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小學(xué)生日常行為規(guī)范解讀-文庫吧

2025-03-23 23:07 本頁面


【正文】 。準(zhǔn)備好了嗎?首先請跟我讀:敬老愛幼要提倡, 文明用語不能忘。這句兒歌的下半句對應(yīng)的是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條:待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許在進(jìn)入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。 ,說話文明,會用禮貌用語。這是作為一個文明人、一個有教養(yǎng)的人最基本的要求。禮貌待人會創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,而待人粗野、做事傲慢,滿嘴的土話,必將惡化人際關(guān)系,造成人與人之間的不必要的緊張、敵意和沖突。要做到禮貌待人,首先會用禮貌用語 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。這些話給人以親切、誠摯、溫馨的感覺,很容易取得對方的好感,或者消除彼此間的陌生感,加強(qiáng)人與人之間感情交流。除會說常用的禮貌用語外,還要注意語言的文雅純潔,說話不帶臟字,用一口流利的普通話與其和藹熱情。這樣都是禮貌待人的表現(xiàn)。最重要的是與人說話時,要講道理,以理服人,而不能強(qiáng)詞奪理、胡攪蠻纏。罵人是最大的不禮貌,是對他人人格和尊嚴(yán)的損害,而動手打人則不僅是不道德,而且是違反紀(jì)律的,不僅無助問題的解決,反而會激化矛盾以致造成嚴(yán)重的后果。因此,同學(xué)們之間發(fā)生矛盾是,雙方要互相理解,如果雙方各持己見,可找老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長調(diào)解,決不能開口就罵、動手就打,或拉幫結(jié)伙打群架.,經(jīng)允許在進(jìn)入。,如他人的書包、課桌、偷看別人的日記本、拆看別人的信件等,更不應(yīng)該的是見到自己喜歡的東西變?yōu)榧河?,這些都是不文明、不禮貌、不道德的表現(xiàn)。同學(xué)們,請跟我讀:敬老愛幼要提倡, 文明用語不能忘。 前面的兒歌還記得住嗎?連起來讀一讀?今天的解讀到此結(jié)束,我們明早再見!親愛的同學(xué)們:早上好!從走進(jìn)校門的那一刻起,你就成為一名小學(xué)生了,那怎樣才能做一個合格的小學(xué)生呢?今天,我們繼續(xù)解讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并一起學(xué)習(xí)一首行規(guī)兒歌。準(zhǔn)備好了嗎?首先請跟我讀:知錯就改講誠信, 作業(yè)考試不作弊。這句兒歌對應(yīng)的是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第六條:誠實、守信,不說謊話、有錯就改,不隨意那別人的東西,借東西及時歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時表示歉意,考試不作弊。、守信不說謊話、有錯就該是人類生活的基本道德要求,是做人的基本準(zhǔn)則。誠實就是要求人與人之間不要相互欺騙而要以誠相待,不要說假話、謊話,而要說真話、實話,不要欺騙自己,隱瞞自己的弱點、缺點和錯誤,而要勇敢承認(rèn)錯誤,并且知錯就該。從小養(yǎng)成誠實待人的性格,要以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對人富有同情心,樂于助人;嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話;作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊等。,借東西及時歸還。未經(jīng)別人許可隨便拿別人的東西,這是一種壞習(xí)慣,隨便拿別人的東西,并且有意無意不歸還,久而久之“拿就變成了偷.取得別人許可而借走別人東西這是可以的,同學(xué)之間可以相互幫助,:好借好還,再借不難,拖著不還或是最后干脆不還,雖然不能叫偷,但近似于騙或搶,就沒人相信你了. ,將來成為有用建設(shè)人才.不守信的諾言,說話不算數(shù)的人被成為小人吹牛大王.同學(xué)們 ,應(yīng)根據(jù)自己的能力,就要盡全力去做,這樣,既是您最后沒做到,也會得到別人的理解和好評的,說很抱歉,對不起,沒關(guān)系,沒有辦成.同學(xué)們,請跟我讀:知錯就改講誠信, 作業(yè)考試不作弊。 前面的兒歌還記得住嗎?連起來讀一讀?今天的解讀到此結(jié)束,我們明早再見!親愛的同學(xué)們:早上好!從走進(jìn)校門的那一刻起,你就成為一名小學(xué)生了,那怎樣才能做一個合格的小學(xué)生呢?今天,我們繼續(xù)解讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并一起學(xué)習(xí)一首行規(guī)兒歌。準(zhǔn)備好了嗎?首先請跟我讀:虛心學(xué)習(xí)不妒嫉, 遇到困難要克服。這句兒歌對應(yīng)的是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第七條:虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。虛心學(xué)習(xí)別人長處和優(yōu)點,不嫉妒別人,待人寬容友好是一種美德,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,仍是我們需要發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)?!褒斖觅惻堋钡墓适略缫鸭矣鲬魰?,作為當(dāng)初贏了兔子的烏龜,如今卻不再那么謙虛,有恒心,而變得驕傲自滿起來,因此在與蝸牛的較量中,“慘”遭失敗。類似于這樣的“悲劇”,在我們現(xiàn)實生活中也時有發(fā)生。往往有些人經(jīng)歷了千辛萬苦,歷經(jīng)磨難終于取得輝煌后,卻由于某種私人利益,辦一些有損于他人或國家利益的事,甚至走上犯罪的道路。這就是我們所謂的那些被勝利沖昏頭腦的人。可見,虛心是尤為重要的。尤其是在取得勝利后,正如我們常說的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝挥性谌〉脛倮?,繼續(xù)保持清醒的頭腦,客觀地面對成績,為自己制定一個更宏偉的目標(biāo),這樣才能“更上一層樓”。在人生的道路上,誰都期望成功,努力避免失敗。但是,失敗總是難免的,問題是怎樣對待失敗。意志薄弱的人往往經(jīng)不起失敗的打擊,由此消沉下去,甚至走向毀滅,意志堅強(qiáng)的人,失敗會使他們從中吸取教訓(xùn),激勵他們精神奮發(fā),最后走向成功。正是從這個意義上說,失敗是成功的階梯。你知道嗎?一百多年前,愛迪生克服了多少困難,經(jīng)歷了多少次失敗,才研究出電燈的呢?在愛迪生之前,英國科學(xué)家戴維已經(jīng)發(fā)現(xiàn),細(xì)白金絲通電會發(fā)出微弱的亮光,但白金絲太貴了,必須改進(jìn)。愛迪生為了找到更理想的燈絲,前前后后試驗了1600多種礦物和金屬,近6000種植物纖維,最后才發(fā)現(xiàn)竹絲的效果最好。為了研究電燈,愛迪生光查閱資料摘記的筆記本就有三百多本,四萬多頁。他說:“我對電燈問題,鉆研最久,試驗最苦,但從未灰心,更不信試驗不成!”他還說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值?!睈鄣仙氖论E使我們懂得,要成就一番事業(yè),失敗不僅是難免的,也是需要的。因為只有經(jīng)過失敗才能吸取教訓(xùn),使人變得聰明,避免重犯錯誤。關(guān)鍵是在失敗面前不退縮,不氣餒,冷靜地分析失敗的原因,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)。這樣,每一次失敗都會向成功靠進(jìn)一步。同學(xué)們,請跟我讀:虛心學(xué)習(xí)不妒嫉, 遇到困難要克服 。 前面的兒歌還記得住嗎?連起來讀一讀?今天的解讀到此結(jié)束,我們明早再見!親愛的同學(xué)們:早上好!從走進(jìn)校門的那一刻起,你就成為一名小學(xué)生了,那怎樣才能做一個合格的小學(xué)生呢?今天,我們繼續(xù)解讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并一起學(xué)習(xí)一首行規(guī)兒歌。準(zhǔn)備好了嗎?首先請跟我讀:愛惜糧食節(jié)水電, 不比吃穿和花錢。這句兒歌對應(yīng)的是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第八條:愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電、不比吃穿,不亂花錢。這一條是講要勤儉,這是我們中華民族幾千年來一直提倡的優(yōu)良品德。那么,同學(xué)們應(yīng)該如何培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德呢?首先,不挑吃穿、不亂花錢。同學(xué)之間不要互相攀比,要根據(jù)家庭情況,接受父母對你吃穿的安排。衣著要樸素大方、整潔,不要趕時髦、求高檔。家庭條件好的同學(xué),也不要大手大腳的花。要知道,我們國家還有很多貧困地區(qū)的孩子們連吃都很困難,更談不上上學(xué)呢。有些同學(xué)把長輩給的零花錢攢起來,捐給希望工程
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