【總結(jié)】第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個(gè)本質(zhì)——人民民主專政的本質(zhì).區(qū)分個(gè)特點(diǎn)——人民民主專政的特點(diǎn)和人民民主的特點(diǎn).把握項(xiàng)權(quán)利和個(gè)原則——公民的三項(xiàng)政治權(quán)利及參與政治生活的三個(gè)原則.履行個(gè)義務(wù)——公民必須履行的四項(xiàng)政治義務(wù)[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——增強(qiáng)對(duì)人民民主專政這一國(guó)體的政治認(rèn)同.法治意識(shí)——遵守憲法和法律,
2025-05-11 22:14
【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦) 《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人,知道人民和公民的...
2025-10-16 13:07
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì) 人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生牢固樹(shù)立人民是我國(guó)國(guó)家的主人的觀念,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感和作為國(guó)家小主人的自豪...
2025-10-16 15:49
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國(guó)家一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):我國(guó)的國(guó)家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國(guó)的權(quán)利保障體制;我國(guó)公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱
2025-11-13 01:42
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時(shí),有以下的感受: 一、在課堂教學(xué)中,我通過(guò)比較多的的案例來(lái)分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國(guó)...
2025-10-16 15:43
【總結(jié)】1.重視通過(guò)材料如人大代表選舉城鄉(xiāng)同比例等判斷人民民主的廣泛性和真實(shí)性。2.通過(guò)分析“打黑除惡”、反“疆獨(dú)”等來(lái)說(shuō)明堅(jiān)持人民民主專政的必要性。3.通過(guò)公民的行為辨別公民行使的權(quán)利和履行的義務(wù);結(jié)合材料分析公民參與政治生活應(yīng)堅(jiān)持的基本原則等。【例1】(2022江蘇
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】第一單元 公民的政治生活第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家知識(shí)點(diǎn)考試要求abbaac(1)國(guó)家及其根本屬性:從本質(zhì)上講,國(guó)家是________的工具,________是國(guó)家的根本屬性。(2)國(guó)家性質(zhì)及決定因素:國(guó)家性質(zhì)即國(guó)體,即在國(guó)家中的地位。國(guó)家性質(zhì)是由占
2025-06-09 21:19
【總結(jié)】第六課參與政治生活你怎樣評(píng)價(jià)小澤的行為?(動(dòng)畫(huà):面對(duì)非法網(wǎng)吧)(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫(huà))人民怎樣當(dāng)家作主第二條中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民。行使我國(guó)人口眾多,地域遼闊,人民怎樣來(lái)行使當(dāng)家作主的權(quán)力呢?行政機(jī)關(guān):人民政府審判機(jī)關(guān):人民法院檢察機(jī)關(guān):人民檢察院決
2025-01-08 12:01
【總結(jié)】更多資源?我國(guó)是人民當(dāng)家做主的國(guó)家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國(guó)人民是國(guó)家的主人??國(guó)家性質(zhì)(國(guó)體):我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。?人民的地位:國(guó)家和社會(huì)的主人。平等的享有管理國(guó)家和社會(huì)的事務(wù)的權(quán)利,共同建設(shè)國(guó)家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成?
2025-11-12 22:00
【總結(jié)】第一課國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利第一節(jié)人民當(dāng)家作主的國(guó)家學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):我國(guó)的國(guó)家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國(guó)的權(quán)利保障體制;?能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;?情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感和我們是中國(guó)公民的自豪感。自學(xué)指導(dǎo)
2025-11-08 05:51
【總結(jié)】第六課參與政治生活所有人不能直接參與政事的原因:在我國(guó),一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國(guó)家的重大事務(wù)。②我國(guó)人口眾多,地域遼闊,人民行使權(quán)力要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞?。那么是不是意味著所有中?guó)人都能直接參與管理國(guó)家大事呢?①一、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)各級(jí)人民代表大會(huì)1、組成:各級(jí)人
2025-01-21 13:27
【總結(jié)】2020年高考《政治生活》第一輪復(fù)習(xí)第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家考點(diǎn)一、憲法對(duì)我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的規(guī)定1.國(guó)家性質(zhì):(1)從產(chǎn)生看。國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)(2)從國(guó)家的本質(zhì)講:國(guó)家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具。階級(jí)
2025-11-03 19:32
【總結(jié)】第二課人民當(dāng)家作主第一框國(guó)家的主人這柱子叫什么?“華表”在堯、舜時(shí)代,華表相當(dāng)于下列哪種事物?A功勛柱B紀(jì)念碑C墓碑D意見(jiàn)箱華表的來(lái)歷華表起源很早。早在堯舜時(shí)代,帝王就習(xí)慣在各交通要道、十字路口設(shè)置一些木柱。據(jù)《淮南子》記載,這種柱子乃“舜之誹謗之木”,“書(shū)其善惡于
2025-10-31 12:25
【總結(jié)】《人民當(dāng)家做主的法治國(guó)家》作業(yè)設(shè)計(jì)一、單選:年3月15日,九屆全國(guó)人大四次會(huì)議批準(zhǔn)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃綱要》并公布實(shí)施。這表明我國(guó)的根本政治制度是()民代表大會(huì)制,黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是()
2025-11-12 06:36
【總結(jié)】?政治現(xiàn)象?政治的科學(xué)含義?《政治生活》的基本內(nèi)容和思路?學(xué)習(xí)《政治生活》的方法在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng),以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。法輪功分子干擾衛(wèi)星國(guó)家打擊其破壞活動(dòng)成克杰受審嚴(yán)打“雙搶”美國(guó)受恐襲擊有的學(xué)生認(rèn)為
2025-05-12 18:46