特殊教育教師精選工作計劃三篇-文庫吧
2025-03-13 00:16 本頁面
【正文】 信。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。??加強常規(guī)檢查評比??從學生自身出發(fā)，在各方面設立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。??針對特殊學生，開展特殊教育??(1)通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。??(2)針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。??(3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關心幫助。?? 特殊教育教師精選工作計劃??一、指導思想??我校組成了由校長、教務直接領導的隨班就讀工作網(wǎng)絡，全面負責隨班就讀工作的管理和實施，同時理順教務處、班主任、科任教師在教學工作上的相互關系，明確各自的職責，形成一種合力，以求事半功倍。根據(jù)學校要求，從本校實際情況出發(fā)，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，營造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境，強化教學常規(guī)管理，加強教研組、備課組建設，全面提升校本研究水平。??二、主要工作??完善學校特殊教育資源教室，爭取評蕭山區(qū)合格資源教室。??期初制定計劃，布置工作；學期中，檢查工作，交流反饋
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