【正文】
的是( A )。 A 交集思想 B 并集思想 C 差集思想 D 補(bǔ)集思想 5. 甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行了象棋比賽,并決出了一、二、三、四名。已知:(1)甲比乙的名次靠前;(2)丙、丁都愛踢足球;(3)第一、三名在這次比賽時才認(rèn)識;(4)第二名不會騎自行車,也不愛踢足球;(5)乙、丁每天一起騎自行車上班。甲的名次是( B )。 A 第一名 B 第二名 C 第三名 D 第四名 三、解答題(30分,每題5分) 1. 在一條長800m的環(huán)形公路的兩邊安路燈,每隔25m安一盞。一共要安多少盞? 800/25=32 32*2=64 2. 簡便計(jì)算 +53+93 1998+++=186 3. 今有兔先走一百步,犬追之二百五十步,不及三十步而止。問犬不止,復(fù)行幾何步及之。 1)將以上文字翻譯成小學(xué)生能讀懂的數(shù)學(xué)問題。 兔子先出發(fā)100步,然后狗出發(fā)去追它,狗跑了250步后,距離兔子還有30步卻停了下來。問如果狗不停地跑,再跑多少步就能追到兔子? 2)解答。值得注意的是這“步”究竟是誰的步?所以我覺得這應(yīng)該是公步,即不是狗的也不是兔的,你就直接把它當(dāng)米可以了。狗跑了250步離兔子還有30步,說明這短時間內(nèi)兔子跑了:250100+30=180步,即兔子與狗的速度比為18:25,所以狗如果這個時候沒有停下來,繼續(xù)追兔子的話,還要跑:30/(2518)*25=,也就是108步就可以追上了 4. 用一根繩子測量井臺到水面的深度。把繩子對折一次后垂直到水面,繩子超過井臺15米;把繩子對折兩次后垂直到水面,繩子超過井臺4米。繩子長多少米?井臺到水面的距離是多少米?繩子長是:(154)/(1/21/4)=44米.井臺到水面的距離是:44/215=7米 5. 在一個長8dm,寬6dm,高10dm的長方體內(nèi)挖一個最大的圓錐,這個圓錐的體積是多少立方分米?(畫示意圖) 32π第二部分:教學(xué)運(yùn)用能力(40分) 一、分析題(10分,每題5分) 簡要分析下列錯誤產(chǎn)生的原因,并提出在教學(xué)中應(yīng)采取的預(yù)防或補(bǔ)救措施。 1. 。 成因:沒有理解整除的概念,對