【正文】 學生； B、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的； C、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的； D、學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的。 《給教師的建議》一書的作者是（） A、克魯普斯卡婭 B、蘇霍姆林斯基 C、馬卡連柯 D、凱洛夫 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” ，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（） A、環(huán)境 B、遺傳 C、教育 D、社會活動 熱愛學生是教師應該具有的（） A、政治素養(yǎng) B、職業(yè)道德素養(yǎng) C、知識素養(yǎng) D、能力素養(yǎng) 孔子說： “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ” 這反映教師勞動的（） A、主體性 B、創(chuàng)造性 C、間接性 D、示范性 人在看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的（） A、選擇性 B、整體性 C、理解性 D、恒常性 “ 一目十行 ” 是注意的哪種品質？（） A、注意廣度 B、注意穩(wěn)定性 C、注意分配 D、注意轉移 “ 萬綠叢中一點紅 ” 容易被注意是利用刺激物的（） A、強度 B、對比 C、變化 D 活動 觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（） A、后象 B 表象 C、想像 D、聯(lián)想 “ 一題多解，演繹推理 ” 是（） A、再現(xiàn)思維 B、求同思維 C、輻合思維 D發(fā)散思維 1 “ 人逢喜事精神爽 ” 這種情緒狀態(tài)屬于：（） A、激情 B、應激 C、心境 D 熱情 1 “ 人心不同，各如其面 ” ，這句俗語為人格的什么作了最好的詮釋（） A、穩(wěn)定性 B、獨特性 C、整合性 D、功能性 1 “ 精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是什么氣質類型的特點（） A、膽汁質 B、黏液質 C、多血質 D、抑郁質 5 1當一個攻擊伙伴的孩子打人后，他父親打他屁股，這孩子打人行為會減少，這屬于 （） A、正強化 B、負強化 C、正性懲罰 D、負性懲罰 1 Windows XP 中內置了手寫輸入法，從以下 ( )輸入法中調出。 A、微軟拼音 B、全拼 C、智能 ABC D、鄭碼 1 P4 中的 是指 CPU 的 () A、生產產家代號 B、工作頻率 C、型號 D、容量 1開機時最后打開 ()的電源開關。 A、掃描儀 B、顯示器 C、主機 D、插線板上的開關 1 CIH病毒屬于 ( )病毒。 A、啟動型 B、宏 C、文件型 D、復合型 1 IE收藏夾的名稱是 ( )。 A、 CookiesB、 My Documents C、 indexD、 Favorites 定期對磁盤進行整理的最大好處在于可以提高磁盤的 ( ) A、安全性 B、訪問速度 C、利用率 D、容量 2五筆字形中漢字 “ 乙 ” 的編碼是 ( ) A、 NNNN B、 GNV C、 NNLL D、 NGNG 2 FrontPage 中，另起一行使用 ( )鍵。 A、 Enter B、 Shift+Enter C、 Alt+Enter D、 Ctrl+Enter 2默認情況下， Word 的文件菜單中會列出 ( )個最近打開或編輯過的文檔。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 2下列說法中正確的是 ( ) A、在 Word 中可以將文本轉換為表格，但不能將表格轉換為文本。 B、在 Word 中可以將表格轉換為文本，但不能將文本轉換為表格。 C、在 Word 中表格和文本可以相互轉換。 D、在 Word 中表格和文本不能相互轉換。 2 Word 中剪切和粘貼操作的快捷鍵分別是 ( ) A、 Ctrl+S、 Ctrl+V B、 Ctrl+X、 Ctrl+S C、 Ctrl+X、 Ctrl+V D、 Ctrl+S、 Ctrl+X 2在 Excel 中，工作簿最多可由 ( )個工作表組成。 A、 3 B、 64 C、 255 D、 256 2在 Excel 中，要在多個單元格輸入相同的內容，可先選擇這些單元格，然后輸入內容，最后按 ( ) A、 Ctrl+AltB、 Ctrl+Enter C、 Alt+TabD、 Alt+Enter 2 PowerPoint 中，將演示文稿打包后形成的解包程序文件名是 () A、文檔 B、 C、 D、 2網址中類型代碼 表示的類別是 ( ) A、政府機關 B、教育機構 C、組織團體 D、網絡服務 注 冊表中在 ( )分支下可以修改開機自啟動項目。 A、 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run B、 HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run C、 HKEY_CURRENT_CONFIG\System\CurrentControlSet\Run D、 HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Run 四、簡答題： (每小題 6分，共 12 分 ) 計算機 感染病毒后有哪些癥狀？如何進行預防？ (6 分 )(各列舉三條 ) 案例分析： (6分 ) 小新是五年級 1班的學生，自從今年 5月份迷戀上網絡游戲 CS以來，經常利用中午以及放晚學后的休息時間，偷偷地跑去網吧上網，學習成績也是直線下降，經班主任及家長教育勸導未見明顯成效。 6 請你根據(jù)以上材料，談一談如何看待青少年迷戀上網的問題。你作為他的信息技術教師，對此有何良策？ 五、教學設計題： (22 分 ) 以下是小學信息技術第一冊第 27課 “ 整理 ‘ 文件 ’” 的簡要內容。 “ 學著做 ” ： (1)在 “ 桌面 ” 上雙擊 “ 我的文檔 ” 圖標，打開 “ 我的文檔 ” 窗口。 (2)剪切需要移動的文件。 (3) 雙擊 “ 我的文檔 ” 中的 “l(fā)imin” 文件夾圖標，打開相應窗口。 (4)單擊工具欄中的 “ 粘貼 ” 按鈕，上一步操作中剪切的文件 “keaidejiaxiang” 出現(xiàn)在當前文件夾中。 (5)單擊 “ 后退 ” 按鈕，回到 “ 我的文檔 ” 窗口，查看 “keaidejiaxiang” 文件是否還在。 根據(jù)以上教學內容，請完成以下問題： (1)教學重點： (2分 ) (2)所用教學儀器： (2分 ) (3)為了調動學生的學習積極性，請寫出你引人入勝的 開場白。 (2 分 ) (4)寫出具體的教學實施方案及相應的時間安排。 (一節(jié)課以 40分鐘計 )(6 分 ) (5)本課教學環(huán)節(jié)中，你認為需注意把握哪些概念的區(qū)別比較？ (3 分 ) (6)為檢驗學生學習效果，你將采取什么樣的辦法和措施？ (3 分 ) (7) 結合本堂課教學，你準備如何培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)？ (4 分 ) 小學教師招聘教育學試題（含答案） 1．滲透在生產、生活過程中的口授身傳生產、生活經驗的現(xiàn)象，稱之為（ ）。 A．自然形態(tài)的教育 B．自我教育 C．家庭教育 D．社會教育 答案： A 2．人類社會最早誕生的教育學是以 （ ）作為自己的研究對象的。 A．初等教育 B．普通中小學教育 C．中等教育 D．一般教育現(xiàn)象 答案： B 3． “ 學而不思則罔，思而不學則殆 ” 的思想出自（ ）。 A．《學記》 B．《大學》 C．《論語》 D．《師說》 答案： C 4． “ 教學相長 ” 、 “ 循序漸進 ” 等教學原則最早出自（ ）。 A．《學記》 B．《論語》 C．《尚書》 D．《孟子》 答案： A 5．反映古希臘著名哲學家柏拉圖教育思想的代表作品是（ ）。 A．《教育論》 B．《雄辯術原理》 C．《理想國》 D．《巨人傳》 答 案： C 6．教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于（ ）。 A．資本主義社會初期 B．封建社會末期 C．奴隸社會初期 D．原始社會末期 答案： A 7．首先提出普及教育的思想，并詳細論證班級上課制的教育著作是（ ）。 A．杜威的《民主主義與教育》 B．赫爾巴特的《普通教育學》 C．夸美紐斯的《大教學論》 D．昆體良的《雄辯術原理》 答案： C 8．教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是（ ）。 A．裴斯泰洛奇 B．赫爾巴特 C．夸美紐斯 D．柏拉圖 答案： B 9．教育史上兩大對立學派 —— 傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派 —— 的代表人物分別是（ ）。 A．凱洛夫和赫爾巴特 B．杜威和赫爾巴特 C．赫爾巴特和杜威 D．夸美紐斯和杜威 答案： C 10． “ 教育即生活 ” 、 “ 學校即社會 ” 、 “ 從做中學 ” 是（ ）的重要主張。 A．實踐教育學派 B．實證教育學派 C．傳統(tǒng)教育學派 D．實用主義教育學派 答案： D 11．周恩來稱贊的 “ 一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克 ” 的民主教育家是（ ）。 A．蔡元培 B．徐特立 C．楊賢江 D．陶行知 答案： D 12．首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且 在世界上有較大影響的教育學家是（ ）。 A．蘇霍姆林斯基 B．楊賢江 C．凱洛夫 D．贊可夫 答案： C 7 13．強調學生的 “ 一般發(fā)展 ” ，要求 “ 以最好的教學效果來達到學生最理想的發(fā)展水平 ” 的蘇聯(lián)教育家是（ ）。 A．巴班斯基 B．贊可夫 C．加里寧 D．凱洛夫 答案： B 14． 1920 年，教育家保羅 朗格朗在其出版的著作中提出了（ ）思想。 A．最優(yōu)化教學 B．范例教學 C．發(fā)展教育 D．終身教育 答案： D 15． 1956 年出版《教育目標分類學》，將教育目標分為認知領域、情感領域和動作 技能領域三個主要部分的美國教育家是（ ）。 A．布魯姆 B．布魯納 C．根舍因 D．斯金納 答案： A 16． 1901 年，由立花銑三朗講述、王國維翻譯的（ ）刊載于《教育世界》上，是一部在我國流行面廣、影響力較大的日本教育著作。 A．《教育論》 B．《教育學》 C．《大教育學》 D．《教育原理》 答案：B 17． 1919 年，著名教育家（ ）來華講學，此后西方教育學說在我國廣泛傳播開來。 A．桑代克 B．蓋頓 C．杜威 D．克伯屈 答案： C 18．解放初期，在我國流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學教材 是（ ）。 A．凱洛夫的《教育學》 B．岡察洛夫的《教育學》 C．巴拉諾夫的《教育學》 D．巴班斯基的《教育學》 答案： A 19． “ 不憤不啟，不悱不發(fā) ” 的思想最早出自（ ）。 A．《論語》 B．《學記》 C．《四書集注》 D．《孟子》 答案： A 20．世界上最早的一篇專門論述教育教學問題的論著是（ ）。 A．《論語》 B．《師說》 C．《學記》 D．《孟子》 答案： C 21．最早提出教育要適應兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（ ）。 A．柏拉圖 B．亞里士多德 C．昆體良 D．蘇格拉底 答案： B 22．被稱為世界上第一部研究教學法的書是（ ）。 A．夸美紐斯的《大教學論》 B．柏拉圖的《理想國》 C．斯賓塞的《教育論》 D．昆體良的《雄辯術原理》 答案： D 23．首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是英國哲學家（ ）。 A．盧梭 B．培根 C．拉伯雷 D．洛克 答案： B 24．一般認為，教育學成為一門獨立學科的標志是（ ）。 A．柏拉圖的《理想國》 B．夸美紐斯的《大教學論》 C．昆體良的《雄辯術原理》 D．斯賓塞的《教育論》 答案： B 25．教育學作為一門學科在大學里講授，最早始自德國哲學家（ ）。 A．柏拉圖 B．赫爾巴特 C．康德 D．梅依曼 答案： C 26．最早提出教學具有教育性的教育家是（ ）。 A．杜威 B．夸美紐斯 C．凱洛夫 D．赫爾巴特 答案： D 27．以馬克思主義的觀點來闡述教育教學問題的著作是（ ）。 A．杜威的《民主主義與教育》 B．凱洛夫的《教育學》 C．赫爾巴特的《普通教育學》 D．夸美紐斯的《大教學論》 答案： B 28．被毛澤東稱為 “ 學界泰斗，人世楷模 ” 的近代民主革命家、教育家 的是（ ）。 A．陶行知 B．蔡元培 C．楊賢江 D．徐特立 答案： B 29．被周恩來稱為 “ 一個無保留追隨黨的布爾什維克 ” 的人民教育家是（ ）。 A．徐特立 B．蔡元培 C．楊賢江 D．陶行知 答案： D 30．倡導發(fā)現(xiàn)法教學的是美國的心理學家、教育家（ ）。 A．斯金納 B．杜威 C．布魯納 D．加涅 答案： C 31．提出 “ 范例教學 ” 理論的教育家是（ ）。 A．根舍因 B．布魯納 C．巴班斯基 D．贊科夫 答案： A 32．蘇霍姆林斯基的教育