【總結(jié)】等差數(shù)列【知識梳理】1.等差數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用字母d表示.2.等差中項如果三個數(shù)a,A,b成等差數(shù)列,那么A叫做a與b的等差中項.這三個數(shù)滿足的關系式是A=.3.等差數(shù)列的通項公式已知等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d遞推公式通項公式an
2025-04-04 05:10
【總結(jié)】學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思考,先知其然而后知其所以然,實事求是,循序漸進,不怕艱難,持之以恒?!K步青新課標高中數(shù)學必修4知識點詳細總結(jié)2、角的頂點與原點重合,角的始邊與軸的非負半軸重合,終邊落在第幾象限,則稱為第幾象限角.第一象限角的集合為第二象限角的集合為第三象限角的集合為第四象限角的集合為區(qū)域角怎么表示:終邊在軸上的角的集合為
2025-04-07 02:46
【總結(jié)】高中數(shù)學必修1課程綱要鄭州九中高一數(shù)學組◆課程類型:必修課程◆課程名稱:高中數(shù)學必修1◆授課時間:36課時◆授課對象:高一年級學生(上學期)◆課程目標(一)集合與函數(shù)的概念,知道集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關系。、圖形語言、集合語言、(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用。,能識別給定集合的子集.4.?在
2025-04-04 05:09
【總結(jié)】必修5模塊測試1一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,,只有一項是符合題目要求的.()B.D.【解析】.()A.B.C.D.【解析】,.,則下列各式中最小值為2的是()A.
【總結(jié)】高中數(shù)學必修一教材分析作為新課程高中數(shù)學的起始模塊—必修一,它是由“第一章集合和函數(shù)概念、第二章基本初等函數(shù)、第三章函數(shù)的應用”,我們分章對于教材作一一分析.1集合集合是近代數(shù)學中的一個重要概念,集合概念及其基本理論又是近代數(shù)學的一個重要的基礎,它不僅與高中數(shù)學的許多內(nèi)容有著聯(lián)系,而且已經(jīng)滲透到自然科學的眾多領域,應用十分廣泛。中學數(shù)學所研究的各種對象都可以看作集合或集合中的元素,
2025-04-04 05:11
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前快樂數(shù)學層練習考試時間:100分鐘題號一
【總結(jié)】高中數(shù)學必修1試題及答案解析一、選擇題1.設集合,,,則()A.B.C.D.2、設集合,,則等于?。ā 。〢.{0} B.{0,5} C.{0,1,5} D.{0,-1,-5}3、計算:=( ?。〢 12 B 10 C8 D64、函數(shù)圖象一定過點
2025-06-22 01:09
【總結(jié)】高中數(shù)學經(jīng)典例題集第一部分(一道解析幾何題)(本題15分)已知曲線C是到點和到直線距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點;A、B在l上,軸(如圖)。 (Ⅰ)求曲線C的方程;(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù)。
2025-04-04 05:15
【總結(jié)】立體幾何重要定理:1)直線與平面垂直的判定定理:如果一條直線和一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這兩條直線垂直于這個平面.2)直線和平面平行性質(zhì)定理:如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行.3)平面平行判定定理:如果一個平面內(nèi)有兩條
2025-12-08 02:37
【總結(jié)】高中數(shù)學橢圓的經(jīng)典知識總結(jié)橢圓知識點總結(jié)1.橢圓的定義:1,2(1)橢圓:焦點在軸上時()(參數(shù)方程,其中為參數(shù)),焦點在軸上時=1()。方程表示橢圓的充要條件是什么?(ABC≠0,且A,B,C同號,A≠B)。2.橢圓的幾何性質(zhì):(1)橢圓(以()為例):①范圍:;②焦點:兩個焦點;③對稱性:兩條對稱軸,一個對稱中心(0,0),四個頂點,其中長軸長為2,短
2025-08-08 19:03
【總結(jié)】QQ:376288927⑷在關于原點對稱的單調(diào)區(qū)間集合1.理解集合中元素的意義是解決集合問題的關鍵:元素是函數(shù)關系中自變量的取值?還是因.....①f(x)在區(qū)間M上是增函數(shù)219。x1,x2206。M,當x1x2時有f(x1)f(x2);變量的取值?還是曲線上的點?…;2.數(shù)形結(jié)合是解集合問題的常用方法:解題時要盡可能地借助數(shù)軸、直角坐標系或韋恩圖等....②f(x)在區(qū)間M上是
2026-01-05 11:08
【總結(jié)】高中數(shù)學必修五基本不等式題型(精編)變2.下列結(jié)論正確的是()A.若,則B.若,則C.若,,則D.若,則3.若m=(2a-1)(a+2),n=(a+2)(a-3),則m,n的大小關系正確的是例2、解下列不等式(1)
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】高中數(shù)學(必修2)教案【必修2教學計劃】時間:教參安排36節(jié),自己計劃50節(jié),實際60節(jié),機動10節(jié)課本內(nèi)容教參安排自己上課作業(yè)處理實際用時空間幾何體2課時2022課時3031課時314
2025-04-17 12:27
【總結(jié)】高中數(shù)學新課標必修④第一章三角函數(shù).1任意角教學目標(一)知識與技能目標理解任意角的概念(包括正角、負角、零角)與區(qū)間角的概念.(二)過程與能力目標會建立直角坐標系討論任意角,能判斷象限角,會書寫終邊相同角的集合;掌握區(qū)間角的集合的書寫.(三)情感與態(tài)度目標1.提高學生的推理能力; 2.培養(yǎng)學生應用意識.教學重點 任意角概念的理解;區(qū)間
【總結(jié)】專題基本不等式編者:高成龍專題基本不等式【一】基礎知識基本不等式:(1)基本不等式成立的條件:;(2)等號成立的條件:當且僅當時取等號.(1);(2);【二】例題分析【模塊1】“1”的巧妙替換【例1】已知,且,則的最小值為
2025-08-05 19:27