【總結】xx大學畢業(yè)設計(論文)開題報告題目混凝土攪拌機的設計系(院)機電工程系年級2010專業(yè)機械設計制造及其自動化班級1班學生姓名唐學號10x1x0xxx3指導教師王職稱xx
2025-03-24 05:16
【總結】遼寧工程技術大學本科畢業(yè)論文開題報告 題目指導教師院(系、部)專業(yè)班級
2025-03-24 05:11
【總結】畢業(yè)設計開題報告輕型載貨汽車制動器設計學院:汽車與交通學院班級:汽服1002班—17學生姓名:張武壽指導教師:黃瑋職稱:副教授
【總結】畢業(yè)設計(論文)開題報告學生姓名:唐坤學號:058411253748所在學院:繼續(xù)教育學院專業(yè):土木工程設計(論文)題目:吳江奧林清華三區(qū)97#樓施工組織設
2025-03-27 23:46
【總結】畢業(yè)設計開題報告課題名稱:手柄塑料件注射模設計學生姓名:AAA指導教師:BBB所在學院:材料工程學院專業(yè)名稱:材料成型及控制工程(模具設計)
2025-03-27 23:45
【總結】(論文)開題報告論文題目:房地產(chǎn)開發(fā)與城市規(guī)劃相互作用機理研究學院:管理學院專業(yè):工程管理學號:學生姓名:
2025-04-11 22:30
【總結】*********學院本科生畢業(yè)論文(設計)開題報告題目名稱::電子商務企業(yè)競爭情報分析學生姓名專業(yè)學號指導教師姓名所學專業(yè)職稱完成期限一、選題的目的意義電子商務是互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化應用后迅速發(fā)展起來的新型商務模式,它依賴于現(xiàn)代信息基礎設施和網(wǎng)絡通訊技術,所謂電子商務,就是利用互聯(lián)網(wǎng)提供的通訊手段通過信息網(wǎng)絡進行的商務活動,
2025-04-14 03:16
【總結】河南理工大學本科畢業(yè)設計(論文)開題報告題目名稱淺談稅務籌劃在企業(yè)財務管理中的應用學生姓名張文娟專業(yè)班級會計本1101班學號321110020126一、選題的目的和意義:(一)選題的目的:(二)選題的意義:二、國內外研究現(xiàn)狀簡述:(一)國內研究綜述:(二)國外研究綜述:三、畢業(yè)設計(論文)所采用的研究方法
2025-03-23 03:16
【總結】:電子商務交易的安全需求分析姓名:王會莉學號:5106123005專業(yè):電子商務學習中心:西安三資職業(yè)學院指導教師:董笑予2010年05月15說明一、本表可以用手工填寫,也可以打印填寫。手工填寫時必須由學生本人用鋼筆或簽字筆認真填寫,字跡工整,不得涂改。二、表中所列項目必須全部填寫,不留空
2025-04-14 01:33
【總結】一、課題的目的與意義電梯是隨著高層建筑的興建而發(fā)展起來的一種垂直運輸工具,多層廠房和多層倉庫需要有貨梯;高層住宅需要有住宅梯;百貨大樓和賓館需要有客梯,自動扶梯……。在現(xiàn)代社會,電梯已像汽車、輪船一樣,成為人類不可缺少的交通運輸工具。據(jù)統(tǒng)計,美國每天乘電梯的人次多于乘載其它交通工具的人數(shù)。當今世界,電梯的使用量已成為衡量現(xiàn)代化程度的標志之一。追溯電梯這種升
2025-01-12 16:26
【總結】:1.本電子文檔標準格式中的各類說明(用藍色字體表示)僅供參考,在參閱后請自行刪除(包括本提示),黑色字體的內容全部保留。2.本文檔中日期的填寫務必與“畢業(yè)設計任務書”中的工作進度計劃相符。畢業(yè)設計(論文)開題報告學生姓名:時燕準考證號:043410210013所在學院:南工大繼
【總結】0807064010所在院(系)歷史文化與旅游學院專業(yè)班級地理081指導教師張靜20
【總結】摘要強化學習是機器學習的一個重要分支,它是一種以環(huán)境反饋作為輸入的,特殊的、適應環(huán)境的學習。它將環(huán)境抽象成若干狀態(tài),通過不斷試錯強化而產(chǎn)生狀態(tài)到行為的最優(yōu)化映射。然而實際環(huán)境的狀態(tài)數(shù)無限或連續(xù)或狀態(tài)不完全可知,因此很難以用數(shù)學模型精確定義系統(tǒng)。加上強化學習算法的收斂性較慢,因此如何能夠優(yōu)化的建立環(huán)境模型,如何提高算法效率就成為強化學習面臨的主要問題。本次課題首先介紹強化學習的概念、建立系
2025-06-23 02:40
【總結】沈陽化工大學學士學位論文開題報告論文題目:收入預期對貨幣政策的影響研究姓名:劉學昌專業(yè):金融學研究方向:收入預期與貨幣政策指導老師:岳玉珠沈陽化工學院經(jīng)濟管理學院2009年3月10日論文選題的目的、內容和
【總結】濱州學院畢業(yè)設計(論文)開題報告題目判定數(shù)項級數(shù)斂散性方法的探討系(院)數(shù)學與信息科學系年級2009專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學班級1班學生姓名曲洋學號2009010477指導教師竇慧職稱
2025-03-23 03:22