【總結(jié)】電功電功率tRU2電功:電流所做的功,簡稱為電功。電流做多少功,表示有多少的電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,電功是電能轉(zhuǎn)化的量度。W=UIt(普遍適用公式)單位:焦耳(焦)J在純電阻電路中,U,I,R符合歐姆定律:
2025-08-23 09:40
【總結(jié)】望江縣麥元中學汪水根歡迎領導同仁的批評指正!有您見證我們的進步真好!和諧發(fā)展,共同進步!望江縣麥元中學汪水根復習回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個必要因素是什么?觀察與思考運動的小球具有做功的本領流動的水具有做功的本領伸長的彈簧具有做功的
2025-11-01 04:49
【總結(jié)】?(一)知識結(jié)構(gòu)(1)(2)(3)(4)?(二)課堂練習?三種電荷:點電荷、元電荷、試探電荷?兩種基本電荷:正電荷、負電荷?三種起電方式:摩擦起電、接觸起電、感應起電?電中和?電荷守恒定律?庫侖定律知識簡析1、兩種電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷,用絲綢摩擦
2025-10-31 08:05
【總結(jié)】高中物理教學設計《功和功率》物理教研室:尚亞軍?【教學目標】? 一、知識目標? 1、理解功的概念,知道力和物體在力的方向上通過的位移是做功兩個不可缺少折因素,知道功的計算公式W=Fscosα,會用這個公式進行計算恒力做功。會用動能定理求變力做功。?2、理解正功和負功的概念,掌握力對物體做正功還是做負功的幾種
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】鶴崗市第一中學考點訓練15功和功率一、本題共10小題,每小題6分,,有的小題只有一個選項正確,,選不全的得3分,有選錯或不答的得0分.,重物P放在一長木板OA上,將長木板繞O端轉(zhuǎn)過一個小角度的過程中,()答案:AD解析:由做功的條件可知,①只要有力,②并且在力的方向上通過位移,,摩擦力f不做功.,在勻加速向左運動的車廂內(nèi),一個人用力向前推車
2025-03-25 07:24
【總結(jié)】一、計算題1、節(jié)能電動車為人類提供了綠色交通服務,某國產(chǎn)品牌電動汽車是一款高速純電動轎車,,,當它以90km/h的速度在乎直路面上勻速行駛時,受到的摩擦阻力為2500N.(g=10N/kg)求:(1)電動轎車對路面的壓強是多大?(2)電動轎車在平直路面上沿直線勻速行駛時,電動機的牽引力是多大?(3)當電動轎車以時速108km/h勻速行駛時,功率多大? 2、如圖甲所示,重50
2025-03-24 12:50
【總結(jié)】動能和勢能教學設計【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書,物理(人教版)九年級第十五章第四節(jié)。本節(jié)通過大量的實例讓學生感受到動能和勢能的存在,理解動能和勢能的概念,通過實驗探究了解動能、重力勢能的大小與什么因素有關,并運用所學知識解釋簡單的現(xiàn)象?!緦W生分析】動能、勢能所涉及的現(xiàn)象是學生在生活中比較熟悉,也是他們?nèi)菀装l(fā)生興趣的現(xiàn)象,教學
2025-11-10 09:27
【總結(jié)】電功電功率復習——有關計算的問題小明家中一用電器單獨工作時,在3min20s內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了2轉(zhuǎn),則該用電器的功率為多少?不考慮溫度對燈絲電阻的影響一、有關一個用電器的問題某電池的銘牌中有“6V500mA·h”的字樣,1、正常工作1分鐘,消耗了多少電能?2、當該燈兩端所加電壓為110V時,該燈消耗的
【總結(jié)】?為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度??運動員腳踩滑板從高處滑下,為什么會越來越快?§動能勢能機械能?如果一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能量運動著的錘子能將釘子釘入木板中運動著的子彈射穿雞蛋一、動能:物體由于運動而具有的能量?動能的大小跟哪些因素有關呢?
2025-11-21 15:26
【總結(jié)】課時目標?知道什么是動能和勢能?理解動能、勢能的大小與哪些因素有關?會用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究問題新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工×××的
2025-11-29 10:29
【總結(jié)】動能勢能第二節(jié)動能勢能能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個物體就具有能。功和能的關系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當一個物體對另一個物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個物體上,因此,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風力發(fā)電站
2025-11-08 06:41
【總結(jié)】動能和勢能?教學目標:?1、知識能力目標:(1)了解能量的初步概念;(2)知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能;(3)初步理解動能大小與哪些因素有關,知道重力勢能、彈性勢能與哪些因素有關。教材分析動能和勢能?教學目標:?2、過程和方法:(
2025-11-08 19:18
【總結(jié)】動能勢能能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個物體就具有能。功和能的關系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當一個物體對另一個物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個物體上,因此,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動能—
【總結(jié)】第4節(jié)電勢能和電勢電場的力的性質(zhì)?1、場強:定義式真空中點電荷的決定式兩個公式的使用情景?2、電場的力的性質(zhì)場強——電場力——加速度——速度位移思考:電場力作用下的電荷的移動,電場力是否做功?正負功怎么判斷?
2025-08-16 00:51
【總結(jié)】勢能的改變這個大缸,放在你腳邊,并不覺得什么,但是如果把它高高的懸掛在你的頭頂上,就變得可怕起來。被舉高的物體具有能量一、重力勢能:物體處于一定的高度具有的能量叫重力勢能::焦耳(J)(h為物體重心到參考面的高度)pmghE=
2025-11-08 22:51