學(xué)習(xí)長征精神主題班會教案范文三篇-文庫吧
2025-03-30 01:04 本頁面
【正文】 神。讓我們永遠(yuǎn)記住中國歷史上這驚人的壯舉，讓紅軍精神永放光芒?！ ?長征組歌《告別》 詩朗誦 《長征組詩——又一次送別》 三、學(xué)習(xí)長征 鮮花朵朵，芬芳滿地，引來蜂兒采花蜜。為了生活更美好，振翅高飛，不怕路迢迢。我們的思想是一汪純凈的水，我們的心靈是一塊無瑕的玉。能釀出甘甜、芳純的美酒，可雕出“四化”需要的棟梁?！ ⌒〗M表演：歌曲《跨世紀(jì)的新一代》 歌伴舞《長大后我就成了你》 長征詩詞大聯(lián)誦 學(xué)生做自我認(rèn)知測試“你是個堅強(qiáng)的人嗎” 教師宣布評價方法。學(xué)生自我測定?！ 〈稹笆恰钡?分，答“否”得0分，得分在0~4分：意志薄弱之人，對生活缺少明確目標(biāo)。得分在4~7分：有一定的目標(biāo)和意志，但不穩(wěn)定。得分在7分以上：有很強(qiáng)的競爭意識和不達(dá)目的不罷休的堅強(qiáng)意志，屬成功人士。 引導(dǎo)學(xué)生分析堅強(qiáng)的意志具有哪些特征?！ 、堅強(qiáng)的意志具有高度的自覺性?！ ≌堃晃粚W(xué)生講述故事。之后請其他學(xué)生談?wù)劯邢?。再進(jìn)一步進(jìn)行案例分析，組織學(xué)生討論：追星族思想上具有哪些特點(diǎn)?從而引發(fā)學(xué)生對盲從性思想的看法?！ 、堅強(qiáng)的意志具有自制性特征。 學(xué)生講述故事→案例分析→討論→總結(jié)：意氣用事是缺乏自制力的表現(xiàn)，會害人害己?！ 、堅強(qiáng)的意志具有堅定、堅持性特征?！ ∵^程同上。 引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的意志堅強(qiáng)的榜樣 6 、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志? 教師啟發(fā)學(xué)生按照前面的“自我認(rèn)知測試”中的內(nèi)容并要結(jié)合自己實(shí)際歸納?！ ∷?、繼續(xù)長征 編織著一個相同的“夢”，懷揣著一個共同的愿望。長大一歲的你，培育著長大一歲的我。讓我們許下一個承諾，為實(shí)現(xiàn)一個偉大的理想，切莫讓歲月磋跎?！ 「璋槲琛堕L大一歲的你》?！ ∥?、班主任寄語我們偉大的祖國不僅幅員遼闊，山河壯麗，在這片古老的土地上，中國人民曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的東方文化，長期居于世界的前列，為人類文明的發(fā)展做出了
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