《學年度工作總結》word版-文庫吧
2025-03-30 01:31 本頁面
【正文】 學特色，展現(xiàn)教學個性。正是依靠這兩支心靈相通，步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機和活力。 二、加強學校“三風”建設，提高師生素質，樹立群體形象。 作風，在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一，是學校寶貴的精神財富和無形資產。 第一：校風建設 校風建設中著力抓了兩個方面工作：一是抓平時的表彰先進活動。及時表彰在教育教學過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。學校設有介紹本校出色教師事跡的墻報欄，從而構成了生動活潑的校風介紹環(huán)境，還有優(yōu)秀學生，并簡要介紹他們的先進事跡，使之成為學生求進步的偶像。二是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度，教室以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念?？傊谛ｏL建設這一塊我們下了很大的功夫，據(jù)了解師生、家長以及社會對學校的滿意率達95%以上。 第二：教風建設 結合“愛崗敬業(yè)，奠基未來”師德師風集中教育活動主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和教師職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明、樹新風、獻愛心”等師德教
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