考研英語(yǔ)閱讀理解10種題型解題技巧-文庫(kù)吧
2025-03-20 01:30 本頁(yè)面
【正文】 main idea of the passage ? （3）The best title for this passage might be. （4）What is the main idea of the passage ? 5. 做題關(guān)鍵 這種題目應(yīng)主要看篇章中的主題句或者是從篇章的結(jié)構(gòu)入手，利用推理能力，對(duì)文章信息進(jìn)行系統(tǒng)分析，歸納總結(jié)，從而得出主題。 6. 做題步驟 （1）運(yùn)用宏觀閱讀技巧做題，就是根據(jù)文章結(jié)構(gòu)判斷主題。 （2）運(yùn)用首段和首末句信息做題。就是說(shuō)綜合各段的首末句的內(nèi)容，可以得出主題。注意：只看首段有時(shí)容易以偏概全，因?yàn)槭锥斡袝r(shí)只是在引出文章主體之前起拋磚引玉的作用。 （3）運(yùn)用寫作方法做題。 2003年以后的文章，以報(bào)刊文章為主，文章首段常以類比、故事、今昔對(duì)比等方式引出主題。問(wèn)文章使用的寫作方法時(shí)，正確答案一般是類比等；問(wèn)使用類比、故事、今昔對(duì)比等寫作方法的目的時(shí)，正確答案是引出主題。 （4）運(yùn)用快速構(gòu)思成文法進(jìn)行判斷。在兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨時(shí)可以分別以它們?yōu)轭}，在腦海中快速構(gòu)思兩個(gè)寫作提綱，若所構(gòu)思提綱與原文內(nèi)容大致吻合者為正確答案，否則為干擾選項(xiàng)。 （三）詞匯題 1. 題型特點(diǎn) 詞義題的考查有兩種：一是超綱詞含義的推斷，另一個(gè)是熟詞僻義或是在特定場(chǎng)合的意思。 2. 標(biāo)志 題干中具體給出原文中某處的單詞或短語(yǔ)，要求推測(cè)其意思。 3. 關(guān)鍵詞 能幫助讀者猜測(cè)詞義的上下文線索通常有定義、重述、解釋、舉例、同義詞或近義詞、反義詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。如通常使用信號(hào)詞，如 is，are，is(are) called，mean， refer to，known as 等來(lái)引導(dǎo)定義。 4. 命題模式 （1）The word “…”（in line…）most probably means . （2）From the passage,we can infer that the word “…”is . （3）From the first paragraph, we learn that. 5. 做題關(guān)鍵 注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據(jù)上下文得出其在特定場(chǎng)合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒(méi)有任何的關(guān)系。 猜測(cè)詞義的方法：（1）構(gòu)詞法：根據(jù)詞根，詞綴判斷詞義；（2）詞性加搭配：先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語(yǔ)可以搭配，最后根據(jù)自己的常識(shí)推測(cè)；（3）找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋：在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義；（4）找同位詞：上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測(cè)。 6. 做題步驟 （1）返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方； （2）注意結(jié)合上下文理解該單詞的含義； （3）如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案； （4）詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過(guò)分推理； （5）尋找時(shí)要注意特殊標(biāo)點(diǎn)、定語(yǔ)從句、構(gòu)詞的前后綴等，特別要注意尋找時(shí)的同性原則。例如，冒號(hào)前的詞匯的意思可以由冒號(hào)后的部分歸納，破折號(hào)之后詞匯的意思可以由破折號(hào)之前的部分推測(cè)； （6）代入法。將確定的答案代入原文，看上下文邏輯是否通順，如果通順就是正確答案。 7. 注意事項(xiàng) 干擾項(xiàng)特點(diǎn)：（1）與所考詞匯形似。（2）如果考的是熟詞，含有常規(guī)詞義的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。 （四）句子理解題 1. 標(biāo)志 題干中給出原文中具體的一句話，要求理解其意思。 2. 命題模式 （1）By“…”,the writer means . （2）According to passage,what is “…”? （3）By saying
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