六年級(jí)科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告單新版-文庫吧
2025-03-09 02:32 本頁面
【正文】 碘酒的變化實(shí)驗(yàn)時(shí)間3月30日實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^米飯、淀粉和碘酒的化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)，探究解釋米飯?zhí)鹞兜脑?。儀器器材米飯、淀粉、碘酒、滴管、培養(yǎng)皿、各種蔬菜實(shí)驗(yàn)過程 出示淀粉，觀察感受淀粉的特點(diǎn)。 用滴管滴一滴碘酒到淀粉上面并觀察產(chǎn)生的變化現(xiàn)象。注意滴管頭不能碰到淀粉上面。 用滴管滴碘酒在米飯上并觀察產(chǎn)生的變化現(xiàn)象。 用滴管滴碘酒在各類食物上，觀察產(chǎn)生的變化現(xiàn)象。比較上面現(xiàn)象，思考說明了什么。實(shí)驗(yàn)結(jié)果淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。教師批注 實(shí)驗(yàn)有序?qū)嶒?yàn)成績 良 教科版六年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 六年級(jí)學(xué)生人數(shù) 實(shí)驗(yàn)形式分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱 小蘇打和白醋的變化實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)知道小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。儀器器材小蘇打、白醋、玻璃杯、玻璃片、細(xì)木條、蠟燭、火柴實(shí)驗(yàn)過程 觀察混合前的小蘇打和白醋各有什么特點(diǎn)，記錄在教材上的指定的表格里。 取玻璃杯倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小蘇打，仔細(xì)觀察他們混合后的變化。 蓋上玻璃片，用手摸摸玻璃杯外壁，說說有什么感覺。 將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭的火焰上，仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果教師批注實(shí)驗(yàn)成績 教科版六年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 六年級(jí)學(xué)生人數(shù) 38人實(shí)驗(yàn)形式分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱探索鐵生銹的原因?qū)嶒?yàn)時(shí)間4月6日實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄胯F生銹的原因。儀器器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、鐵釘、螺栓等實(shí)驗(yàn)過程 將第一個(gè)瓶子中灌滿清水，放進(jìn)釘子后加蓋，用蠟燭油將瓶口的縫隙封嚴(yán)。 將第二個(gè)瓶子的內(nèi)壁盡量烘干，放進(jìn)釘子后迅速加蓋并密封。 將第三個(gè)瓶子內(nèi)灌進(jìn)少量的清水，放進(jìn)釘子后有一部分在水面外，不封口，使其與外面的空氣接觸。 將上述裝置放到同一個(gè)地方，留待觀察。一周后進(jìn)行觀察記錄，并作出適當(dāng)分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果鐵生銹的必要條件是氧氣、水同時(shí)存在。教師批注 實(shí)驗(yàn)有序?qū)嶒?yàn)成績 優(yōu) 教科版六年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 六年級(jí)學(xué)生人數(shù) 40人實(shí)驗(yàn)形式分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱制作飲料實(shí)驗(yàn)時(shí)間4月13日實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐囵B(yǎng)學(xué)生制作能力和興趣。儀器器材水果、榨汁機(jī)、涼開水、白糖、小勺、小蘇打、檸檬酸。實(shí)驗(yàn)過程挑選原料→清洗→去皮、囊衣、籽→破碎→取汁→粗慮→滅酶→澄清→粗慮→調(diào)整→過濾→均質(zhì)→殺菌→罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生基本掌握了飲料制作流程。教師批注 實(shí)驗(yàn)有序?qū)嶒?yàn)成績 優(yōu) 教科版六年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 六年級(jí)學(xué)生人數(shù) 40人實(shí)驗(yàn)形式演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)間3月2日實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)用放大鏡觀察物體，認(rèn)識(shí)放大鏡的特點(diǎn)。儀器器材放大鏡實(shí)驗(yàn)過程讓放大鏡靠近觀察樹葉、報(bào)紙、紙等物體
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