教師專業(yè)發(fā)展工作總結優(yōu)秀范文三篇-文庫吧
2025-03-29 20:17 本頁面
【正文】 活、寬”。新課程把學生的生活及其個人知識，直接經驗作為課程內容。尊重“兒童文化”，發(fā)揮“童心”、“童趣”的課程價值。強調的是問題解決，引進了許多現代社會生活和科技知識。 教材要有開放性和彈性。在合理安排基本課程內容的基礎上，給地方、學校和教師有開發(fā)、選擇的空間，也為學生留出選擇和拓展的空間，以滿足不同學生學習和發(fā)展的需要。??（5）課程學習方式：??突出學習方式變革——自主，探究與合作??轉變學習方式就是把學習過程中的發(fā)現、探究、研究等認識活動凸現出來，使學習過程更多地成為學生發(fā)現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。強調自主、探究與合作學習，成為本次課改的亮點。??（6）課程評價：??重在“發(fā)展性”和“多元化”??新的課程評價鼓勵個人思考，運用學生成長檔案袋，小論文、答辯、各式各樣的小制作等多元化的評價形式。評價更加重視對評價本身的再評價，使評價是一種開放式的、持續(xù)的行為，以確保評價自身不斷完善。??（二）、新課程對教師教學行為的要求??（1）教學觀念：??由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉變——樹立個性教育意識??（2）教學目標：??由以傳授知識為中心向以能力發(fā)展為中心轉變——樹立課程目標意識??（3）教學關系：??由“以教定學”向“以學定教”轉變——樹立主體意識??（4）認知活動：??重視結果教學向重視教學過程轉變——樹立訓練意識??（5）師生關系：??由不民主不和諧向平等融洽轉變——樹立情感意識??（6）教學結構：??由程式化、模式化向教學個性化轉變——樹立創(chuàng)造意識??（7）信息交流：??由單向信息交流向綜合信息交流轉變——樹立反饋意識??教育在發(fā)展，觀念在更新。要使新課程能有效實施，就要深入學習新課改有關文件和新課程標準，把握新課程的理念與教學方式，努力實踐。??三、認真鉆研業(yè)務，努力提高教學質量。??作為教師要提高教學質量，就必須要提高自己的業(yè)務水平。我積極參加校本培訓，理論和業(yè)務都獲得了很大提高。在業(yè)務上，主要學習中小學數學的有關知識和美術方面的有關知識，??學習別人的教學方法，多聽課，做好筆記。多總結，寫好教后記。認真?zhèn)湔n上課，輔導學生學習。關心學生，尊重學生，嚴格要求學生。教育中充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內驅力，堅持激勵和正面教育，努力構建平等、民主、和諧、合作的師生關系，努力培養(yǎng)學生的素質。教師專業(yè)
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