高中教師競聘述職報告-文庫吧
2025-02-07 01:27 本頁面
【正文】 信息。11月，在市教育局教研室組織的教研活動中，我承擔高三數(shù)學科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課，受到教研室領導和同行的高度評價，并獲得獎勵?！ ∥?、對今后工作的設想。 振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻自已的力量?！ 「咧薪處煾偲甘雎殘蟾嫫? 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 作為一名工作在第一線的教師，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的折射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。多年來，我一直擔任班主任工作，教過的學生無論優(yōu)劣，無一不滲透著我的心血和汗水。自工作以來，我都時刻以強烈的工作責任心自勉自勵，把對工作的滿腔摯愛物化于平時工作和學習的點點滴滴之中?！ 「呱械膸煹略从趯逃聵I(yè)的無限熱愛?！ ∥疫x擇教師這一職業(yè)，源于對教師職業(yè)的熱愛。多年來，我在我所熱愛的教育教學崗位上，時刻做到聽從領導，服從分配，時時處處以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，吃苦在前，任勞任怨，從不計較個人得失，把我的全部青春和熱情都傾注在每一個所教過的學生身上。雖然曾經(jīng)為了別人的56個孩子而舍棄了自己婚后第一個孩子的壯舉早已成為過眼云煙。雖然懷孕的整個過程一直擔任6年畢業(yè)班的班主任，整日勞碌使孩子提前一個月降生又差點造成終身遺憾早已成為陳年舊事!雖然青春也一去不復返 可當所用的光環(huán)都如轉(zhuǎn)瞬曇花，但我還有強烈責任心和從未泯沒的良知! 我深深地懂得，工作占據(jù)著人生歷程的大部，豐富著我們短暫的人生體驗。工作是我們賴以生存的一種手段，工作也是實現(xiàn)生命價值的重要途徑。所以不需要豪言壯語，更不需花言巧語!當我的學生親手折成521只紙鶴祝福我的時候，當我的學生畢業(yè)多年后依然能在母親節(jié)那天拿著康乃馨祝我節(jié)日快樂的時候，當只教了3個月的學生畢業(yè)后仍能到?？赐业臅r候 這些就是我最大的驕傲!更是我無悔的人生選擇! 努力鉆研業(yè)務，不斷提高自身知識水平?！ 〗處煴仨毦邆渚康臉I(yè)務、高深的知識儲備，才能承擔教書育人的重任。多年以來，我一直堅持采用看新聞、看雜志、瀏覽各大教育網(wǎng)站等渠道獲取教育教學理論知識，不斷充實自己，緊跟教改步伐，鉆研新課程標準，為教學工作做了很好的鋪墊。同時，把我市倡導 三段六步 教學法運用到每節(jié)課中，課堂中充分體現(xiàn)自主、探究、合作的學習方式，調(diào)動學生的多種感官共同參與，真正體現(xiàn)了口動、眼動、手動、腦動，加之現(xiàn)代化教學手段的運用，使不同層次的學生都有所收獲。12年《夜鶯的歌聲》一課，被評為市說課二等獎。03年所設計和施教的《圓明園的毀滅》一課，被評為市科研課題終期成果一等優(yōu)秀課 。13年獲市評課一等獎。13年所編寫的語文教案獲縣一等獎。03被評為市語文教學新秀。04年所寫論文《如何在語文教學中建立互動的師生關系》被評為市一等優(yōu)秀論文。10年所參加教育部課程教材研究所重點課題通過專家審核驗收，準予結(jié)題。 努力鉆研業(yè)務的同時，我不斷地用文化知識來武裝自己，于2015年取得了沈陽師范學院中文本科學歷。目前，我通過網(wǎng)絡，學習有關中文、寫作知識，并通過寫博客的方式博采眾長，不斷提高自己的寫作水平。于20XX年獲盤錦博客大賽一等獎?！ 栏褚笞约海鰧W生的表率 幾年來，我用自己對學生獨特的愛，點燃我胸中滿腔的熱情，兢兢業(yè)業(yè)，起早貪晚，使自己成為一個名副其實的辛勤園丁。有事避開工作時間，有病堅持下班后治療。閑課時，努力鉆研業(yè)務，學習文化知識，從不串辦公室，不找別人閑談，就連家訪也利用下班時間。這無疑在學生當中起到了很好的榜樣作用?！ ∵x拔、培養(yǎng)小干部，讓他們充分起到示范作用。 一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著 以點帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1