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南財(cái)考研經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年真題-文庫吧

2025-03-09 23:20 本頁面


【正文】 共75分)五、 名詞解釋(35分=15分)資本邊際效率實(shí)際余額效應(yīng)BP曲線六、簡答題(310分=30分)談?wù)勀銓ψ鳛榻y(tǒng)計(jì)指標(biāo)GDP的認(rèn)識,為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家偏好使用綠色GDP。簡述通貨膨脹的成因,并作簡要說明。既然政府支出有擠出效應(yīng),為什么我國政府還要推行積極的財(cái)政政策。七、計(jì)算題(110分=10分)假定某一競爭性經(jīng)濟(jì)體的總量生產(chǎn)函數(shù)為,%和1%,折舊率為2%,儲蓄率為36%,試求:(1)該經(jīng)濟(jì)體穩(wěn)態(tài)時(shí)有效人均資本水平;(2)黃金資本存量是多少;(3)在穩(wěn)態(tài)水平上總產(chǎn)出和人均收入增長率各為多少。八、論述題(120分=20分)某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)有可能會進(jìn)入滯漲狀態(tài),結(jié)合你對中國宏觀經(jīng)濟(jì)的了解,試用ADAS模型和菲利普斯曲線理論解釋其形成機(jī)理。南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué)2010年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試(初試)試卷考試科目: 812西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 適用專業(yè):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué) 、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試時(shí)間: 2010年1月10日下午2:00——5:00 注意事項(xiàng):所有答案必須寫在答題紙上,做在試卷或草稿紙上無效。第一部分 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分(共75分)一、名詞解釋(35分=15分)引致需求 市場失靈 租金二、簡答題(310分=30分)請結(jié)合圖形分析“谷賤傷農(nóng)”現(xiàn)象背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)原因。為什么說需求曲線上的每一點(diǎn)都滿足消費(fèi)者效用最大化條件?為什么說長期總成本曲線是無數(shù)條短期總成本曲線的下包絡(luò)線?請結(jié)合圖形進(jìn)行分析。三、計(jì)算題(110分=10分)設(shè)一產(chǎn)品的市場需求函數(shù)為Q=5005P,成本函數(shù)為C=20Q,求:(1)、若該產(chǎn)品為一壟斷廠商生產(chǎn),利潤極大時(shí)的產(chǎn)量、價(jià)格和利潤各為多少?(2)、要達(dá)到帕累托最優(yōu),產(chǎn)量和價(jià)格應(yīng)為多少?(3)、社會純福利在壟斷性生產(chǎn)時(shí)損失了多少?四、論述題(120分=20分)設(shè)某企業(yè)的短期生產(chǎn)函數(shù)為,表示企業(yè)總產(chǎn)量,和分別表示勞動和資本投入量。在短期生產(chǎn)情形下,資本投入量固定不變,勞動投入量可以任意變動。請結(jié)合圖形回答以下問題:邊際產(chǎn)量和總產(chǎn)量之間的關(guān)系?平均產(chǎn)量和總產(chǎn)量之間的關(guān)系?邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量之間的關(guān)系?生產(chǎn)的三個階段是如何劃分的?為什么生產(chǎn)者通常會選擇在第二階段生產(chǎn)?第二部分 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分(共75分)五、名詞解釋(35分=15分)流動性陷阱 平衡預(yù)算乘數(shù) 實(shí)際匯率六、簡答題(310分=30分)簡述國民收入核算中收入法、支出法和生產(chǎn)法三者的一致性。簡述影響國際收支的影響因素。結(jié)合新古典增長模型,簡述為什么沒有技術(shù)進(jìn)步就不會有生活水平的提高。七、計(jì)算題(110分=10分)假設(shè)消費(fèi)函數(shù)C=1000+,投資函數(shù)I=80064r,政府購買G=200,貨幣需求函數(shù)L=500+,名義貨幣供應(yīng)M=3000,價(jià)格指數(shù)P=。求:(1)IS曲線和LM曲線;(2)產(chǎn)品市場和貨幣市場同時(shí)均衡時(shí)的利率和國民收入;(3)如果充分就業(yè)的國民收入為5000億元,在價(jià)格水平不變的條件下要增加多少貨幣供應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè);(4)投機(jī)性貨幣需求增加或減少多少?八、論述題(120分=20分)結(jié)合大蕭條以來英美等國的宏觀經(jīng)濟(jì)實(shí)踐,試述宏觀經(jīng)濟(jì)理論及政策的演變。\南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué)2009年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試(初試)試卷考試科目: 812西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 適用專業(yè):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué) 、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試時(shí)間: 2009年1月11日下午2:00——5:00 注意事項(xiàng):所有答案必須寫在答題紙上,做在試卷或草稿紙上無效。第一部分 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分(共75分)一、名詞解釋(35分=15分)經(jīng)濟(jì)模型基尼系數(shù)經(jīng)濟(jì)效率二、簡答題(310分=30分)如果邊際報(bào)酬遞減規(guī)律不成立的話,世界上就不會存在糧食總量危機(jī),但可能存在糧食分配問題。為什么?一個追求利潤最大化的壟斷廠商不會在其市場需求曲線的價(jià)格彈性小于1的部分進(jìn)行生產(chǎn)。為什么?如何糾正由于外部性所造成的資源配置不當(dāng)?三、計(jì)算題(110分=10分)已知某消費(fèi)者的收入為,他在和中的偏好可以用()代表,和的價(jià)格分別為和。求:該消費(fèi)者的最優(yōu)商品消費(fèi)組合。四、論述題(120分=20分)以李嘉圖和俄林為代表的傳統(tǒng)貿(mào)易理論以完全競爭市場為假設(shè)前提,2008年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者保羅克魯格曼強(qiáng)調(diào)不完全競爭市場與規(guī)模報(bào)酬遞增。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),請結(jié)合微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,回答以下問題:完全競爭的市場結(jié)構(gòu)有哪些特征?什么是規(guī)模報(bào)酬遞增?完全競爭市場中為什么不存在規(guī)模報(bào)酬遞增的企業(yè)?第二部分 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分(共75分)一、名詞解釋(35分=15分)菲利普斯曲線 利率效應(yīng)(凱恩斯效應(yīng)) 馬歇爾—勒納條件二、簡答題(310分=30分)運(yùn)用凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,結(jié)合我國宏觀經(jīng)濟(jì)實(shí)踐,解釋過分節(jié)儉對他人也可能是一種罪惡。比較費(fèi)雪方程式和劍橋方程式的異同。簡述一般總供給曲線向上傾斜的機(jī)制。三、計(jì)算題(110分=10分)假定一國生產(chǎn)函數(shù)為,其中資本存量為K=43200,有效勞動力AL=200,折舊率為5%,試求:(1)有效人均產(chǎn)出;(2)若該國技術(shù)進(jìn)步率和人口增長率分別為3%和2%,求穩(wěn)態(tài)有效人均資本水平;(3)在穩(wěn)態(tài)水平上產(chǎn)出、資本和人均收入增長率各為多少;(4)計(jì)算該國有效人均黃金資本存量,穩(wěn)態(tài)時(shí)達(dá)到該黃金資本存量的儲蓄率是多少。四、論述題(120分=20分)結(jié)合ISLM模型,解釋財(cái)政政策對產(chǎn)出發(fā)揮作用的傳導(dǎo)機(jī)制,評述財(cái)政政策的作用效果。南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué)2008年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試(初試)試卷考試科目: 812西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 適用專業(yè):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué) 、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試時(shí)間: 2008年1月20日下午
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