇瀏覽；5 在刪除菜單中輸入2，再在查詢菜單中查詢2號(hào)寢室信息；2 概要設(shè)計(jì)為方便合作者的統(tǒng)一，先定義一個(gè)頭文件共同使用，頭文件為定義的結(jié)構(gòu)體，根據(jù)面向過程的試驗(yàn)方法，將不同的功能分為不同的函數(shù)分別實(shí)現(xiàn)，函數(shù)分別為：錄入函數(shù)：void input()查詢函數(shù)：void cx()修改函數(shù)：void xg（）刪除函數(shù)：void delete_stu()瀏覽函數(shù)：void print（）主函數(shù)： void main()在主函數(shù)中顯示菜單，根據(jù)輸入信息調(diào)用不同的函數(shù)，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)功能；其中由我負(fù)責(zé)的函數(shù)概要設(shè)計(jì)如下：1 查詢模塊void cx（）此模塊以while（1）來創(chuàng)造循環(huán)環(huán)境，以菜單形式詢問使用者需要使用的查詢方式，通過使用者的選擇，進(jìn)行不同方式的查詢；查詢功能用FOR循環(huán)實(shí)現(xiàn)，for(i=0。i+1。i++)若找到則輸出該寢室的所有信息，否則根據(jù)判斷是否i==，輸出查詢失敗的信息。并且通過includecstdlib ，清屏system(cls)和暫停system(pause)來實(shí)現(xiàn)屏幕的清潔。2 刪除模塊void delete_stu（）此模塊是根據(jù)老師提供的例題修改而成，根據(jù)使用者輸入的需要?jiǎng)h除的寢室號(hào)，通過for循環(huán)for(i=0。i。i++)來查找此寢室，若成功則通過for循環(huán)，[j]=[j+1]。來覆蓋前一個(gè)寢室信息，從而達(dá)到刪除目的，—將長度縮短；3 主函數(shù)模塊void main（）此模塊以簡潔明了的菜單來提示使用者選擇，分別對(duì)應(yīng)錄入功能，查詢功能，修改功能，刪除功能和退出，通過使用者的選擇，以if和else語句實(shí)現(xiàn)調(diào)用不同的函數(shù)模塊，在選擇退出后輸出感謝信息，并且通過includecstdlib ，清屏system(cls)和暫停system(pause)來實(shí)現(xiàn)屏幕的清潔。 設(shè)計(jì)思路 1. 在頭文件中定義結(jié)構(gòu)體，為方便接下來的操作，特定義兩個(gè)結(jié)構(gòu)體，一為學(xué)生結(jié)構(gòu)體student，包含學(xué)生各種信息，二為結(jié)構(gòu)體stu，在其中定義一個(gè)學(xué)生結(jié)構(gòu)體student，和長度。通過引用傳遞，將結(jié)構(gòu)體的宏作為形參傳遞；2. 在查
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